出自:企业培训师（国家职业资格二级）

培训项目和课程开发的关系具体表现为？
2006年4月，中央办公厅、国务院办公厅下发的《关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办【2006】15号）文件中强调，加强高技能人才工作，（），要建立高技能人才校企合作人才培养制度。
A:市场是主导，行业、企业是主体
B:政府是主导，行业、企业是主体
C:市场是主导，政府是主体
D:行业、企业是主导，高校是主体
有效团队的必要条件和显著特征是（）。
A:成员之间的沟通与协调
B:成员之间的相互信任
C:团队的凝聚力
D:良好的组织管理
培训教材开发组织工作的主体内容是确定任务、确定教材选题、确定编写人员、制定编写计划和（）。
A:确定教材开发工作的基本任务
B:编写人员提出编写计划及教材内容提纲
C:审定教材编写计划并监督落实
D:编写人员着手编写
E:审定编写的内容
教学过程中课堂失控的表现有哪些？
教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正时，关键性问题应该（）。
A:自我矫正；
B:重点矫正；
C:对比矫正；
D:逐步矫正。
（）是指企业用于智力开发，提高职工文化、技术和专业知识水平的投资。
A:培训成本
B:企业教育培训投资
C:培训工作
D:培训效益
下列做法中，违背《中华人民共和国反不正当竞争法》规定的是（）
A:使用与知名商品近似的名称、包装、装潢
B:抽奖式的有奖销售，最高奖的金额超过5000元
C:季节性降价
D:因转产、歇业降价销售商品
能力本位职业技术课程选择内容的主要方法是（）。
请你谈一谈企业班组长（拉长）和企业生产一线高技能员工的关系。
员工绩效考核与培训有何关联？
课件发布后，就不需要对课件进行修改完善了。
怎样建立教学反馈与矫正档案？
运用仿真模拟系统，可以集（）模块于一体，使学员循序渐进，迅速掌握多项专业技能。
A:理论；
B:训练；
C:考试；
D:实操。
市场经济从本质上倡导（），这种指导思想，有助于社会的健康发展。[2009-11]P51
A:正义
B:公正
C:自由
D:平等
E:公平竞争
人力是人的素质得到综合发挥所产生的作用力，是（）。
A:体力、智力、心力的总和
B:现代经济增长的主要源泉
C:人的现实劳动能力和潜力
D:创新能力的源泉
（）既有内部各项内容的相对独立性，又是综合多学科的系统工程。
A:课程设计
B:教学大纲要求
C:教材设计
D:教学系统设计
广义的（）泛指所有远距离培训，既包括正规培训，也包括非正规培训。
A:企业培训
B:学校教育
C:远程培训
D:社会教育
请问“恪守”的“恪”字的正确发音是（）。
A:kè；
B:gè；
C:gé；
D:ké。
新员工实施交谈法的关键是（）。
A:职业化心态；
B:专业技能；
C:职业化技能；
D:管理技能。
教学反馈与矫正的意义是什么？
（）的基本含义就是寻找、发现、挖掘、选择。下册P262
A:项目开发
B:开发
C:课程开发
D:教材开发
请简述课件设计中一致性原则的含义？
通过对一个时期内企业各项主要任务完成情况进行分析，达到对企业经营管理及员工素质认识和判断方法是（）。
以下属于现场教学制的是：（）。
A:师徒培训
B:仿真教学
C:情景教学
D:模拟教学
学习型组织强调的是在个人学习的基础上，加强团队学习和组织学习，其目的就是将个人学习成果（）
A:转化为生产力
B:转化为个人能力
C:转化为组织财富
D:转化为个人财富
确定培训项目目标主要取决于（）和员工个人职业生涯发展两个方面。
A:组织需求
B:培训内容
C:培训评估
D:培训师资
为达到最优培训效果，对机电一体化机器操作人员培训宜采用（）方法选择培训教材。
A:拼接法；
B:就地取材法；
C:案例收集法；
D:原汁原味法。
通过在训练场所制造某种模拟状况，并让学员在该状况中充满兴趣地进行学习的方法称为（）。
团队形成和发展大致要经历（）等阶段。
A:开始阶段
B:困惑阶段
C:成型阶段
D:行动阶段
E:团队阶段
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