出自:心理治疗（师）

性心理障碍临床上不包括（）。
A:性身份障碍
B:性偏好障碍
C:性指向问题
D:性欲减退
E:以上都不是
有关心理治疗关系特征的描述，错误的是（）。
A:咨询师与来访者的关系都不是独特的
B:咨询关系的建立需要来访者有寻求帮助的动机
C:治疗性改变的产生需要来访者自身的努力
D:时间的限制是保证治疗成效的有效措施
E:咨询师应保持客观的立场是指对来访者言行不加评判，不将个人意见强加给来访者
下列关于阿尔波特对特质的描述，错误的是（）。
A:特质比习惯更具有一致性
B:特质具有动力性
C:特质可以直接被观察到
D:特质是人存在的真实的重要部分
E:特质都有独特的和普遍的两个方面
小鼠被关在笼子里，只要它触摸到笼子里红色的按钮就会遭受电击，于是小鼠很快就学会了不去触摸红色的按钮以免遭电击，这是（）。
A:阳性强化
B:阴性强化
C:替代强化
D:消退
E:惩罚
来访者：……领导对我的建议只是表面上赞成，根本不打算采用。同事也觉得是我多事、自不量力。咨询师：你对领导和同事的反应感到吃惊、气愤，因为在你预料中领导不应该这么不重视你的建议，同事也不应该低估你的能力。来访者：这说明他们根本不信任我，在他们看来，我的建议无足轻重。咨询师：你感到他们伤害了你，并因此而感到生气，因为你希望领导能对你表现信心。你也希望能向他们及你自己证明你的能力。

第1题，共2个问题
(单选题)该疗法的理论观点强调了（）。
A:咨询技能的重要性
B:来访者认知的重要性
C:咨询关系的重要性
D:来访者行为的重要性
E:来访者对自己的信心

第2题，共2个问题
(单选题)这种疗法的治疗目标主要是（）。
A:解决个体情况困扰
B:消除个体行为障碍
C:帮助个体适应环境
D:促进个体自我实现
E:缓解个体情绪压力
标志着社会心理学作为一门独立学科诞生的两本著作是（）。
A:《社会心理学》和《社会心理科学》
B:《社会心理科学：大纲与资料集》和《社会心理学导论》
C:《社会心理学：大纲与资料集》和《社会心理科学》
D:《社会心理科学》和《社会心理学导论》
E:《社会心理学》和《社会心理学导论》
下列关于婴儿言语发生发展的描述，错误的是（）。
A:婴儿言语发生的时间基本在10～14个月之间
B:婴儿最早可在9个月时说出第一个有特定意义的词语
C:15个月时基本已能说出50个词
D:16～19个月是词语爆炸时期
E:20～30个月是婴儿基本掌握语法的关键时期
创伤后应激障碍是指在受到强烈的或灾难性的精神创伤之后多长时间出现的精神障碍（）。
A:数分钟后
B:数月至半年内
C:一至两天
D:半年以后
E:一年
某女，情绪夸张，常竭力引起其他人的注意和博取赞扬，同时有不适当的、夸张的微笑和做作的手势等，但并没有思维障碍、妄想、幻觉等临床表现。

第1题，共3个问题
(单选题)在治疗过程中，如果没有从医生那里得到其想要的足够注意后，该女可能会表现出（）。
A:哭泣或呜咽
B:虚弱无力
C:情绪失控
D:富有戏剧化的行为
E:以上都对

第2题，共3个问题
(单选题)此女最可能被诊断为（）。
A:偏执型人格
B:分裂样人格
C:表演型人格
D:边缘型人格
E:反社会型人格

第3题，共3个问题
(单选题)面对这种上述情况，作为医生应（）。
A:及时安慰患者
B:给予患者更多的关注
C:表现出对患者讨厌和恼火的行为
D:暂时离开患者
E:以上都对
下列哪项不属于心理治疗的基本原则？（）
A:帮助来访者自立的原则
B:客观中立原则
C:尊重来访者的原则
D:合作原则
E:保密原则
预防问题（）。
A:初级目标
B:中级目标
C:高级目标
D:具体目标
E:过程性目标
行为治疗家眼中人类行为的特征不包括（）。
A:行为就是人们所说和所做
B:行为具有一种以上的测量尺度
C:行为可以观察和记录
D:行为对外界环境产生影响
E:行为不受自然规律支配
在测验的编制计划里，要进行规划的内容有（）。
A:测验的内容结构
B:各个内容的测验目标
C:各个内容的相对重视程度
D:测验的项目形式
E:以上都是
心因性精神障碍患者的情绪特征（）。
A:情感淡漠、情感不协调与情感倒错，毫无原由、毫无意义地独自发笑
B:情感抑郁，思维迟缓，动作行为减少，自我评价低，自责自罪等
C:抑郁症状常有波动，带有焦虑的成分，且可找到心理、生理学上的解释
D:情感欣快、失禁、不稳、幼稚及病理性激情与强制性哭笑等
E:不明原因的担心、紧张、害怕，坐立不安等
在界定常模团体的组成时常要考虑（）。
A:不同年龄和性别的构成比率
B:不同职业、经济收入和社会地位的构成比率
C:不同地域和民族的构成比率
D:不同文化程度的构成比率
E:以上都是
最早关于催眠的专业杂志出现于（）。
A:1786年
B:1768年
C:1876年
D:1806年
E:1856年
某男，22岁，大学二年级学生，近一年来听课发愣，不做笔记，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要一个多小时，患者5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应，肌张力增高，令患者张嘴，反把嘴闭得更紧，把患者的肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体和神经系统检查无异常。

第1题，共3个问题
(单选题)患者不具备下列哪一项症状？（）
A:情绪低落
B:情感淡漠
C:蜡样屈曲
D:违拗
E:木僵

第2题，共3个问题
(单选题)该患者最有效的治疗措施是（）。
A:抗抑郁治疗
B:抗躁狂治疗
C:抗焦虑治疗
D:抗精神病治疗
E:应用抗生素

第3题，共3个问题
(单选题)该患者的正确诊断是（）。
A:抑郁症
B:脑炎
C:精神发育迟滞
D:癔症
E:精神分裂症
作为心理咨询的对象最好具备六个方面条件，即：具有一定的智力基础、心理问题的内容适合心理咨询、人格基本健全、有一定的咨询动机、对咨询有一定的信任度和（）。
A:适应能力
B:情感能力
C:交流能力
D:自我意识
E:现实检验能力
男，40岁，教师。因一次上课时讲解缺乏条理，同学不注意听讲而变得自责、抑郁、焦虑。他认为“这次上课太糟了，以前从来没有这样过，我真是个无能的人”。这种认知性错误类型是（）。
A:任意的推断
B:选择性概括
C:过度引申
D:夸大或缩小
E:“全或无”的思维
在社会性发展的年龄特征研究中，最重要的一环是（）。
A:动机
B:情感
C:人格
D:自我意识
E:能力
精神分裂症的临床类型中最常见的是（）。
A:单纯型
B:青春型
C:紧张型
D:偏执型
E:退缩型
认为强化是一种简单而又法力无边的法则的心理学家是（）。
A:斯金纳
B:华生
C:班杜拉
D:多拉德
E:米勒
加州心理问卷是在另外一个有名的人格测验的基础上编制的，该测验是（）。
A:MMPI
B:EPQ
C:EPPS
D:JAS
E:TAT
无意识中的真实思想以它的相反形式在意识中呈现出来，这种防御机制是（）。
A:压抑
B:替代
C:投射
D:反向形成
E:合理化
以下不属于自陈量表的是（）。
A:MMPI
B:16PF
C:EPQ
D:EPPS
E:TAT
成瘾物质所致精神障碍包括（）。
A:依赖、滥用急性中毒、中毒性谵妄、痴呆、遗忘、精神病性障碍、情绪障碍等
B:依赖、急性中毒、中毒性谵妄、痴呆、遗忘、精神病性障碍、情绪障碍等
C:滥用、急性中毒、中毒性谵妄、痴呆、遗忘、精神病性障碍、情绪障碍等
D:滥用、中毒性谵妄、痴呆、遗忘、精神病性障碍、情绪障碍等
E:急性中毒、中毒性谵妄、痴呆、遗忘、精神病性障碍、情绪障碍等
患者男性，73岁。把输液管看成一条蜈蚣在他手上爬动，患者大声呼叫并把输液管拔去。患者存在的症状为（）。
A:幻觉
B:错觉
C:感觉过敏
D:注意减弱
E:意识混浊
家庭中以一定的方式建立起来的角色和功能的子系统，指的是家庭的（）。
A:亚系统
B:结构
C:组成
D:边界
E:构成
归因是指（）。
A:一个观察者根据外在的行为作出有关行动者或他本人的内部状态的推论过程
B:一个观察者根据内在的行为作出有关行动者或他本人的外部状态的推论过程
C:一个观察者根据外在的行为作出有关行为者的内部状态的推论过程
D:一个观察者根据外在的行为作出有关本人的内部状态的推论过程
E:以上都不对
关于婴儿学习发生发展的描述，错误的是（）。
A:婴儿的学习可分为习惯化、经典／工具条件反射、语言的掌握、概念的学习三个层次
B:婴儿从一生下来就有学习能力
C:4个月以后的婴儿再认能力加强，社会性认知和社会性学习进步
D:10～12个月的婴儿已能进行基本的数的概念学习
E:10～12个月的婴儿已能进行高级的、对现实事物的分类
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