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出自:公共课
泰戈尔的《孟加拉风光》,虽题为“风光”,实际上含有()。
A:风土
B:人情
C:思考
D:风光
《菉竹山房》结尾处惨淡月光下出现“鬼脸”,这一细节描写的作用是()。
A:凸现二姑姑的生活空间
B:描写清幽的乡村景色
C:描述富有特征的民情风物
D:强化小说阴森恐怖的氛围
E:揭示两个女人畸变的心理状态
《报任安书》:“太史公牛马走司马迁再拜言。”句中“再”的意思是“再一次”。
谈谈《锦瑟》诗中所用典故对表达主题产生的作用。
“西部计划”的指导思想是鼓励青年知识分子到哪里去,经受磨炼,健康成长()
A:实践中
B:农村
C:基层
D:艰苦地区
分析《杜十娘怒沉百宝箱》中的李甲和杜十娘的性格特点。
阅读《西湖七月半》开头一段描述:西湖七月半,一无可看,止可看看七月半之人。看七月半之人,以五类看之:其一,楼船箫鼓,峨冠盛筵,灯火优傒,声光相乱,名为看月而实不见月者,看之;其一,亦船亦楼,名娃闺秀,携及童娈,笑啼杂之,环坐露台,左右盼望,身在月下而实不看月者,看之;其一,亦船亦声歌,名妓闲僧,浅斟低唱,弱管轻丝,竹肉相发,亦在月下,亦看月,而欲人看其看月者,看之;其一,不舟不车,不衫不帻,酒醉饭饱,呼群三五,跻入人丛,昭庆、断桥,嚣呼嘈杂,装假醉,唱无腔曲,月亦看,看月者亦看,不看月者亦看,而实无一看者,看之;其一,小船轻幌,净几暖炉,茶铛旋煮,素瓷静递,好友佳人,邀月同坐,或匿影树下,或逃嚣里湖,看月而人不见其看月之态,亦不作意看月者,看之。结合课文分析作者选材角度有何独特之处?
《怀念萧珊》最后说:“等到我永远闭上眼睛,就让我的骨灰同她的搀和在一起。”这句话应当怎样理解?包含了作者哪些复杂的思想感情?
对俄罗斯而言,北约东扩和欧盟的“东部伙伴关系计划”极大触犯其“传统势力范围”
律诗与现代诗的形式差异主要在于:()
A:意象
B:风格
C:格律要求
D:节奏感
影响大学生择业决策的因素有哪些?
孟浩然《秋登万山寄张五》一诗的语言特点。
《米龙老爹》在叙述人称上的特点是()。
A:第一人称与第二人称交替
B:第一人称与第三人称交替
C:第二人称与第三人称交替
D:自始至终运用第三人称
选聘到村任职的对象为()岁以下应届和往届毕业的全日制普通高校专科以上学历的毕业生。
A:26
B:27
C:28
D:30
国际货币基金组织在7月8日公布了《世界经济展望》半年度报告中预测,2010年全球经济增长的数据将从4.2%提升至(),发达经济体的经济增长率从2.3%提升至()。
A:4.6%
B:5.6%
C:2.6%
D:3.4%
顾拜旦为国际奥委会留下了丰富的遗产,包括()。
A:起草国际奥委会章程
B:设计五环旗
C:赋予奥运火炬崭新的时代意义
D:坚决反对使用兴奋剂
()是清代著名戏曲家,《桃花扇》是其代表作。
A:李商隐
B:董仲舒
C:谢灵运
D:孔尚任
《敬畏生命》中,作者从伦理角度提出了“敬畏生命”这一概念,你觉得应该怎样理解它和生命的休戚与共之间的联系?
面试中,评价者或者不给考生指定特别的角色,或者只给每个考生指定一个彼此平等的角色,评价者通过安排考生的活动,观察每个考生的表现,来对考生进行评价。这种面试方式是()
A:常规面试
B:情景模拟面试
C:无领导小组面试
D:结构化面试
我国农业现代化短板有哪些?如何补齐?
因为这园子,我常感恩于自己的命运。 我甚至现在就能清楚地看见,一旦有一天我不得不长久地离开它,我会怎样想念它,我会怎样想念它并且梦见它,我会怎样因为不敢想念它而梦也梦不到它。
第1题,共3个问题
(简答题)为什么作者要“感恩于自己的命运”?
第2题,共3个问题
(简答题)文中的“它”指什么?
第3题,共3个问题
(简答题)文中表达了作者怎样的一种感情?
求职人际网络又可以称为:()
A:合作性人际关系
B:社会性人际关系
C:自然性人际关系
D:支援性人际关系
《赋得古原草送别》的作者是()
A:李白
B:杜甫
C:白居易
D:李清照
翻译:梦里不知身是客,一晌贪欢。
培根提出“知识就是力量”的至理名言在当今越来越显出它的科学性。
面试交流的时候最好与对方保持45度的侧身,因为()
A:避免被观察的压力感
B:沉默思考的时候避免目光无所适从
C:避免过强的压迫感
D:这样显得比较有型
直招士官有何条件要求()
A:普通高等学校应届毕业生,所学专业符合部队需要
B:未婚
C:男性年龄不超过24周岁(截止当年7月31日)
D:政治和体格条件,
垓下之围 第二段 于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮,骑能属者百余人耳。 请你从数字变化来理解西楚霸王面临怎样的战争?
《庄子》代表了哪一家的学说()
A:儒家
B:道家
C:法家
D:兵家
在职业生涯中,执行一般指哪些内容?
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