出自:公共课

钱钟书说，“偏见可以说是思想的放假”，这句话是（）
A:否定性的讽刺；
B:在调侃中表示认可；
C:批评；
D:赞美。
钱钟书是我国著名的学者、作家，著有长篇小说《围城》，散文集《写在人生边上》，学术著作《管锥编》等，被世人誉为“文化昆仑”。
从《我的世界观》一文来看，爱因斯坦人生观的核心是（）
A:为别人而活着
B:为占有别人劳动而难受
C:崇尚简朴生活
D:对人对己都要宽容大度
（）是国家的根本大法。
A:民法
B:刑法
C:立法法
D:宪法
“圣人无常心，以百姓心为心”是下列哪个思想家的话（）
A:孔子
B:孟子
C:庄子
D:老子
19世纪欧美浪漫主义代表作家和作品有（）
A:英国：拜伦《恰尔德哈洛尔德游记》
B:法国：雨果《巴黎圣母院》
C:俄罗斯：普希金诗体小说《叶普盖尼·奥涅金》
D:美国：惠特曼《草叶集》
简要解读《春江花月夜》的意境。
邓拓的笔名是（）。
A:邓子建
B:邓云
C:马南？
D:南星
下列各句中括弧内成语的使用，恰当的一项是（）。
A:“疯了，疯了，人类疯了！”许多人面对克隆的人的问题无一例外地表示出（痛心疾首）。
B:近来，到医院儿童铅中毒专科就诊的孩子骤然增多，许多孩子因铅中毒导致行为异常，家长（忧心忡忡）。
C:时间无处不在，却没有人得以切实的触摸，时间（如影随形），生活的点点滴滴之中，绽放着自己的魅力与影响。
D:时至今日，官本位的观念在一些人心目中仍然挥之不去。就连来华投资的外商，也都要“晋官加爵”，好像只有当上“副处级”干部了才有说服力，才心安理得，（名至实归）。
因此我们在目前，还可以亲见各式各样的筵宴，有烧烤，有翅席，有便饭，有西餐，但茅檐下也有淡饭，路傍也有残羹，野上也有饿莩；有吃烧烤的身价不资的阔人，也有饿得垂死的每斤八文的孩子（见《现代评论》二十一期），所谓中国的文明者，其实不过是安排给阔人享用的人肉的筵宴，所谓中国者，其实不过是安排这人肉的筵宴的厨房，不知道而赞颂者是可恕的，否则，此辈当得永远的诅咒！《灯下漫笔》此段话的论证方法是什么？
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。 要论中国人，必须不被搽⑦在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。作者为什么说“自信里的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下”。
曹操《短歌行》诗：“绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深。”“厌”字意思是（）。
A:厌烦
B:厌恶
C:嫌
D:讨厌
E:厌倦
要推进公民道德建设工程，开展道德领域突出问题专项教育和治理。应该把（）摆在突出位置。
A:诚信建设
B:经济建设
C:文化建设
D:法制建设
阅读温庭筠的《菩萨蛮·水精帘里颇黎枕》 水精帘里颇黎枕，暖香惹梦鸳鸯锦。江上柳如烟，雁飞残月天。 藕丝秋色浅，人胜参差剪。双鬓隔香红，玉钗头上风。本词在写“闺情”方面具有哪些特点？举例说明之。
《读山海经》（孟夏草木长）通篇运用的表现手法是（）。
A:比喻
B:拟人
C:夸张
D:白描
“它的水流不像万里长城那样突兀在外，而是细细浸润、节节延伸，延伸到距离并不比长城短。”此句中“突兀”应解释为：（）
A:高耸
B:出乎意料
C:急剧变化
D:突破
中美关系在利益层面，竞争是常态，合作是少数。
职业规划
“三严三实”的“三严”不包括（）。
A:严以修身
B:严以用权
C:严以做人
D:严以律己
情景模拟面试时设置一定的模拟情况，要求被测试者扮演某一角色并进入角色情景中，去处理各种事务及各种问题和矛盾。考官通过对考生在情景中所表现出来的行为，进行观察和记录，以测评其素质潜能，或看其是否能适应或胜任工作。
秦观的词集是（）
沛公不胜杯杓，不能辞。“不胜”在句中是什么意思？
习近平总书记在中央政法工作会议上指出，（）是老百姓解决温饱后的第一需求。
A:致富
B:平安
C:养老
D:教育
下列语句中，宗璞用来说明小弟“积郁成疾”的是（）
A:他一天三段紧张地工作，参加各式各样的会议
B:他也是623所党委委员，需要在会议桌上坦率而又让人能接受地说出自己对各种事情的意见
C:每有大型试验，他事先检查到每一个螺丝钉，每一块胶布
D:那几年的批判斗争是有远期效果的。他们不只是生活艰苦，过于劳累，还要担惊受怕，心里塞满相不通的事
转朱阁，低绮户，照无眠。“朱阁”、“绮户”、“无眠”是什么意思？
散文集《野草》的作者是（）
A:老舍
B:巴金
C:鲁迅
D:郭沫若
在词史上将词发展到“无意不可入，无事不可言”的境地的词人是（）。
A:欧阳修
B:柳永
C:苏轼
D:李清照
“血一样的海棠红，沸血的烧痛，是乡愁的烧痛”，所用的修辞手法是（）。
A:比喻
B:排比
C:通感
D:对比
战争成就了英雄，你是怎么看待这个问题的？
大学生活最后两周的生涯发展阶段任务不包括（）
A:了解相关就业及创业信息
B:参加相应快速提升训练
C:和相关单位及个人建立稳定的关系
D:通过网络向用人单位投递简历
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