出自:伦理学

道德自律
贵生是（）的一个核心道德原则
A:儒家
B:道家
C:法家
D:墨家
社会伦理的基本原则包括（）
A:和谐的价值原则
B:公平正义的价值原则
C:责任的价值原则
D:社会进步的价值原则
简述社会主义道德建设的基本原则
现代官僚制是什么运用于社会治理结构体系时的一种典型形式（）。
A:实质理性
B:价值理性
C:工具理性
D:实践理性
人民警察的权力影响力
完整的行政责任体系是一种（）。
A:线型结构
B:以上都不对
C:“点－面”结构
D:三元耦合结构
康德解决实践理性的“二律背反”的三个公设不包括（）
A:意志自由
B:所有权和契约
C:灵魂不朽
D:上帝存在
简述公共管理职业活动中的道德能力。
法国启蒙思想家卢梭认为，应当培养学生（）。
A:善良的感情；
B:善良的判断；
C:善良的意志；
D:善良的行为
对于教师道德的调节功能，以下说法正确的是（）
A:是教师道德最主要、最基本的功能；
B:主要有两种方式：他律性的社会调节和自律性的自我调节；
C:道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段；
D:道德调节最终依靠道德自觉性来实现
最根本的人权是什么？（）
A:自由
B:生存
C:安全
D:平等
行政伦理规范的一般作用有哪些（）。
A:对行政人员行为的导向作用
B:对行政人员行为的规范作用
C:对行政管理过程中特定道德秩序的维护作用
D:对行政人员行为的调整作用
17世纪英国著名哲学家大卫•休谟在他的著作中探讨了人类理性能否发现善恶的问题，这部著作就是（）
A:《人性论》
B:《正义论》
C:《行政学研究》
D:《政治与行政》
下列不属于“坚韧不拔，勇于探索”的要求的是（）。
A:刻苦学习，不断探求
B:不畏艰险，开拓进取
C:忠诚踏实，严肃认真
D:坚持真理，献身科学
哪一项不代表个人主义流派？（）
A:庄子
B:老子
C:尼采
D:海德格尔
伦理的双层含义
当自我利益与他人利益发生冲突时，一般应当？（）
A:自我牺牲
B:背弃无私奉献原则
C:损人利己
D:专门利己
道德评价是什么？
下列哪项不属于贝利称之为“道德潜质”的东西？（）
A:仁慈的公平
B:勇气
C:自卑
D:乐观主义
道德品质的特征是（）
A:主观上的道德认识
B:客观上的道德行为
C:主观道德认识与客观道德行为的统一
D:主观道德认识与客观道德行为的区分
权力是一种具有合法性的影响和力量。
拜金主义的实质
文明执勤的具体要求？
人格的同一性依赖于（）。
A:社会
B:信仰宗教
C:减少个人欲望
D:人思想境界的提高
“人从事什么人就是什么”是谁的观点？（）
A:尼采
B:海德格尔
C:萨特
D:胡塞尔
试论伦理学的学科特征及其意义。
公共行政的效率观
教师道德原则的核心是（）。
A:正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系
B:正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系
C:正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系
D:正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系
下列行为中属于道德行为的是（）
A:无知行为、被迫行为；
B:儿童和野蛮人的行为；
C:教师的地点行为；
D:教师自主自愿选择的行为
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