出自:初级中学教师资格证

设计算法求S=12+22+32+…+992的值,要求画出程序框图,并写出基本语句编写的程序。
前代的尚书行台等,都是暂设的,以应付临时之事,事定即撤。元朝却于中原之地,设行中书省十,行御史台二,以统辖路府州县。据此推论符合史实的是()
A:唐朝尚书省是临时机构
B:元朝始设地方监察机构
C:行省制加强了中央集权
D:行省不受中央的节制
考试后,学生分析考试成败原因,并做出下一步计划和安排,这属于()。
A:精加工策略
B:元认知策略
C:组织策略
D:复述策略
德育这个概念是个历史的范畴,它随着社会历史的发展,逐步发展并逐步完善起来。
狭义的教育制度是指( )。
A:国民教育制度
B:社会教育制度
C:高等教育制度
D:学校教育制度
把自己的心理学称为联结主义心理学的心理学家是()。
A:巴甫洛夫
B:皮亚杰
C:桑代克
D:夸美纽斯
2013年6月11日17时38分02秒,"神舟十号"载人飞船在甘肃省酒泉卫星发射场(40.9°N,100.2°E)成功升空,在轨飞行15天,并首次开展中国航天员太空授课活动。飞行乘组由男航天员聂海胜、张晓光和女航天员王亚平组成,聂海胜担任指令长;6月26日,"神舟十号"载人飞船返回舱在内蒙古安全着陆。据此回答问题。 酒泉卫星中心最有可能位于下图中的哪个位置?()
A:甲
B:乙
C:丙
D:丁
影响师生关系的因素有()
A:教师的智慧
B:学生对教师的认识
C:学校的人际关系环境
D:课堂组织环境
E:教师的人格因素

阅读下列材料,回答问题。材料一下面左图为青藏高原降水量分布图,右图为青藏高原地形剖面示意图。材料二青藏高原一般海拔在4500米以上,空气稀薄,日照充足,年平均气温一般在-4℃以下,高原上多山地冰川,是多条大河的发源地,植被以高寒荒漠为主,局部地区有高寒草原。东南边缘海拔较低的河谷中四季温暖,降水较多。



第1题,共4个问题
(简答题)高原东南部适宜发展的农业类型是什么,其有利条件是什么?

第2题,共4个问题
(简答题)高原北部适宜发展的农业类型是什么,可能带来的问题是?

第3题,共4个问题
(简答题)高原北部可开发利用的主要能源是什么,东南部水能资源丰富的原因是什么?

第4题,共4个问题
(简答题)我国在高原东部建立了三江源自然保护区,"三江"是指哪三条河流,建立该保护区的目的什么?
阅读下列材料,回答问题:材料一1924年,孙中山在《民族主义》演讲中说:“英俄两国现在生出了新思想,这个思想是有知识的学者提倡出来的,这是什么思想呢?是反对民族主义的思想。这种思想说民族主义是狭隘的,不是宽大的;简单地说,就是世界主义。现在的英国和以前的俄国、德国,以及中国现在提倡新文化的新青年,都赞成这种主义,反对民族主义……列宁为什么受世界列强的攻击呢?因为他说了一句话,他说世界上有两种人:一种是十二万万五千万人,一种是二万万五千万人;这十二万万五千万人,是受那二万万五千万人的压迫……我们要能够联合十二万万五千万人,就是提倡民族主义,自己先联合起来,推己及人,再把各弱小民族都联合起来,共同打破二万万五千万人,共同用公理去打破强权。强权打破以后,世界上没有野心家,到了那个时候,我们便可以讲世界主义。”材料二冷战结束后,经济全球化迅速发展,“一些评论家则更进一步指出民族国家的时代可能将终结,也有其他一些人认为这个结论下得为时过早,因为民族国家的功能只不过是发生了某种变化而已”。--《全球社会学》

第1题,共1个问题
(简答题)(1)材料一中的“十二万万五千万人”和“二万万五千万人”分别指的是什么? (2)概括材料一中孙中山关于民族主义与世界主义关系的观点。 (3)根据材料一,指出孙中山为什么在演讲中强调民族主义? (4)根据材料一并结合所学知识,谈谈对材料二中的观点的认识。
有学者指出,“新中国成立60年来人口流动的特点是前30年基本上是由政府主导或者控制的人口流动,后30年多是相对自由的流动。”这从侧面反映了()
A:政府的宏观调控能力丧失
B:经济体制的巨大转变
C:城乡差别的消失
D:城市化发展进程加快
教学目标是课程目标的进一步具体化,是指导、实施和评价教学的基本依据。
教师的任用方式一般有派任制、聘用制、()。
玻璃对鸟类来说是致命的,每年都有大量的飞鸟因撞上光洁透明的大厦玻璃而丧命。这给我们的哲学启示是()
A:人类要保护鸟类,保持生态平衡,实现人与自然和谐发展
B:矛盾双方相互依赖,互为前提,共处于一个统一体中
C:自在事物的联系是客观的,不以人的意志为转移的
D:鸟类没有心理活动,不能正确把握事物的本质和规律
司马迁在《史记·外戚世家》的开篇写到:“自古受命帝王及继体守文之君,非独内德茂也,盖亦有外戚之助焉。”由此可见,外戚干政的实质是()
A:皇帝依靠外戚抑制相权
B:“家天下”观念根深蒂固
C:君主专制的进一步强化
D:铲除同姓刘氏诸侯王势力
中学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地面积,这种知识属于()
A:陈述性知识
B:程序性知识
C:条件性知识
D:策略性知识
下列不属于莎士比亚创作的悲剧的是()。
A:《哈姆雷特》
B:《奥赛罗》
C:《李尔王》
D:《罗密欧与朱丽叶》
入市以来,随着对外贸易量的增加,我国出口商品遭受的反倾销诉讼也在上升。除了某些发达国家对我国商品设置贸易壁垒、采取歧视政策外,从国内来讲,其主要原因是①我国商品的价格适中②企业间低水平的价格竞争③我国出口商品技术含量高④企业利用WTO规则保护自己的能力不强()
A:①②
B:③④
C:②④
D:①③
阅读资料,回答下列问题。材料一新疆是我国重要的棉花产区,产量占全国的三分之一。国家《纺织工业调整和振兴规划》明确提出"把新疆建成依托内地、面向中亚乃至欧洲的纺织品服装出口加工基地和区域性国际商贸中心"。"十二五"期间,新疆欲将乌鲁木齐打造成区域性国际商贸中心的核心城市。材料二浙江省是我国纺织服装产业大省。长期以来,产品除满足国内需求,还远销美国和欧盟,产业整体效益水平在全国保持领先地位。近年来由于生产环境的变化,生产成本不断提高,浙江纺织服装业开始实施向中西部转移的策略。材料三读"浙江纺织服装业向新疆转移示意图"和"浙江和新疆生产总值和增速示意图"。 结合材料二和材料三,说出在纺织产业链中浙江与新疆分工的差异,并解释其主要原因。
一简谐横波沿χ轴正向传播,图1是t=0时刻的波形图,图2是介质中某质点的振动图象,则该质点的χ坐标值合理的是()。
A:0.5m
B:1.5m
C:2.5m
D:3.5m
1972年以后,以毛泽东、周恩来批准的“四三方案”为中心,我国投资几十亿美元和200亿人民币,从西方和日本引进26个大型先成套技术设备,建成了几十个冶金、化肥、纺织大型企业。这表明()
A:毛泽东执政时开始启动对外开放
B:外交形势的转变有利于推动经济发展
C:中国与西方经济往来的序幕拉开开
D:中国现代化工业业体系初步建成
我国当前班级管理的实践中,采用最多的领导方式是()。
A:“教学中心”的领导方式
B:“集体中心”的领导方式
C:权威型的领导方式
D:民主型的领导方式
下面是某教师执教《故乡》一课的教学片段。阅读后,按要求答题。师:请同学们自读课文,"这来的便是闰土……可以听见他自己去拣择"这一部分。(生自读课文)师:理解课文内容或是理解课文片段的内容,要注意运用"多角度品析"的方法,要学会从不同的角度,如情节、人物、环境、人物活动、表达方式、描写角度、结构层次、修辞手法、段落大意、表达目的、情感表达等各个方面去进行理解,力求自己有独到的发现,有自己的心得体会。(学生再阅读课文,然后自主、合作学习,发表自己的看法)生:从表达方面来看,这是一个描写段,它给我们一种苍凉之感。生:从人物看,少年闰土的活泼能干、勃勃英气已经荡然无存,在我们面前的,是一幅生活在痛苦中的闰土画像。生:从描写顺序看,由远及近,以此描写身材、脸色、眼睛、头上、身上、手,符合观察习惯,先远望身材,再注视脸面,然后打量全身。生:从表达目的看,这段肖像着重写变化,反映当时农民的苦难。对以上教学片段的分析,不正确的一项是()。
A:使学生在感知的基础上能够进行多角度的阅读
B:多渠道开发文章内容,多途径质疑、设疑
C:使学生从不同层次发现问题
D:使学生用不同的方法发现问题
“个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格”称为()。
A:人格
B:认知方式
C:学习方式
D:学习策略
下列属于常用数据模型的是()。
A:环状模型
B:星型模型
C:关系模型
D:交叉模型
在学习选自《左传》的《烛之武退秦师》的过程中,教师要求学生课下阅读读本上的选自《左传》的《重耳之亡》,或者通过其他渠道(校图书馆、家庭藏书、网络……)获得的关于春秋五霸的文言传记文,在借助工具书和书下注释粗通文意的基础上思考:这些春秋霸主或与其相关的历史人物给了我们怎样的人生启示?先形成文字,小组内交流,然后每组选出两名优秀代表,在课堂上脱稿交流.再将交流资料汇编成册,供全班同学课下阅读。这是某位高中语文教师在教学《烛之武退秦师》一课时的教学拓展设计,以下对其评析不正确的一项是()
A:以某一作品为基点.向同一文体的其他篇章拓展,其目的是为能领会同一题材的文章的特点
B:通过课内教学和课外自主学习的方式,逐步培养学生独立的阅读能力和理解能力
C:通过这一专题活动,在阅读与鉴赏、表达与交流的实践中,调动了学生自主、合作、探究的积极性。拓宽了视野。扩大了积累
D:引导学生整合各种教学资源,自主选择阅读,体现了《普通高中语文课程标准(实验)》“学会灵活使用常用语文工具书。能利用多种媒体搜集和处理信息”的阅读与鉴赏要求
人们常说:教学有法,而无定法。这句话反映了教师劳动的()
A:连续性
B:创造性
C:示范性
D:差异性
教材是落实课程目标和内容的()。
A:教学参照
B:教学范例
C:基本载体
D:以上都是
在南京临时政府的大力推动下,社会上大多数人都剪掉了辫子;但随之在社会上却又流行起戴帽子的风尚。这反映了()
A:辛亥革命在反封建方面的不彻底性
B:辛亥革命后西方近代文明传播广泛
C:人们一时难以适应社会习俗的变革
D:民主共和的观念渗入到习俗变迁中
怎样帮助学生降低考试焦虑?