出自:教育学

口头测验在哪些领域更能发挥作用？
在新课程的背景下，教师听课，应更多地关注（）。
A:学生学习的参与性
B:教学内容的生活性
C:教学方法的灵活性
D:教学评价的多元性
从评价的功能上看，大体上属于形成性评价的范畴的评价形式有（）。
A:过程性评价
B:课堂观察评价
C:表现性评价
D:档案袋评价
人员任用的最基本原则（）
A:重视绩效
B:重视人品
C:任人唯贤
D:用人不疑
提问是教与学的一个重要组成部分，那么提问有哪几个作用？
德国艺术教育运动起源于（）的思想。
儿童游戏的动机，其表述不正确的是（）
A:内部动机
B:内部控制
C:直接动机
D:间接动机
简述布鲁纳的教学思想。
中国文化认为生命来源于（）。
A:天地之气
B:女娲造人
C:神造人
D:耶稣
（）是基于网络系统的，以学习者为中心，支持教学与学习活动的静态和动态要素的总和，它与教师、学习者构成一个整体，处于不断变化、发展之中。
A:网络教学环境
B:多媒体教学环境
C:电子备课环境
D:普通教学环境
教师必备良好的专业品质和素养，至少可归纳包括（）。
A:职业道德
B:学科知识
C:教学能力
D:科研意识
教育策略的基本特征是（）。
A:综合性
B:可操作性
C:灵活性
D:层次性
E:宏观性
精神分析学派在心理学史上被人称为（）。
A:第一势力
B:第二势力
C:第三势力
D:第四势力
不属于教学中介的是（）。
A:教师
B:教材
C:教学环境
D:家长
教育督学对上的主要职能是（）
A:监督
B:评价
C:参谋
D:反馈
下面的（）不是网络课件的特点。
A:共享性
B:交互性
C:有效性
D:开放性
简述职业道德品质的形成。
情绪的外部表现称之为表情，表情可分为三个方面，但不包括（）。
A:面部表情
B:体态表情
C:言语表情
D:复合表情
秘书的职业道德体现在（）中。
A:言德
B:书德
C:行德
D:心德
教师要注意教育活动始终围绕教育的最终目标（）打基础。
A:为幼儿一生
B:幼儿社会性发展
C:幼儿社会领域
D:幼儿共同发展
什么是教育思想创新？
家庭教育的实际锻炼系指根据子女自身的发展和社会的需要，让孩子参加各种力所能及的实际活动，从中受到锻炼，以便学会某种技能技巧，增长实际才干，培养良好的行为习惯和思想品德。
（）就是对学校各项工作质量的管理，从而有效地实现学校工作目标。
A:学校战略管理
B:学校质量管理
C:学校组织文化
D:教育督导
教育活动设计者们认为，他们“与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物。”这样课程内容的是（）
A:瑞吉欧教育体系
B:蒙台梭利课程体系
C:斑克街早期儿童教育方案
D:海伊斯科普课程
课堂上小组这种学习组织的出现意义有三：第一，（）。第二，（）。第三，（）。
置身于工作之外，为了对该工作作出客观研究以及探讨改善方法而进行必要评价，称为（）。
A:形成性评价
B:总结性评价
C:外在评价
D:诊断性评价
幼儿善于模仿，具有强烈的“向师性”心理，所以幼儿教师职业具有（）特征。
A:“专门性”职业
B:“教书育人”职业
C:“示范性强”职业
D:“劳动性”职业
（）认为：学校的目的始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
A:布鲁纳
B:维果茨基
C:牛顿
D:爱因斯坦
民国时期上级对下级呈请所作答复的下行文种是（）。
A:指令
B:札付
C:批答
D:命令
贝罗传播模式包括（）
A:信源
B:信息
C:通道
D:受传者
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