出自:二级理论知识

婴儿注意的发展趋势主要表现在对注意内容的选择性,这包括()。
A:受刺激物外部特征制约
B:受知识经验支配
C:受言语调节和支配
D:容易注意新异刺激
影响归因的原因主要包括()。
A:行动者—观察者因素
B:时间因素
C:观察者的空间位置
D:性别因素
直观行动思维的工具是()
A:感知、动作
B:具体形象
C:语词概括
D:概念、判断、推理
少年期自我意识发展包括()。
A:强烈关心自己的个性成长
B:强烈关注自己的外貌和风度
C:有很强的自尊心
D:重视自己的能力和学业成绩
一般资料:女性,31岁,公司职员。 案例分析:求助者3年前乘飞机时突然感到心慌,心跳加快,随后开始感到眩晕、出汗、胸口发紧,并呕吐。求助者非常恐惧,唯恐心脏病发作而死在飞机上,这些反应持续了10余分钟后自行缓解。回来后到医院检查没有发现明显的心脏病变,但从此心有余悸,不敢坐飞机,凡遇急事必须乘飞机时心里总是特别紧张,担心再次发作。半年前又有一次类似的发作,求助者更加恐惧,坚决不再坐飞机,为避免出差辞去主管做普通职员,期间多次到医院检查。近几个月来虽不出差但经常出现上述症状,有时两三天就出现一次,有时是在购物、排队等车或坐电梯时也会出现类似的情况,难以自控。曾被医院诊断为:“神经官能症”“神经衰弱”等,曾服用镇静剂治疗但效果不明显,由急诊科介绍而来。 下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话: 心理咨询师:你是说你半年多来会突然感到心慌,心跳加快,出汗、胸口发紧,你很害怕,害怕心脏病发作,是这样吗? 求助者:对。我觉得自己很倒霉,不知道得了什么病。 心理咨询师:你为此而烦恼,内心很痛苦,是吗? 求助者:是,你说我年纪轻轻就有了这种病还总也治不好,以后怎么办啊! 心理咨询师:你觉得自己有病,而你告诉我曾多次到医院检查并没有发现明显的心脏病,这很矛盾,你未免有些小题大做了吧? 求助者:我小题大做?事情没摊到你头上,你要是这样,说不定还不如我呐。 心理咨询师:哦?你还真别说,我就有心脏病,去年还做了手术,现在每天还上半天班,不过你看我现在不是挺好吗? 求助者:您是搞心理的,心理素质比我好,我不行,我都快痛苦死了,每天脑子里只想着这种事,我想摆脱,但怎么都摆脱不了,我太痛苦了,我甚至想到了死。 心理咨询师:我做过心脏手术,我能理解你的心情,也为你的情况感到痛苦,但你确实没有心脏病,困难是暂时的,会很快解决的。我会尽快帮你解除痛苦的。 求助者:是吗?那太谢谢您了。 心理咨询师:别客气,咱们现在来讨论一下咨询方案吧,你这次来咨询的目的是什么呢?能详细说说吗? 求助者:咨询方案是什么呢? 心理咨询师:咨询方案就是咨询的计划,包括咨询目标,实现咨询目标所用的心理学方法或技术的原理、过程,评估的手段,时间和次数的安排等,这需要咱们一起来商定。 求助者:好的。 心理咨询师要求求助者详细谈谈咨询目的时没有使用的技术是()。
A:具体化
B:面质
C:指导
D:引导
可以作为构想效度的测验间比较的有()。
A:内容效度
B:相容效度
C:区分效度
D:因素分析法
毕生发展观认为()。
A:心理发展贯穿人的一生,老年期也在发展
B:年龄(即时间)是心理发展或衰退的唯一根据
C:心理发展总是由生长和衰退两个方面结合而成的
D:心理发展有很大的个体可塑性
心理指导就是告诉来访者干什么和怎么干?心理咨询中是不能使用指导方法的。
国家劳动和社会保障部()颁布了《心理咨询师国家职业标准》,从()执行,其中规定了培训、资格考核条件等内容。
A:2001年8月,2003年8月
B:2001年8月,2002年8月
C:2002年8月,2002年8月
D:2001年8月,2001年8月
通过对"小道消息"的研究发现,非正式沟通网络的典型形式包括()。
A:单线式
B:集束式
C:流言式
D:偶然式
从业人员讲求信用,主要包括()。
A:择业信用
B:岗位责任信用
C:家庭信用
D:离职信用
一般资料:男性,24岁,工人,初中文化程度。因上腹部针扎般疼痛,感觉腹部有气、水游动,情绪消沉,体重下降约20斤而来咨询。 案例介绍:求助者生长在城镇,父母均为工人,家庭经济状况较差。有一次去亲戚家喝喜酒,喝了半斤白酒,当时就觉得胃部不舒服,反胃,好像有“气”往上涌,吃下的食物均吐出,呕吐后感到腹部绞痛,像针扎一样。此后,吃东西经常感到腹部针扎般疼痛,有时会呕吐,只有睡着后才觉得不痛。认为自己得了胃病,多次到当地医院检查,并住院一个多月,由于医疗条件有限,未明确做出诊断,曾服多种药物治疗未见好转。因胃痛呕吐几乎不能参加劳动,经常失眠,有时只能睡3—4个小时。求助者认为其病是喝酒所致,担心自己的病治不好,希望心理咨询师能治好自己的呕吐、腹痛的毛病。 心理咨询师选用了SCL—90,SDS,MMPI,CRT心理测验对求助者进行评估,商定了如下咨询目标:(1)、改善睡眠状况,从每日3~4小时提高到每日5~6小时左右。(2)、从目前进食后经常呕吐改善到进食后不吐。(3)、从目前经常腹痛改善到没有腹痛。(4)、恢复社会功能:从目前不能劳动提高到正常劳动。采用了放松训练、暗示疗法结合药物治疗,服用抗抑郁药后睡眠、呕吐、腹痛和社会功能恢复。 对于药物治疗,心理咨询师妥当的做法是()。
A:小剂量使用
B:征求求助者意见
C:一般不使用
D:请示上级咨询师
一般资料:张某,女性,19岁,大学一年级学生。 案例介绍:张某上大学近一年来,学习认真,成绩良好,很乐于助人,人际关系良好,是班里的团支部副书记。张某平常非常爱干净,内、外衣服每日要换洗,枕巾、床单、被单等也要每日一换。为此耽误了许多时间,也把自己搞得很累。同学的衣服或鞋子脏了,也要不厌其烦地反复提醒其换洗。自己也觉得其实没有必要,但不这样做心里很不舒服,害怕有什么脏东西,害怕自己会得病,和同学讲过其实自己也很痛苦。本学期开始后不知因为什么原因,张某好像情绪非常低落,自己经常悄悄地流泪,整日不说话。偶尔与同学讲几句话,同学反映她好像脑子不听使唤了,回答一个问题要想半天,还听不懂她在说什么。慢慢地不讲究了,有时甚至不洗漱,有时白天睡觉,有时晚上失眠,因此无法上课。近一个多月来总和同学说自己的某个器官丢了,别人都看见自己没有这个器官了,但自己看不见。 心理咨询师观察了解到的情况:张某目前休学在家,由父母带来就诊。张某的父母都是医生,从小对她的要求严格,非常在意她的卫生情况,她按家长的要求,每日换洗衣服。若脏了必定重新清洗,觉得一尘不染了才罢手。张某从小对医学感兴趣,大致了解生理、解剖学等知识。关于器官丢失问题,家长多次解释,但张某坚信不疑。经了解张某没有受到过什么重大打击。 张某“回答一个问题要想半天”,这可能是()。
A:思维松散
B:思维迟缓
C:思维中断
D:思维贫乏
关于办事公道的说法,你认为不正确的是()。
A:办事公道就是要按照一个标准办事,各打五十大板
B:办事公道不可能有明确的标准,只能因人而异
C:一般工作人员接待顾客时不以貌取人,也属办事公道
D:任何人在处理涉及他朋友的问题时,都不可能真正做到办事公道
简述自杀预防的策略。
在各类心理咨询中,()属于按咨询的时程的分类。
A:门诊面询、电话咨询和互联网咨询
B:健康咨询与发展咨询
C:短程、中程和长期的心理咨询
D:个体咨询与团体咨询
与法律相比,道德在调控人与人、人与社会以及人与自然之间的各种关系时,它的()。
A:作用力弱
B:适用范围大
C:实效性差
D:操作性强
下列说法中正确的是()。
A:认知是人认识外界事物的过程
B:意志是需要克服困难和挫折的行为
C:人格可以通过心理过程得到表现
D:情感属于心理过程
实证分析阶段始于()。
A:19世纪初
B:19世纪中叶
C:19世纪末
D:20世纪20年代
()属于老年性生活认知偏差的主要表现。
A:在性的方面已无能为力
B:一滴精十滴血
C:老年少性
D:老年无性
"人逢喜事精神爽"是体现了情绪、情感两极性的()。
A:肯定与否定
B:积极与消极
C:紧张和轻松
D:强与弱
你对金钱的看法是()。
A:“君子爱财,取之有道”
B:“有钱能使鬼推磨”
C:钱不是万能的,但没有钱是不行的
D:金钱是个人成功的辬志之一
根据研究,每种活动都存在最佳的动机水平,这种最佳动机水平随活动的性质不同而有所不同。随着任务难度的增加,最佳动机水平有()的趋势。
A:逐渐下降
B:逐渐上升
C:迅速上升
D:稳定不变
杆体细胞能分辨物体的()。
A:细节和颜色
B:明暗和颜色
C:轮廓和明暗
D:彩色和非彩色
注意的种类有()。
A:不随意注意、随意注意、随意后注意
B:无意注意、有意注意、不随意注意
C:随意注意、不随意注意、有意注意
D:无意注意、有意后注意、随意后注意
当生活环境的条件改变时,个体试图采用忍耐环境的这种适应方式是()。
A:积极适应
B:消极适应
C:主动适应
D:拒绝适应
情绪和情感的两极性表现在情绪和情感的()上。
A:动力性
B:强度
C:紧张度
D:激动度
从种族发展的角度看,最古老的感觉是()。
A:视觉
B:听觉
C:嗅觉
D:味觉
葛塞尔发展程序表按月份显示儿童在()等方面的大致发展水平。
A:运动水平
B:适应性
C:语言
D:社会性
长时记忆遗忘的原因主要有()。
A:自然衰退
B:感觉定势的作用
C:前摄抑制
D:倒摄抑制