出自:初级中学教师资格证

简述新课程所倡导的新型学生观。
陈老师在教立体几何时，总是要求同学们提出自己的解题思路，哪怕很幼稚，但只要与别人的想法不一样，就给予表扬。陈老师的做法体现了素质教育的理念，其重点是培养学生的（）。
A:主体意识和实践能力
B:主体意识和操作能力
C:创新意识和思维能力
D:创新意识和实践能力
近年来，在国际舞台上，到处可见中国的身影。中国依托自身经济调整增长的独特优势，以更具主动性、建设性和负责任的姿态，在更大的范围内参与处理世界和地区事务，国际地位和影响力不断提高。中国的和平发展（）①标志着多极化世界格局的形成②符合我国的国家利益，有利于世界的和平与发展③表明中国在国际社会上是负责任的大国④说明我国的综合国力不断增强
A:①②③
B:②③④
C:①③④
D:①②④
如图所示，b是由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成的化合物，下列叙述正确的是（）。
A:若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
B:在禽流感病原体、幽门螺杆菌体内b均为4种
C:人体细胞质中b只有4种
D:若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解.得到的化合物最多有6种
1918年，歌谣研究会创办了《歌谣》周刊，对发表的适合于儿童歌唱的歌谣冠以“儿歌”之名，倡导者中除了沈尹默、刘半农等学者外，还有当时的北京大学校长（）
A:周作人
B:蔡元培
C:赵景深
D:叶圣陶
范老师在《云山深处之溪山行旅》一课教学时，课前让学生用一周时间去收集和整理有关中国山水画作品欣赏的资料。上课时，教师首先播放《溪山行旅图》作品的分析视频给学生欣赏，然后给每个学生发一本小册子，内有中国山水画作品的学习资料和供学生使用的评价卡片，范老师模拟中国画作品博览会的情境，让学生当一回“美术评论家”，分组对作品的形式美感、人文意境等方面进行评论，每个小组推出一个代表，在全班发表评论。（1）这节课运用了哪些学习方式？（2）结合案例，谈谈范老师是如何运用这些学习方式的，其优点有哪些？
“教育主体确定、教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”，这些特征的出现标志着学校教育制度进入（）
A:前制度化教育阶段
B:制度化教育阶段
C:非制度化教育阶段
D:学校教育萌芽阶段
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。
A:人格平等
B:自主发展
C:受教育
D:主导地位
课余体育锻炼的意义有哪些？
1840年，英国塞缪·肯纳德建立了一条横越大西洋的定期航运线，预先宣布轮船到达和出发的日期。肯纳德宣扬他的航线是已经取代“与帆船时代不可分离、令人恼火的不规则”的一条“海洋铁路”。这表明（）
A:跨越大西洋的通讯已经开通
B:工业革命有助于世界市场的拓展
C:英国由此成为世界殖民霸主
D:内燃机的使用使人类进人电气时代
单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课，又可细分为（）
A:新授课
B:复习课
C:练习课
D:实验课
E:测验课
简述贯彻长善救失德育原则的基本要求。
民主派领袖杰斐逊称美国总统制为君主制的“新版”。这一观点主要基于1787年宪法中（）
A:带有种族歧视烙印
B:确立权力制衡原则
C:规定总统权力过大
D:没有废除奴隶制度
对不同的刺激产生不同的反应是（　）
A:刺激泛化
B:刺激分化
C:刺激反应
D:机械反应
提问是课堂教学基本技能之一，化学课堂提问有一些基本要求，初中化学课堂提问应（）。
A:注重科学性和记忆性
B:注意直观性和趣味性
C:注重明确性和突出重点
D:把握时机和注重思维
设，证明： （1）中至少有一个不小于； （2）若，则f（x）=0的两个根的绝对值都小于1。
降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度；一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。下图是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图。读图回答问题。 该流域河流夏季补给来源主要是雨水和（）。
A:湖泊水
B:地下水
C:冰雪融水
D:沼泽水
新课程倡导的教学方式是研究性学习、体验性学习和实践性学习，不主张接受式学习。
“寻人启事”写成“寻丫启事”易引起人们注意是利用刺激物的什么特点？（）
A:强度
B:活动
C:持续
D:对比
文化对教育的影响有哪些？
2001年，日本政府借反恐名义通过《反恐特别措施法》；2003年还通过《支援伊拉克重建特别措施法》并在年底向伊拉克派兵，这是日本首次向处于战争状态下的国外地区派兵。这些主要说明（）
A:日本已成为在国际政治舞台上举足轻重的大国
B:日本积极谋求成为政治大国
C:日本积极参与联合国组织的国际活动
D:日本右翼军国主义势力抬头
从埃里克森的人格发展阶段看，青春期个体面对的最大冲突是（）
A:自我同一与角色混乱
B:自主与羞怯
C:勤奋感与自卑感
D:主动感对内疚感
“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”这句话夸大了（）因素对人的身心发展的影响。
A:遗传
B:环境
C:个体主观能动性
D:学校教育
下列与化学反应能量变化相关的叙述正确的是（）。
A:生成物总能量一定低于反应物总能量
B:放热反应的反应速率总是大于吸热反应的反应速率
C:应用盖斯定律，可计算某些难以直接测量的反应焓变
D:同温同压下，H2>（g）+Cl2（g）＝2HCl（g）在光照和点燃条件下的△H不同
完全根据学生能力水平或学习成绩编班进行教学的分组方法是（）。
A:外部分组
B:内部分组
C:目标分组
D:作业分组
有人建议，在教育实践中，“要多使用奖励，尽量使用惩罚”。请简要阐述你对这种建议的看法？
中国家庭结构的明显变化是在20世纪20年代左右。根据调查显示，尽管一些富裕之家仍然保持传统的大家庭，但是4—6口之家的小家庭在北洋政府时期已较为普遍。这样的家庭规模已经不是多代同堂或多个已婚子孙或兄弟共存的大家庭，而多半是夫妻与已婚子女组成的“直系小家庭”。上述家庭结构的出现（）
A:标志着中国传统宗法制的崩溃
B:是中国社会人权和个性解放的结果
C:标志着中国传统经济结构的逐渐解体
D:是马克思主义在中国广泛传播的结果
带动全班同学实现集体发展目标的核心是（）
A:领导核心
B:正常秩序
C:良好班风
D:集体目标
列宁也批评公社“在中途停了下来，„„一味幻想在国内树立一种最高的公理，„„没有夺取像银行这样的机构”。他们“过于宽大”，没有及时去消灭阶级敌人。列宁批评巴黎公社的失败（）
A:缺乏经济基础
B:革命策略有问题
C:没有科学的指导思想
D:没有经验可借鉴
董仲舒在答汉武帝的策问中指出：“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。„„臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”材料反映出董仲舒（）
A:一生都反对邪辟之说
B:认为政治与思想上的“大一统”是历史必然
C:有力地推动了法家思想的发展
D:独尊儒术，反对“尊儒尚法”、“外儒内法”
首页 <上一页 563 564 565 566 567 下一页> 尾页