出自:语言学

この花は（百円）です（）。
A:びゃくえん
B:ひゃくえん
C:ぴゃくえん
D:ひゃっえん
調達读音正确的是（）
A:ちょうたつ
B:ちょうたち
C:ちょたつ
D:ちょたち
言外之意之所以能够被理解是因为（）起了补充说明的作用。
（）时期的隶书是尚未成熟的早期隶书。
A:秦代
B:西汉早期
C:西汉武帝时代
D:东汉
语言可以从谱系和类型角度分类，分类结果是一样的，具有对应关系。
昼ご飯はもう食べましたか（）
A:はい、もう食べます
B:はい、まだ食べました
C:はい、もう食べました
D:いいえ、まだ食べました
在整理和简化汉字方面，国家先后公布了（）、（）、（）、（）等几个表，初步建立现代汉语用字的字形规范。
王さんはにちようびにかならずようふくをせんたくします。（）
A:洗服
B:洗濯
C:選択
D:宣伝
（）句中的划线的词语的意思和它在现代汉语中的意思最接近。
A:遂遭变故，横被口语。
B:遭遇时变，以获爵位。
C:身幽北阙，妻子满狱。
D:岂意得全其首领？
语码转用类型。
厂长和书记一起（）着技术改革的事，不知不觉已天黑了。
A:核算
B:考虑
C:合计
D:核计
简述自然语言信息处理所需要的语言理论。
下面各句，“所”字结构作主语的有（）
A:臣之所好者，道也
B:夺其所憎而与其所爱
C:其所善者，吾则行之
D:此所谓战胜于朝廷
E:光不敢以图国事，所善荆卿可使也
下列句子中有宾语前置现象的是（）
A:辅车相依，唇亡齿寒。
B:多行不义必自毙，子姑待之。
C:岂不榖是为？先君之好是继。
D:秦伯说，与郑人盟。
兼类词是形体（）、读音（）、词汇意义（），但（）不同的词。
病気にでもならない（）、この研究をやめる気はありません。
A:なら
B:ものを
C:限り
D:間は
日本人在交换名片时，一定是地位高的人先递。
討論を（）、穏やかに丁寧に話したほうがいい。
A:すれば
B:すると
C:するなら
D:して
彼女のどこかさびし（）な横顔にひかれる。
A:い
B:さ
C:げ
D:み
一生懸命に走った（）、間に合いませんでした。
A:し
B:から
C:ので
D:のに
古今词义的差异，主要有：（1）词义（）；（2）词义（）；（3）词义（）；（4）词义（）。
正对
友達が辞書を忘れたので、私のを使わせて（）。
A:くれた
B:あげた
C:もらった
D:しまった
何かを忘れていったとしても、お金（）あれば、向こうで買えますよ。
A:すら
B:こそ
C:だに
D:さえ
（おおぜい）の人がいますね。ここが銭湯ですか。（）
A:大税
B:多勢
C:大勢
D:応接
音韵学中的字母指的是（）。
「ミスをなくせ」と言われても、機械ではあるまいし、完璧な仕事は、そう簡卖に（）。
A:できるものではない
B:できるつもりはない
C:できないものでもない
D:できないつもりはない
康德尔最早公开良序集悖论，也叫最大序数悖论。
今月末を（）、父は40年あまり勤めた会社を定年退職する。
A:になって
B:もって
C:よって
D:とって
子奚不为政？
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