出自:育婴师

训练婴幼儿抓握的动作，可以在婴儿（）悬挂不同材料做的或能发出响声的玩具，引导宝宝经常用手去摸和抓。
A:床上方或周围
B:头顶
C:看到的地方
D:看不到的地方
体温计使用完毕用（）棉擦拭备用。
A:安尔碘
B:碘伏
C:75%酒精
D:95%酒精
早期教育机构、亲子园、家庭、社会是创设婴儿全面发展的社会环境需整合的教育资源。
下列哪一项不是婴儿发展变化的特征表现（）。
A:身高发生变化
B:旧特征消失
C:新特征获得
D:功能发生变化
在给婴儿进行接种疫苗时必须全面观察婴儿身体的（）。
A:面部表情 
B:精神状态 
C:过敏状态 
D:健康状况
在进行婴幼儿的主被动操游泳运动时，让婴儿俯卧，成人双手托住婴儿（）。
A:胸部
B:腹部
C:腰部
D:胸腹部
属于对婴儿行为评价的正确方法是（）
A:不予评价
B:批评、打骂
C:不论对错都表扬
D:适当的肯定、赞赏
根据婴幼儿感知能力发展的观察评估结果，调整婴幼儿（）的内容和进度。
A:语言能力练习
B:美术能力练习
C:感知能力练习
D:体能锻炼
婴幼儿指认的内容是婴幼儿日常生活中常见的事物，一般指认的顺序是（）
A:家庭里的人物和物体－小区周围的人物和物体－马路街道的人物和物体－卡片、书本上的人物和物体
B:卡片、书本上的人物和物体－家庭里的人物和物体－小区周围的人物和物体－马路街道的人物和物体
C:家庭里的人物和物体－卡片、书本上的人物和物体－小区周围的人物和物体－马路街道的人物和物体
D:小区周围的人物和物体－家庭里的人物和物体－卡片、书本上的人物和物体－马路街道的人物和物体
婴儿肌肉发展的顺序是（）。
A:从下到上、从大到小
B:从上到下、从大到小
C:从下到上、从小到大
D:从上到下、从小到大
在同一个时间，宝宝的认知内容只能有（）。
A:一个对象
B:二个对象
C:三个对象
D:四个对象
睡眠状态下人对外界刺激缺乏感觉和反应，处于相对（）状态，但可被唤醒。
A:运动
B:移动
C:静止
D:平静
刚出生的婴幼儿虽然不能说话，却能感知语言，因此，要给婴幼儿（）。
A:创设一个丰富的语言环境
B:要用表情、动作来提示
C:对婴幼儿多说说话
D:要用确切的词语和句子进行语言交流
E:利用各种机会及各种游戏动作与婴幼儿说话
日常保持室内空气清洁的方法主要是（）。
A:美化
B:定期扫除
C:儿童化
D:通风
E:绿化
在制定婴幼儿个别化粗大动作教学计划前必须了解掌握该婴幼儿粗大动作发展的（）。
A:游戏兴趣
B:个别特点
C:大纲
D:观察要点
婴儿可吃汤泡饭。
婴儿的生活自理能力不包括（）。
A:独自大小便
B:独自行走、独自吃饭
C:独自做饭
D:做一些力所能及的事情
婴幼儿智力开发中要抓紧培养的最佳年龄、循序渐进，还不能忽视其（）的培养。
A:非智力因素
B:思维习惯
C:观察能力
D:注意力
婴幼儿一般在（）说话都是正常的。
A:1岁左右
B:2岁左右
C:3岁左右
D:4岁左右
（）是不合理的营养要求。
A:避免偏食和挑食 
B:合理膳食 
C:只吃素食
D:定期加强某些营养素的供应
婴幼儿在每一阶段，各种心理发展变化的过程或速度也会有个体差异，但差异是在量的水平上，而不是在质的水平上。
婴幼儿应少吃（）。
A:油炸食物
B:过硬食物
C:刺激性食物
D:半粗纤维食物
E:含有果胶的食物
企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是（　）。
A:互利互惠，加强协作 
B:加强交流，平等对话 
C:只要合作，不要竞争 
D:人心叵测，谨慎行事
判断母乳不够充足的指标有哪些？
下列关于便秘的陈述不正确的是（）。
A:1岁以上的幼儿约每天排便2次都属正常
B:便秘是没有绝对的日数限制
C:出生后3周内的新生儿平均每天排便4次
D:母乳喂养的婴儿平均每天排便6-7次
食物中钙磷比为（）时钙吸收率最高。
A:1：1 
B:1：2 
C:1：5 
D:2：1
《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》的（）可以作为观察评价的工具。
A:第二部分
B:第三部分
C:第四部分
D:第一部分
婴幼儿使用的肥皂、浴液、爽身粉、婴幼儿油等应当没有（）。
A:香味
B:刺激性
C:安全
D:药性
良好的进餐环境是保持环境安静整洁，桌椅应适应婴幼儿的特点。
操作示范法学员（），经过一段时间的训练，使操作逐渐熟练直至符合规范的程序与要求，达到运用自如的程度。
A:无须反复模仿学习
B:要反复模仿学习
C:应选择性地学习操作
D:可偶尔模仿
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