出自:初级中学教师资格证

个体的身心发展是一个由高到低、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，是个体身心发展的（）
A:阶段性
B:顺序性
C:不平衡性
D:互补性
课文《劝学》后面有这样一道练习题：在知识激增的现代社会，我们对于学习的看法有了很大的变化。你认为荀子的观点是否过时？有哪些观点需要补充发展？对于此题的设计意图分析说法不正确的一项是（）。
A:旨在让学生运用现代观点审视作品，理解作品的思想内容
B:鼓励学生汲取民族智慧，评价作品的积极意义，提高学生的认识能力
C:拓展学生的思维，可以让学生畅所欲言
D:这样的设计无效，因为现代和古代的观点不一样
培养和形成良好的校风，关键在于（）
A:教师的作风
B:领导的作风
C:学生的作风
D:家长的作风
课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（）。
A:课程内容
B:课程目标
C:课程结构
D:课程理念
以经验或儿童为中心的课程论称为活动课程论，其代表人物是（　）
A:布卢姆
B:布鲁纳
C:杜威
D:凯洛夫
初中思想品德内容的三大模块中，不包括下列选项的哪一块？（）
A:成长中的我
B:我与他人的关系
C:我与人民的关系
D:我与集体、国家和社会的关系
在下位学习中，新旧观念相互作用的结果不会导致原有认知结构的实质性变化。
“自主学习”是新课程倡导的一种教学模式，如何避免在信息技术课堂中将“自主学习”演变成“自由学习”，甚至“放羊式学习”？
按照《教育法》的规定，下列哪种情况下，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员不采取行政处罚？（）
A:在招收学生工作中徇私舞弊的
B:违反国家有关规定，向学校或者其他教育机构收取费用的
C:在国家教育考试中作弊的
D:明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的
创造美的能力既包括艺术美的创造也包括生活美的创造。
鲁迅在《在现代中国的孔夫子》中说：“从二十世纪开始以来，孔夫子的运气是很坏的，但至袁世凯时代，却又被重新记得，不但恢复了祭典，还„„”孔夫子“又被重新记得”，主要是因为（）
A:儒家思想对中国的影响根深蒂固
B:新文化运动解放了思想
C:辛亥革命从根本上动摇了儒家思想的地位
D:儒家思想符合专制需要
马克思主义认为，实施全面发展教育的最根本的途径是（）。
A:教劳结合
B:课堂教学
C:课外活动
D:班级活动
义务教育阶段美术课程的总目标是什么？
在强酸性溶液中能大量共存且溶液为无色透明的离子组是（）。
A:NH、Al3+、SO、NO
B:K+、Na+、S2-、NO
C:K+、NH、MnO、SO
D:Na+、K+、NO、HSO
1875年法国宪法规定，共和国总统不仅“是国家元首并统率武装部队，行使行政权”，而且“总统与参众两院议员共同享有创议法律之权”，同时又规定“共和国总统的每项命令须经由各部部长一人之副署”。这一现象产生的根本原因是（）
A:共和派力量的强大
B:工业资本主义的发展
C:共和派与君主派的妥协
D:启蒙思想的深入人心
数列{an}的前n项和Sn=2n-an，先计算数列的前4项，后猜想an并证明之。
把迁移分为顺向和逆向迁移，其分类依据是（）。
A:迁移的性质
B:迁移的情景
C:迁移产生的方向
D:迁移的难度
2014年以来，四川民营经济保持较快增长，对四川经济快速发展贡献突出。上半年，全省民营经济实现增加值6977.66亿元，民营经济增加值占GDP的比重达到55.0%，民营经济对四川经济增长的贡献率达60.3%，其中，个体私营经济的贡献率最大。这表明（）①非公有制经济成为社会主义经济的主要组成部分②四川省非公有制经济占经济总量比重逐步提高③发展非公有制经济对于国民经济的发展起到了积极作用④非公有制经济在国民经济中的控制力和影响力不断增强
A:①②
B:①③
C:②③
D:②④
小王帮公司做了一个近100页的PowerPoint演示文稿，经理要求他在每一页上都加上公司的Logo，最好的方法是（）
A:将Logo分别插入到每张幻灯片中
B:先将Logo插入到第一张幻灯片中，然后将Logo复制到每张幻灯片中
C:使用“母版”功能，将Logo插入到母版中
D:使用PowerPoint自带的模板
阅读下面的学生习作，完成问题。校园里的记忆①重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。②至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。③那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑。现在想来，那个时候，那些说笑的同学在笑我可能像个哑巴吧，可我不敢去和她们一起说话。那时候，我感觉世上好像只有我一个人。④有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。⑤蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着雨水漂落在我的头发上的感觉，颈间是冰凉的湿意。一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼，我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。她开口问我：“能和我一起玩吗？”我没有说话，只是点了点头。她就坐在我的旁边，然后开始和我说话。听着她说话，我的心里忽然感觉很温暖，我觉得她就像个姐姐。一会儿，在她的带动下，我们玩了起来。我在秋千上，她推着我荡到伸手就能抓住云的地方，又跌落下来，每次看着天似乎伸手就能触摸，却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一个秋千上，荡到同一个能触摸天空的地方，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，恍惚是梦境。⑥许久，上课铃声响起，我们一起向教室走去。走到教室门口的时候，我叫住了她，红着脸说出了我犹豫了很久的话：“我可以和你做永远的好朋友吗？”她望着我微微一笑，点了点头。我突然觉得，其实和别人交谈并没有什么难的，并没有人会刻意地在乎我的每一句话，然后嘲笑我，只不过是我自己多余的担心而已。此后，我们就每天在一起吃饭，在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中，离我们远去，而且越来越远。我们慢慢长大了，时间改变了我和她，我们彼此之间竞变得陌生起来。⑦从回忆中醒来，才发现操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她。一个女孩指了指我，说：“那个姐姐哭了！”另一个却说：“不是，你没看见在下雨吗？是雨水，不是泪水。”听着她们的话，我下意识地摸了一下面颊，真的分不清是泪水还是雨水。⑧我转身离开，留下一片脚印和一串回忆，让那个远方的她留在记忆的最深处，绽放出最美丽的花朵！

第1题，共1个问题
(简答题)1．从第⑤⑥段中找出两个错别字，在第③段中找出一个病句，并加以修改。2..指出习作的优点，并结合具体内容加以分析。
阅读作文教学案例（节选），按要求答题"这节课，我们上作文课。"（话音刚落，就听见几个学生唉声叹气，还隐约听见一句"真乏味！"我装作没听见）"怎么都愁眉苦脸啊？如果作文让你们这么痛苦，那就翻到《金色花》，让我们一起来欣赏大文豪泰戈尔的作品吧！"（我看见学生都露出笑脸，于是让学生有感情地朗读课文；第一遍，全班齐读，要求咬准字音，流利朗读；第二遍，男生朗读，要求读出感情。女生倾听后，评价男生的朗读）女生："老师，我觉得男生的感情处理得不好。从课文第一句’假如我变成了一朵金色花’就可以看出，这是作者的想象，也就是说，作者渴望变成一朵金色花。所以，朗读时应读出渴望、向往之情来。"（我情不自禁地竖起大拇指，觉得目的达到了，学生体会到作者的想象，而这节作文课的主要目标就是培养学生的想象力）对该教学案例的分析，正确的是（）。
A:该教师把作文课变成阅读课，处理不当
B:在学生朗读前，教师应该做一次示范
C:注重读写结合，有助于培养学生的写作能力
D:顺应学生学习兴趣，体现了学生的主导地位
非正式学生群体的特点之一是群体内部的（）
A:一致性
B:独立性
C:孤立性
D:依赖性
明清都城所建坛庙气势最大、艺术性最高的是（）。
A:天坛
B:地坛
C:日坛
D:月坛
创造美的能力仅仅指艺术美的创造。
1900年，（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等八国发动侵华战争。
中国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说。这反映了（）
A:自然经济缓慢解体
B:城市经济逐渐繁荣
C:中央集权不断加强
D:儒家地位逐步提高
假如我国一个人退休前工资为5000元，退休后养老金为2000元，那么养老金替代率就是40%。世界银行组织建议，要维持退休前的生活水平不下降，养老金替代率需不低于70%，国际劳工组织建议养老金替代率最低标准为55%。我们要建设和谐社会，就应该（）
A:实行扩张性财政政策，提高个人所得税起征点
B:大力发展社会生产力，努力赶超发达国家
C:进一步完善各项社会保险制度，加快养老保险顶层设计
D:实施积极的就业政策，提高劳动者的收入
共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移，在某种程度上否认了迁移过程中的复杂的认知活动。
温家宝总理在一次答记者问时，引用了“一心中国梦，万古下泉诗”“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”这几句诗。该回答是针对（）
A:香港问题
B:台湾问题
C:中美关系问题
D:钓鱼岛问题
近年来，一家一户的“散地碎田”制约了农业现代化发展。江苏省射阳农民创新“农户＋农户＋合作社”的联耕联种模式，探索散田规模化、集约化经营之路。截至2014年10月，全县联耕联种面积推广到20万亩，小麦平均亩产超千斤，同比增产250斤，实现了节本增收增效。这说明（）①整体规模扩大必然导致效率提高②系统内部结构的优化促进整体功能的发挥③人民群众是社会变革的决定力量④上层建筑的调整推动经济社会发展
A:①②
B:③④
C:②③
D:①④
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