出自:初级中学教师资格证

教师群体的专业发展的主要内容有哪些?
上课了,教师手拿一把彩色粉笔出现在门口,午间休息后的兴奋还未平静,教室内小鸟般的叽叽喳喳声响成一片。教师丝毫没有责怪学生,而是微笑着走向讲台,选了一支彩色粉笔,一转身在黑板上画了起来。“看,老师在给我们画什么?”沸腾的教室仿佛一下子掉进冰山,刹那间,好像连空气都凝固了,几十双眼睛盯住教师手中的粉笔上下飞舞着。看!老师画了一组连绵起伏的山峦,天空和山间飘浮着朵朵白云,火红的太阳发出耀眼的光芒,高悬在山尖上。老师转过身来,对着那一双双瞪大的眼睛,问:“这是什么时间?什么地点?”学生热烈讨论。这属于创设音乐教学情境中的()。
A:语言创设情境
B:光线创设情境
C:美术创设情境
D:音源创设情境
欣赏是文学活动的有机组成部分,只有在欣赏过程中,作品才能获得其本质性,成为文学作品。传统文学理论忽视文学欣赏,致使文学研究难以更进一步,也阻碍了文学创作的发展。现代文学理论与传统文学理论的最大不同,就在于对文学欣赏的重视程度。可以这样说,对文学欣赏的研究,是现代文学理论的起点,现代文学理论就建立在文学欣赏理论的基础上。根据这段话,理解最准确的是()。
A:现代文学理论重视文学欣赏的过程
B:文学创作是文学欣赏的前提
C:文学欣赏是作品获得本质性的途径,它是文学活动最主要的部分
D:文学欣赏活动的普及奠定了文学理论的基石
退出PowerPoint2003,可以()。
A:单击“文件”菜单中的“退出”
B:单击“文件”菜单中的“关闭”
C:单击菜单栏上“关闭窗口”按钮
D:双击标题栏
干扰主要是()
A:摄抑制
B:后摄抑制
C:倒退现象
D:材料过多
E:忽视策略
有学者认为,西班牙舰队的失败把帝国的秘密送进了英国人的耳中。在一个商业的时代,赢得海洋要比赢得陆地更为有利,也许在1588年,对这一点还并无太明确的认识,可是在下一个世纪,终于成为了每一个英国人的呼声。这表明()
A:英国确立了海上霸主地位
B:海洋的重要性日益深入英国人心
C:西班牙失去了海外殖民地
D:海洋的重要性日益超过陆地
李敖在《纠正人们对“五四”的错误认识》一文中写道:“五四运动把胡适所希望的一个单纯的文化运动转变为政治运动,扰乱了他那为中国建立非政治的文化和思想基础的梦想,对这个梦想的达成而言,五四显然是一条岔路。”以下对此观点中“岔路”一词最恰当的解释应该是()
A:五四运动揭开了新民主主义革命的序幕
B:五四运动改变了新文化运动的发展轨迹
C:认识到中国社会的半殖民地特征
D:五四运动继承了胡适解放思想的初衷
教室内突然出现鲜艳的挂图,就会引起学生的无意注意,这是利用了客观刺激物的哪种特点?()
A:新异性
B:强度
C:对比关系
D:活动变化
英国物理学家斯蒂芬·霍金说“我注意过,即使是那些声称‘都是命中注定的而且我们无力改变’的人,在过马路之前都会左右看”。可见①声称者的“言”体现了其客观唯心主义的世界观②声称者的“行”带有自发唯物主义的倾向③声称者的世界观与方法论是脱节的④唯心主义在理论上是没有意义的,在实践上是行不通的()
A:①②
B:②③
C:③④
D:①④
瑞士牧师慈运理(UlrichZwingli)(1484~1531)将希伯来文、希腊文或是拉丁文版本的圣经翻译成苏黎世当地语言;后来,苏黎世市议会决定了《圣经》改革方案,成为官方政策。1525年苏黎世市议会废止弥撒,改由慈运理的圣餐版本替代。据此推论合理的是()
A:慈运理是民族英雄
B:人文主义逐渐深入人心
C:宗教改革取得初步成果
D:启蒙运动冲击传统教权
概括化理论的创立者是( )。
A:桑代克
B:贾德
C:苛勒
D:华生
布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括()。
A:获得
B:转化
C:猎取
D:评价
中国古语有“欲治其国,必先齐其家”“夫君者,民众父母也”“君子之事亲孝,故忠可移于君”。这主要体现了中国传统社会治理中的()
A:宗法血缘关系
B:家国同构观念
C:尊卑等级意识
D:以民为本思想
称号是一个国家特色和实力的体现,17世纪的荷兰被称为“海上马车夫”,19世纪的英国被称为“世界摆渡人”。这些称号反映出英荷两国成为当时世界的()
A:工业中心
B:贸易中心
C:金融中心
D:科技中心
在教育活动中影响人的发展的基本因素是学校课程,课程在学校教育中处于核心地位,教育改革的关键、突破口为()。
A:课程设计
B:课程编制
C:课程改革
D:课程评价
下列关于学生学习的表述,错误的是()
A:学习是学生的主要任务
B:学生的学习主要是在教师指导下进行的
C:学生所参加的学习是一种规范化的学习
D:学生的学习大部分是离开教师独立进行的
根据教学的任务,课的类型可分为______、______、______、______。
教学就是教师对学生的单向培养活动。
(1)求的展开式中x4的系数: (2)求的展开式中的常数项: (3)求的展开式中x3的系数。
“与中国的大同社会、陶渊明的桃花源、柏拉图的理想国等相类似„„它是一种批判现实的思想力量,是人们的理想寄托,有助于推动人们改变现实不合理的社会”。这种描述最有可能是()
A:空想社会主义
B:科学社会主义
C:进化理论
D:启蒙思想
E:工人运动的兴起
班主任在组织班级教育力量中所起的作用是()。
A:决定作用
B:领导作用
C:纽带和桥梁作用
D:核心作用
简述奥苏伯尔的学习动机内驱力。
(写作题)阅读下面材料,按要求写作。某天,一个爱尔兰的小女孩下了火车,她的手里提了一袋很重的行李。她是去某个城堡里当女仆的。城堡离车站约一英里,小女孩请车站搬行李的工人帮着把行李带到城堡里去,答应给他一先令。这是她口袋里仅有的钱。搬运工人带着不屑的眼光拒绝了。这时一个人走上前来,他穿着随便,就像平常人一样,答应替小女孩把行李搬到城堡去。他提着行李,边走边和她谈话。到城堡以后,他接受了那一先令,再三说谢谢,然后离开了。一直到第二天,这女孩见到城堡的主人时,才明白昨天帮她把行李从车站运来城堡、并且接受那一先令小费的人,就是这个城堡的主人诺克福公爵。世界上所有高贵的品质都是我们人类共同的精神财富,这件事看起来不大,但是却可以使人有所感悟。请你根据这篇短文,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的作文,除诗歌外,文体不限。要求:条理清晰,语言流畅,正确使用标点符号。
A是全国优秀班主任。他在总结自己工作经验时特别强调两点:第一,建立好班集体,他认为班集体建立好了,就会带动全班同学一起进步。第二,教育好每一个人,不放过每一件小事,特别不能放过对集体产生影响的“小事”。 组织和培养班集体是班主任工作的( )。
A:中心任务
B:首要任务
C:基本前提
D:有效手段

石漠化是指地表植被遭破坏,基岩裸露或砾石堆积的土地退化现象。下图是贵州省某地区石漠化随坡度、坡向分布概率统计图。读图,回答问题。



第1题,共3个问题
(单选题)"极强度"石漠化出现概率最高的坡向在()。
A:南坡
B:北坡
C:西南坡
D:东北坡

第2题,共3个问题
(单选题)"潜在"石漠化出现的坡度一般在()。
A:5°~10°
B:10°~15°
C:15°~30°
D:35°~40°

第3题,共3个问题
(单选题)造成贵州省石漠化严重的主要自然原因有()。 ①位于非季风区,气候干旱 ②地形崎岖,流水侵蚀作用强 ③毁林开荒,植被破坏严重 ④喀斯特地貌广布,土层较薄
A:①③
B:②④
C:②③
D:①④
一部由真人故事改编、以南非种族隔离制度为背景的影片《肤色》在英国上映,受到各方好评。该片导演介绍说,任何国家的任何人都可能从影片讲述的故事中找到或多或少内心的共鸣。这表明()①文化创新是艺术创作的动力②大众传媒是检验文化创新的根本标准③社会实践是文化创新的源泉④文化既是民族的,又是世界的
A:①②
B:③④
C:①③
D:②④
执行复制命令后,下列描述正确的是()。
A:对象被复制到C:///
B:对象被复制到剪贴板
C:对象被备份
D:以上都是错误的
武昌起义后全国有15省先后宣布独立,各省先后担任最高军政长官(都督)者背景不尽相同,其中新军将领13人,革命党5人,咨议局议长3人,巡抚3人,布政使1人,提督1人,督练公所总参议1人。据此可知辛亥革命()
A:具有广泛社会基础
B:具有明显的妥协性
C:属于资产阶级革命
D:属于自上而下的革命
已知非齐次递归方程:其中,b、c是常数,g(n)是n的某一个函数。则f(n)的非递归表达式为:现有Hanoi塔问题的递归方程为:,求h(n)的非递归表达式。
教师获得威信的基本条件是()
A:具有高尚的思想
B:师生平等交往
C:知识渊博
D:良好的第一印象
E:高超的教育和教学艺术