出自:初级中学教师资格证

1904年，孙中山在《中国问题的真解决——向美国人民呼吁》一文中宣称：“我们要仿照你们的政府而缔造我们的新政府。”下列选项，最能体现这一精神的是（）
A:“中华民国主权属于国民全体”
B:“人民有应任官考试之权”
C:“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”
D:“国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之”
课程评价中的CIPP模式是指（）。
A:背景、输入、过程、结果评价模式
B:泰勒模式
C:目标评价模式
D:目的游离评价模式
青藏地区被称为“聚宝盆”的地形区是（）
A:塔里木盆地
B:唐古拉山脉
C:柴达木盆地
D:准噶尔盆地
教育目的要解决的问题是（）
A:为谁培养人
B:怎样培养人
C:培养什么人
D:怎样办教育
E:办什么样的教育
《巴黎圣母院》和《西游记》这两部东西方文学巨著享誉世界，深受不同年龄的人们的喜爱。对其理解正确的是（）
A:情节跌宕、离奇，体现明显现代主义文学风格
B:都源于对封建制度不满而体现出浪漫主义色彩
C:西学东渐使中国文学汲取法国文学的优秀因子
D:体现出启蒙运动追求自由、歌颂人性美的主旨
蒋介石曾说：“这些国耻（二十一条）违背我国民的希望，有损我国民的自信，激起我国民强烈的革命要求。五四运动就是这种要求的最鲜明的表现，在国民强烈的革命要求之下，军阀官僚的政治，只有没落的一途。”上述材料（）。
A:肯定了五四运动所体现的爱国主义和民族主义精神
B:全面揭示了五四运动发生的历史原因
C:准确分析了抗日战争后中国的政局形势
D:体现了国民党实现国共合作的政治愿望
孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（）。
A:正强化
B:负强化
C:惩罚
D:消退
教育设计的基本要素包括（）
A:教育目标
B:教学内容
C:教学策略
D:教学媒体
E:教学评价
我们社会中最重要的亲属关系就如同向水中丢石头形成的同心圆波——以“己”为中心，像水的波纹一般，一圈圈推出去，愈推愈远，也愈推愈薄。这反映的是（）
A:“大同社会”的理想
B:宗法观念
C:“三纲五常”的原则
D:分封制度
当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是（）。
A:这一反射过程需要大脑皮层的参与
B:这是一种反射活动，其效应器是唾液腺
C:酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌
D:这一过程中有“电信号-化学信号-电信号”的转化
在某中学的一个学生宿舍里，照明灯突然熄了，同学们束手无策，叫来电工师傅，一看灯泡坏了，换了一个灯泡就好了，同学们说，这么简单，我们自己也会换的。过几天，灯又不亮了，同学们一检查灯泡，灯泡是好的，又没有办法了，叫来电工，一检查，是保险丝烧坏了，换了一个保险丝，灯又亮了，同学们说，关于保险丝，我们在物理课上也学过，怎么遇到问题就用不上呢？

第1题，共1个问题
(简答题)请你运用掌握知识与发展能力相统一的理论，分析这个案例。
阅读下面材料，回答问题。小明上小学时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室而被老师批评和惩罚，上初中后仍然经常把小动物带进教室，班主任发现后没有批评他，还在班里成立了动物兴趣小组。他非常激动，向班主任表示了好好学习的决心。半年后，小明在班主任的引导下，通过对动物的探索活动，懂得了学好各门功课的重要性，并对学习产生了浓厚的兴趣，也逐渐改掉了散漫的习惯，学习有了很大进步，他完成并发表了《蚯蚓在农业生产中的作用》的小论文，还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖。问题：请运用教育学的有关理论对班主任老师的做法进行分析评价。
如图所示，R为定值电阻，电源电压不变，当滑动变阻器R’的滑片向右移动时，下列说法中，正确的是（）
A:电流表示数变大、电压表示数变小
B:电流表示数变小、电压表示数变大
C:电流表、电压表示数都变小
D:电流表、电压表示数都变大
《禁止使用童工规定》规定任何用人单位均不得招用童工，童工的法定年龄是（　）。
A:不满18周岁
B:不满16周岁
C:不满15周岁
D:不满14周岁
欧洲文化经历了漫长而黑暗的中世纪神学垄断时期。人跪拜于上帝面前，不能有任何的创新思想，文化发展极其缓慢。文艺复兴时期的文化大师们不满于中世纪的沉闷、枯燥，转向古代希腊、罗马文化寻找艺术创作的灵感，以无比的创新激情创造出人类历史上一个辉煌灿烂的文化时期。以上历史史实充分说明（）。①文化创新对促进民族文化的发展、繁荣至关重要②文化的发展离不开文化的创新③失去创新能力的文化，是没有发展前途的④文化创新的过程也是文化交流的过程
A:①②③
B:②③④
C:①③④
D:①②④
人际交往的前提条件是（）。
A:认知
B:情感
C:行为
D:意志
现代设计中，三大构成指平面构成、色彩构成和（）。
A:立体构成
B:材料构成
C:结构构成
D:点线面构成
南开大学教授李治安认为：元朝行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态，也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续，相当于自隋朝始第三个“正一反一合”阶段的“合”。作者认为（）
A:行省制实现了中央集权和地方分权的有机结合
B:行省制主要着眼于政治上的统治和军事上的控制
C:行省制巩固了元朝的中央统治和国家的统一
D:行省制充分借鉴了郡县制的优点，基本摈弃了两宋政治制度的缺点
简述教学难点的解决方法。
自我暗示法可以用来治疗失眠。
随着考试临近，学生心情极度紧张，考试时不能集中注意，无法发挥正常水平，这是一种（）。
A:焦虑症
B:强迫症
C:恐怖症
D:人格障碍
以下是教师讲授《麦琪的礼物》一课时设计的课堂导语，阅读并回答问题。在上课前，首先给同学们讲一个一份圣诞礼物造就一个伟大作家的故事。在1899年的圣诞节即将来临的日子里，美国俄亥俄州哥伦布城监狱里，一位代号34627的囚徒，正在为无钱给心爱的女儿买圣诞礼物而发愁、而痛苦。他冥思苦想，有什么办法可以挣到钱呢？忽然，他想起从前办过的《滚石》讽刺幽默杂志，他所写的一些幽默小品和风趣故事，是市民们很好的消遣和娱乐。“为什么不再试试呢？”他想。于是他在监狱准备迎接圣诞节的忙碌中，偷闲匆匆写下了一篇小说：《口哨狄克的圣诞礼物》。小说获得了很大成功，很快发表在1899年《麦克卢尔》杂志的圣诞专号上。34627号罪犯终于得到了稿酬，如愿以偿地让女儿在圣诞节得到了心爱的圣诞礼物。从此以后，34627号一发而不可收，变成了和契诃夫、莫泊桑齐名的短篇小说大师。同学们知道他的笔名吗？对，是欧？亨利。非常巧，今天我们要学习的这篇小说也是一个关于圣诞礼物的故事，这个故事到底是怎样的呢？对上述课堂导语的评价，不恰当的是（）。
A:小说的特点之一就是有引人入胜的故事，教师用小说情节导入，正好切合小说的特点
B:导语新奇有趣，能够激发学生的求知欲
C:这个导语可以迅速集中学生的注意力，激发其探究的热情
D:该教师设计导语时充分考虑了学生爱听故事、好奇心强的心理特点
有人说：“所有的哺乳动物都是胎生的。”最能驳斥上述判断的选项是（）
A:可能有的哺乳动物不是胎生的
B:没有见到过非胎生的哺乳动物
C:非胎生的动物不大可能是哺乳动物
D:鸭嘴兽是哺乳动物，但不是胎生的
下面属于“问题解决”的是（）。
A:回忆一个人的名字
B:幻想自己是“灰姑娘”
C:用一个词来造句
D:荡秋千
系统脱敏法由精神病学家（）首创。
著名作家王蒙认为，文化自觉与文化自信包含着对于长期积淀下来的优秀民族传统的熟悉与热爱，也包含着对于传统文化的创造性弘扬发展，将传统引导到现代。从文化上看，这一观点主要强调了（）①文化自觉和文化自信必须立足于对本民族优秀传统文化的尊重②文化自觉和文化自信必须包容和借鉴异域民族文化的优秀成果③只有继承发展和创新本民族优秀传统文化才能树立文化自觉和文化自信④树立本民族文化自觉和文化自信是支撑中华民族生存、发展的精神支柱
A:①②
B:①③
C:②④
D:③④
“新的力量和新的学说已经兴起，向19世纪正统的自由主义挑战。乌托邦式的以及其他的社会主义者已经发射了若干小排炮，现在轮到大炮开火了。”“大炮”是（）
A:启蒙思想
B:生物进化论
C:社会科学主义
D:空想社会主义
赏识，其本质是爱。学会赏识，就是学会爱。人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏。赏识教育的特点就是注重孩子的优点和长处，逐步形成燎原之势，让孩子在“我是好孩子的心态中觉醒；而抱怨教育的特点是注重孩子的弱点和短处，小题大做，无限夸大，使孩子自暴自弃，在“我是坏孩子”的意念中消沉。 以“赏识教育”为话题进行写作，文体不限（诗歌除外），1000字以上。
汉宣帝时，赵广汉出任颖川太守，“又教吏为骺筒（注：形状象瓶子，口很小，可人不可出的器具），及得投书„„吏民相告讦，汉得以为耳目。”这一措施（）
A:加强中央集权，维护国家统一
B:限制土地兼并，削弱豪强势力
C:官民相互揭发，败坏社会风气
D:利于反腐惩恶，稳定社会秩序
学生已有了“四边形”的知识，现在让学生学习“梯形”的相关知识，这种学习属于（　）。
A:上位学习
B:下位学习
C:概念学习
D:并列结合学习
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