出自:育婴师

泌尿系统的器官不包括（）。
A:输尿管
B:尿道
C:胰腺
D:肾脏
取得劳动报酬、休息、休假，获得劳动、安全、卫生保护，接受职业培训技能是（）的内容。
A:劳动权利
B:劳动义务
C:劳动争议
D:劳动就业
（）是乳牙的类型。
A:中切牙、侧切牙、磨牙、尖牙四类
B:中切牙、第一侧切牙、第二侧切牙、尖牙、乳磨牙五类
C:中切牙、侧切牙、第一乳磨牙、尖牙、第二乳磨牙五类
D:中切牙、侧切牙、第一尖牙、第二尖牙、乳磨牙五类
婴幼儿的主被动操每天可做（）。
A:0～1次
B:1～2次
C:2～3次
D:4～5次
家庭教育是一门科学，只有按照（）的规律来进行，才能取得良好的教育效果。
A:社会发展史
B:教育心理学
C:生物进化论
D:唯物辩证法
我国第一个把（）岁育婴职业标准化，规范化管理的依据是《育婴员国家职业标准》。
A:0-6
B:1-3
C:3-6
D:0-3
（）婴儿模仿性较强
A:0-1岁
B:1-2岁
C:2-3岁
D:3-4岁
乳婴幼儿肠道特点之一是通透性高。
婴幼儿的（）能力是婴幼儿与同伴和成人之间沟通的工具。
A:运动
B:动手
C:听说
D:想象
在有（）的地方安放防护栏。
A:火
B:玩具
C:食物
D:儿童床
12个月大的婴儿，白天和夜间每次睡眠的持续时间是（）。
A:白天0.5—1小时，夜间10小时左右
B:白天1小时左右，夜间12小时左右
C:白天2小时左右，夜间8小时左右
D:白天2.5小时左右，夜间10小时左右
婴儿抽风时，不可喂水，进食，以免器官发生窒息引起肺炎。
婴幼儿的体温常常受外界因素的影响，如（）、包裹多少等都会影响体温的变化。
A:气候变化
B:环境变化
C:饮食变化
D:更换保姆
婴幼儿所必需的营养素包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、无机盐微量元素、维生素、膳食纤维、水等。
（）是五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中的不同。
A:五个月内婴儿可根据其特点来教学，稍大婴儿需要与其交流并和家长进行沟通
B:五个月内婴儿注重生活护理，稍大婴儿注重早期教育
C:五个月内婴儿还很小不需要教学，稍大的婴儿一定要多多学习知识
D:五个月内婴儿只需要按照量表中当月目标来实施教学，稍大婴儿要与家长沟通
一般每周用含氯消毒液或使用经国家有关部门检验合格的（）进行擦拭一次。
A:洗洁精
B:洗衣粉
C:家具消毒剂
D:肥皂粉
新生儿特别是早产儿体温调节功能尚未发育完善（）。
A:调节功能强，易受外界环境的影响
B:调节功能强，不易受外界环境的影响
C:调节功能差，易受外界环境的影响
D:调节功能差，不易受外界环境的影响
当婴幼儿表现出胆小害怕时，要（）
A:大声地对他说话
B:慢慢地对他说话
C:紧紧地抱住他
D:亲近和安慰他
E:让他一个人独处
下列划分婴儿爬行能力发展三阶段的正确说法是（）
A:抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行
B:抵足爬行、向后退爬、手膝爬行
C:抵足爬行、向后退爬、手足爬行
D:抵足爬行、手膝爬行、手足爬行
"为人民服务"是社会主义职业道德的（），是职业道德的核心。
A:一种表现
B:集中表现
C:个人行为
D:集体行为
将（）地开展培训和指导是循序渐进原则的要求。
A:相关的知识和工作技能从简到繁，从低到高
B:相关的知识和工作技能从繁到简，从低到高
C:相关的知识和工作技能从繁到简，从高到低
D:相关的知识和工作技能由深入浅，分阶段进行
在给婴儿进行（）时、必须全面观察婴儿身体的健康状况。
A:接种疫苗
B:语言训练
C:智力测试
D:音乐训练
被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境，如（）。
A:俯下身体
B:用湿布捂鼻
C:用湿衣物包裹身体
D:以上都是
实施教学计划的相关服务包括为家长和婴儿提供（），并准备必要的教学用具。
A:与实施计划无关的咨询
B:与实施计划有关的咨询与服务
C:与实施计划无关的服务
D:计划外的用具和设施也一定要备好
婴幼儿误服药物后，需要询问误服的情况。以下哪种询问内容是错误的（）。
A:误服时间
B:误服的药物名称
C:误服的剂量
D:误服的原因
（）是少数婴儿在接种疫苗后会出现的反应。
A:过敏反应、膝跳反应或局部反应
B:全身反应、过敏反应或漆跳反应
C:局部反应、全身反应或过敏反应
D:休克反应、过敏反应或全身反应
严格按照（）进行预防接种，是为了提高婴儿免疫水平，免受疾病传染。
A:智力测查
B:操作程序
C:接种程序
D:计划程序
婴幼儿（）后要穿整裆裤。
A:半岁
B:1岁
C:1岁半
D:2岁
新生儿出生时已具有（）反射，因此出生几小时后即可开奶。
A:吸吮和吞咽
B:拥抱和游泳
C:咀嚼和吸吮
D:抓握和吞咽
选择和改编婴幼儿精细动作游戏的（）要符合婴幼儿精细动作发展的年龄特点。
A:方法
B:原则
C:内容
D:形式
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