出自:高校教师岗前培训考试

下列不属于大学教学原则的是（）
A:科学性与思想性相统一的原则上
B:传授知识与培养能力相统一的原则
C:教师主导作用与学生主动性相结合的原则
D:学科专业性与广泛性相结合的原则
全面发展教育的组成部分是（）。
A:德育
B:智育
C:体育
D:美育
E:劳动技术教育
根据课程内容主要是传授科学知识还是操作技能，划分为（）。
A:大型课程
B:中型课程
C:小型课程
D:理论型课程
E:实践型课程
公民、法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起（）日内提出行政复议申请。
吉尔福特分析人的智力的几个维度是（）。
A:内容
B:操作
C:经验
D:产品
（）是在教师指导下，学习者接受事物意义的学习。
体现课程的体系结构，也是学校教育和教学工作的指导性文件的是（）。
A:教学计划
B:教学大纲
C:教材
D:课程方案
按社会职能分，教育分为（）。
A:家庭教育
B:高等教育
C:学校教育
D:社会教育
教育实验法运用的核心作用是实验设计，实验设计中应该遵守两项基本原则：（）和（）。
斯腾伯格认为专家型教师相对于新手教师来讲，拥有的专门知识的特点是（）
A:丰富而组织化
B:系统而结构化
C:抽象而概括化
D:熟练而简约化
张老师每次跟别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。
A:教师角色认知阶段
B:教师角色认同阶段
C:教师角色信念阶段
D:教师角色内化阶段
教师的灵魂是（）。
A:信念
B:知识
C:能力
D:师德
新时期，在与学生的关系上，高校教师应不断强化“尊师”的形象。
学习不只是要让学生掌握一门学科或几门学科的具体的知识与技能，而且还要让学生学会如何学习，即掌握（）。
技能是符合法则的活动方式，不是一般的习惯动作
如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）
A: 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B: 规定每周看电视的适当时间
C: 惩罚孩子过分喜欢看的行为
D: 只有按时完成家庭作业后才能看电视
学习者借助别人的力量解决问题，但目的是为了独立学习，而非仅仅获得正确答案。这种学业求助方式是（）。
A:工具性求助
B:执行求助
C:回避求助
D:结果求助
请结合所任教学科，论述现代认知学习理论对高等教育教学工作的指导作用。
依据评价功能，高等教育的评价主要包括（）。
A:相对性评价
B:诊断性评价
C:形成性评价
D:终结性评价
样例教学的一般步骤包括（）。
A:引入新主题
B:举一反三
C:示范证明
D:课堂练习
大学生为了获取技能证书而学习，这种学习动机属于（）。
A:认知内驱力
B:附属内驱力
C:交往内驱力
D:自我提高内驱力
教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是（）。
A:讲授法
B:谈话法
C:演示法
D:发现法
教师提出富有挑战性的问题使学生顿生疑虑，引起学生的回忆、联想、思考，从而产生学习和探究欲望的一种导入方法称为（）。
A:情景导入
B:问题导入
C:观念冲突导入
D:悬念导入
爱国在期初是需要理由的，是因为（）。
A:国家是生养我们的地方，有我们的亲人、朋友，有我们喜爱的文化传统和民俗风情
B:国家保护我们的安全与幸福，尊重我们的自由与权利
C:国家给我们成长，发展的机会，让我们感到温暖、亲切，充满希望
D:国家不断在为公民谋求福利，提升经济实力，给公民民族自豪感
用来规范高校教师与高校学生之间的关系的道德规范主要有（）。
A:为人师表
B:宽严适度
C:师生民主
D:诲人不倦
我国l980年颁布的（）中，对于学士、硕士、博士三级学位的培养目标都有科研方面的要求。
师生相互了解的心理基础是（）。
A:良好的师生关系
B:学生的素质水平
C:教师的业务水平
D:班级管理情况
高等学校的特定基本任务是为国家建设和社会发展培养高级专门人才，其教学过程也有（）、（）、自主性等特征。
高校师生关系的主要特点。
（）是高校教师的立身之本。
A: 崇高的职业道德
B: 渊博的专业知识
C: 先进的教育理念
D: 特色的教学能力
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