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出自:初级中学教师资格证
实用主义的代表人物是()
A:梅伊曼、拉伊
B:狄尔泰、斯普朗格
C:杜威、克伯屈
D:鲍尔斯、金蒂斯
义务教育化学课程应该体现(),这是由义务教育阶段的特点决定的。
A:实用性
B:理论性
C:基础性
D:探究性
“因材施教”是人的发展的( )对教育的要求。
A:顺序性
B:不平衡性
C:互补性
D:个别差异性
()是学校精神风貌的集中表现。
A:观念文化
B:课程文化
C:物质文化
D:制度文化
A、B、C、D、E、F六人参加一场决赛,赛前三人猜测。甲:冠军不是A,就是B;乙:冠军是C或D;丙:D、E、F绝不可能是冠军。赛后发现他们三个人的猜测只有一个是正确的,那么冠军是()
A:A
B:B
C:C
D:D
阅读有关写作教学“创新评价方式”的教学论文(节选),按照要求答题。双评作文批阅发下后,还务必要求学生重读点评过的作品,写自我反思后记。这是非常重要的环节。因为作文评改反馈最终还要回归落实到作者本身。此时作者再次阅读修改自己的文章,就等于重新进行一次再创造。因为有针对性评价的对照,学生每次可纠正自己一点错误,每次都可在反馈中前进一步。如此作文反馈.也就自然而然地激发了学生的写作兴趣,并且找到了自己的写作新起点。对上述观点分析
不正确
的是()。
A:双评可以取长补短,激发学生的灵感
B:评价方式的新颖可以激发学生的写作兴趣
C:反思是一种学习能力,互评后自我反思可以提高自己的写作能力
D:作文修改的过程等于再创造,可以逐渐纠正缺陷
学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于()
A:认知内驱力
B:附属内驱力
C:自我提高内驱力
D:交往内驱力
思想政治课整个教学工作的核心环节是()。
A:课前准备
B:讲授新课
C:布置作业
D:成绩评定
由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是()。
A:标准参照测验
B:常模参照测验
C:描述性测验
D:团体测验
水粉画最容易出现的问题是()。
A:乱、灰、腻、跳
B:粉、灰、脏、花
C:花、闷、腻、灰
D:弱、乱、闷、跳
若圆C
1
:(x-a)
2
+(y-b)
2
=b
2
+1始终平分圆C://(x+1)
2
+(y+1)
2
=4的周长,则实数a,b应满足的关系是()。
A:a
2
-2a-2b-3=0
2
B:a
2
+2a+2b+5=0
C:a
2
+2b
2
+2a+2b+1=0
D:3a
2
+2b
2
+2a+2b+1=0
2
辅导教师将受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪,加以综合整理,用自己的语言再表达出来的会谈技术为()。
A:鼓励
B:反映
C:澄清
D:询问
政治经济制度对教育的制约体现在哪些方面?
碱金属与卤素所形成的化合物大都具有的性质是()。 ①高沸点②能溶于水③水溶液能导电④低熔点⑤熔融状态不导电
A:①②③
B:③④⑤
C:①④⑤
D:②③⑤
下列
不属于
体育课医务监督的是()。
A:早锻炼
B:课间操
C:课外活动
D:体育与健康课
在基础教育中,双基教学是指基本技能和基本能力。
注重培养学生的探究态度与能力的课程是()。
A:基础型课程
B:拓展型课程
C:研究型课程
D:发展型课程
存实际的教学过程中.主要有三种直观方式,即()
A:感性直观
B:实物直观
C:本质直观
D:模象直观
E:言语直观
唐代贵族官僚经商屡禁不止,寺院僧侣也从事商业活动。京师富寺,往往有邸店多处,所入厚利已构成寺院主要财源。这表明当时()
A:寺院经济普遍发达
B:商人社会地位提高
C:社会主流思潮剧变
D:商业活动异常活跃
2006年5月英国《卫报》指出:1989年是20世纪末最具决定性的一刻„„自此以后,全球化成为了真正意义上的“全球化”。形成“真正意义的全球化”的关键是()
A:苏东国家转向市场经济
B:国际组织促进交流合作
C:世界进入知识经济时代
D:美国实施单极世界战略
我国最大的镍矿产地是()
A:金昌
B:攀枝花
C:个旧
D:大余
张謇评论某人时说:“以四朝之元老,筹三省之海防,统胜兵精卒五十营,设机厂、学堂六七处,历时二十年之久,用财数千万之多„„曾无一端立于可战之地,以善可和之局。”张謇评论的是()
A:曾国藩
B:李鸿章
C:张之洞
D:袁世凯
过程模式的提出者是( )
A:肯普
B:利普新
C:科里
D:迪克
基础教育课程的灵魂是课程标准中规定的()
A:课程性质
B:基本素养
C:教学原则
D:评价建议
依据相关法律,下列说法正确的是()
A:十二岁的李某在父母离异后跟随父亲居住,其生母无需履行教育子女的义务
B:十五岁的王某脱离父母监护.单独居住
C:八年级学生小刚旷课后.班主任立即与其父母取得联系
D:学校附近的营业性歌舞娱乐场所允许十六周岁的学生进入
以下对师生关系的表述不准确的是()。
A:教学上是授受关系
B:人格上是平等关系
C:本质上是朋友关系
D:道德上是促进关系
20世纪末中国社会发生历史性巨变,其主题内容是()
A:社会主义制度确立
B:改革开放
C:全面建设小康社会
D:社会主义市场经济体制确立
一位教师走进教室时,刚刚推开虚掩着的教室门,忽然一把扫帚掉了下来,不偏不倚,正好打在教师的脸颊上,课堂上一片哗然,这分明是学生搞的恶作剧。下列处理方式,最恰当的一项是()。
A:老师大发雷霆,立即查找恶作剧的人
B:自我解嘲地笑着说:“看来我工作中的问题不少,连扫帚都向我表示不满了。希望你们在课后也给我提提意见,帮助我改进工作吧!”
C:稍作整理,批评训斥学生
D:认真地说:“我就喜欢接受他人的挑战。”
心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导,这些学生适用的心理辅导是()。
A:适应性辅导
B:教育性辅导
C:发展性辅导
D:学习性辅导
你是如何看待信息技术课堂中学生喜欢玩游戏的现象?作为信息技术教师你会如何应对?
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