出自:教育学

认同不受外界压力控制，其行为特点有（）。
A:自觉性
B:主动性
C:盲目性
D:稳定性
E:不稳定性
中班幼儿角色游戏的特点及指导要点有哪些？
宽大化倾向这种现象产生的原因有（）
A:评价要素的标准明确
B:评价者对评价工作缺乏自信心、避免引起评价争议
C:评价者打击工作表现好的员工
D:评价者希望本部门员工的业绩和其他部门员工的业绩一样
学生自编自导自演英语话剧来锻炼自身的英语听说能力，这属于教学情境的哪一类型（）
A:合作性教学情境
B:真实情境
C:问题情境
D:模拟真实情境
提出“在社会化刑罚的执行应注意社会教育”主张的是（）。
A:刑事古典学派
B:犯罪人类学派
C:社会防卫学派
D:犯罪社会学派
教学模式的特点有（）
A:是一定教育思想的反映
B:是连接基础理论与教学实践的桥梁和中介
C:具有针对性和可操作性
D:具有整体性和灵活性
E:具有开放性和稳定性
不属于电子文献的是（）
A:照片
B:录像带
C:音乐带
D:CD
中班幼儿要求初步理解昨天、今天和明天的含义。
理解问题
园长的首要任务是对全园进行（）的领导。
A:文化
B:行政
C:组织
D:教育思想
结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会出（）（）（）的课程特征。
关于隐性课程，下列说法不正确的是（）。
A:不在培养方案中反映
B:不通过正式的教学进行
C:对学生有潜移默化的作用
D:显示在课程表上
高中数学课程目标有哪些新变化？（）
A:突出体现了“以学生发展为中心”的理念
B:“双基”仍是课程的主要目标
C:更加注重过程目标
D:进一步加强了数学的人文价值
教育行政体制包括（）、（）和（）三种类型。
学历提高、职称评定和教师资格重新认定，这属于造成教师心理健康问题的哪种因素？（）
A:教育改革
B:人际关系
C:社会因素
D:个人因素
义务教育阶段语文课程的总目标是什么？
在中外秘书现状比较中作为重点研究内容的是（）。
A:国家宏观环境因素
B:中观环境因素
C:微观环境因素
D:行业环境
古希腊雅典和斯巴达的幼儿教育都是在（）中进行。
A:家庭
B:教育场
C:幼儿园
D:社会生活
能力属于（）。
A:可控因素
B:外部因素
C:不稳定因素
D:不可控因素
社会成员所公认的适合于某一性别的价值观、动机、行为方式和性格特征等.被称为（）
A:性别化
B:性别角色
C:性别差异
D:性别角色标准
教育心理学是一门兼有自然科学和社会科学性质的中间科学。
教师培养大学生的情绪情感应当从哪几个方面入手（）。
A:引导学生正确对待挫折
B:引导学生养成高尚的精神境界
C:鼓励学生以幽默乐观的态度对待生活
D:教师要帮助学生合理转移不良的情绪情感
低结构化教学的主要特征是（）。
A:儿童与教师共同确定学习的目标
B:活动主要由儿童发起
C:活动的动机主要是儿童的需要
D:强调活动的过程
E:活动应完成规定的任务
（）是学生心目中最鲜活的“榜样”
A:教师
B:同学
C:父母
D:明星
儿童对大小便的控制中，（）中约有80%以上儿童可以控制夜尿。
A:1~2岁
B:2~3岁
C:3~4岁
D:4~5岁
家庭教育中，作为家长要注意调动子女是积极主动及创造性，引导自觉地努力，形成良好个性品质，这体现了家庭教育的（）
袁世凯政府中、后期解析原大总统令的用途，并加以增益，所设置的分支文种有（）。
A:大总统策令
B:大总统申令
C:大总统告令
D:大总统批令
E:大总统谕令
幼儿园工作评价对幼儿园的管理工作具有（）。
A:诊断作用
B:惩治作用
C:借鉴作用
D:激励作用
全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的主要内容可以用哪四个关键词来描述？（）
A:标准、培训、测评、应用
B:培训、实践、应用、测评
C:能力、培训、测评、应用
D:标准、培训、实践、应用
对的德育概念的多元性理解素有利于拓展人们对德育的思考，但同时，这些各不相同的德育概念也不可避免地带来诸多弊端，下列选项中哪些是属于德育概念多元性理解所带来的弊端？（）
A:德育诸概念“各自为营”缺少相互间的认可
B:不具有跨越历史时空的恒久性
C:给现实的德育工作带来困惑
D:给德育问题的思考带来困惑
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