出自:语言学

花は（）にありますか。
A:どう
B:どれ
C:どの
D:どこ
苦難に満ちたあの人の人生は、涙なくしては（）。
A:語る
B:語らない
C:語れる
D:語れない
因为语言符号音义结合是任意的，所以我们可以任意改变这种音义关系
我国现在通行的音序法是汉语拼音字母序列法。
设问句和反问句的共同之处是（）。
A:都表示强烈的语气和感情色彩
B:主要目的都是引起读者的注意和思考
C:都是无疑而问
D:都是自问自答
根据语言的亲属关系对语言的分类叫做（），也叫做（）。
对“天”的本义解释正确的一项是（）
A:天帝
B:天下
C:天空
D:人的头顶
同古体诗相比，今体诗的本质特征是（）
A:句数固定
B:押韵严格
C:讲究平仄
D:要求对仗
词的引申义只指从原始义或基本义引申出来的意义。（）
普通话中塞音有（），它们之间有（）的区别。
下列关于韵律特征的表述中，正确的有（）。
A:韵律特征包括音质变化
B:韵律特征包括声调语调
C:韵律特征是对比性特征
D:韵律特征不能独立存在
E:长短音不属于韵律特征
カラオケ大会で急に歌を（）、ほんとうに困った。
A:歌って
B:歌われて
C:歌わせて
D:歌わされて
“墙上挂着两幅画。”中的主语是（）。
A:画
B:没有主语
C:墙上
D:两幅画
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之。
选出属于サ变动词的词（）。
A:結婚する
B:散歩する
C:勉強する
D:買い物する
薬を飲んだのに、（）熱が下がりません。
A:また
B:まだ
C:もう
D:すぐ
他の人にとって厳しいトレーニングでも、あの運動は山田さんにとってはちょうどいい散歩（）。
A:といえばこそだ
B:といったかもしれない
C:といったところだ
D:というにはあたらない
「そうだ」的意思是「我想起来了」。
诗经“一日不见，如三秋兮”中的“三秋”是（）。
A:比喻“三年”
B:借指“三年”
C:借指“三个季节”
D:比喻“三个季节”
请将“同じことを何度も言わせないでほしいです。もう一度言いますから、よく聞きながらメモをとっておいてください。”翻译成中文。
语法分为（）和（）两个部分。对于缺乏形态变化或者缺乏词法范畴的语言来说，划分词类只能依靠语法中的（）特征。否则划分词类只要依靠语法中的（）特征就容易划分。
この頃、仕事で尐々過労（）なので、疲労回復の注尃でも打ってもらえませんか。
A:ばて
B:すぎ
C:がち
D:気味
万物同宇而异体，无益而有用为人，数也。《荀子·富国》
“天上的月亮在水里，水里的月亮在天上。”这句话用的辞格是（）。
A:顶真
B:层递
C:回环
D:反复
“是欲臣妾我也，是欲刘豫我也。”句中“臣妾”的用法是（）
A:名词用如动词
B:名词用如意动
C:名词用如使动
D:名词用如为动
これはね、見る（）では、その意味や内容が分からないのよ。
A:しか
B:だけ
C:でも
D:ほど
下面各词内部结构相同的有（）。
A:教室
B:椅子
C:课桌
D:黑板
E:钢笔
“分配”和“分派”的发音（）
A:不同，“分配”念“fenpei”，“分派”念“fenpai”
B:不同，“分配”念“fenpai”，“分派”念“fenpei”
C:相同，都念“fenpei”
D:相同，都念“fenpai”
家が狭いので古いものはどんどん（）しないと大変なことになる。
A:処置
B:処分
C:処罰
D:処理
请将我的自行车是旧的翻译成日语。
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