出自:语言学

不同的元音决定于（）。
A:发音体
B:发音方法
C:共鸣器形状
D:音长
文化意义
现代汉语中的声调主要由于语音物理属性中的（）而产生的。
A:音长
B:音高
C:音色
D:音强
「まっすぐ」的正确读音是「massugu」。
虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒。
八大以后，由于党的工作和指导思想上逐渐出现了一些严重（），毛泽东哲学思想也由此经历了一个曲折的发展过程。
A:错误
B:偏差
C:失误
D:失败
彼は読書が好きだが、読んだそば（）何を読んだか忘れてしまい、同じ本を何冊も買ってしまう。
A:で
B:から
C:に
D:まで
“平気”的假名写作“へいき”。（）
下面哪个不是多义短语？（）
A:修路
B:高两米
C:学习文件
D:学生宿舍
语标
（）是人们通过频繁的社会交往而形成的、在运用语言方面自成体系的、具备鲜明语言标记的社会集团或群体。
A:社会集团
B:语言社团
C:语言社群
D:语言集团
社会语言学有哪5种类型。
“电视剧小王向来是不看的”中的“向来”“是”的词性分别是（）。
A:名词；副词
B:副词；动词
C:副词；副词
D:名词；动词
“关”的繁体为（），“斋”的繁体为（）。
客家人“宁卖祖宗田，不忘祖宗言；宁卖祖宗坑，不忘祖宗声”就是（）的一种表现。
A:语言保守
B:语言忠诚
C:语言天赋
D:语言能力
汉语的自由语素都是实语素。
彼は子ども時代のつらい経験を、涙（）語った。
A:ばかりに
B:ながらに
C:ともに
D:がてらに
故空借此三人为辞，故虚借此三人为辞，
子供をそんなに（）と危ないですよ、ゆっくり行きましょう。
A:あかす
B:おかす
C:かわす
D:せかす
下列为石器文字材料的是。（）
A:石鼓文
B:诅楚文
C:三体石经
D:侯马盟书
多义词虽然有几个意义，但是并不引起表达中混乱，是因为有（）的作用。
找出下列字中的象形字。手、掌、指、又、鱼、虾、水、山、岩、鹿、犬、狗、豕、猪、女、男、足、脚。
「や」接在体言后面，用于列举两个以上的事物。
社会方言和地域方言有什么不同？
彼以其爵，我以吾义。
下列关于汉字的说法中不正确的一项是（）
A:汉字基本上是一种表意的文字
B:每个汉字都代表了一个语素
C:汉字中一个音节对应两个汉字的只限于儿化音节
D:汉字不实行分词连写
俗话说“文如其人”，用现代时髦的说法就是一位作家的人品在很大程度上影响着其作品的（）。
A:品质
B:品格
C:气质
D:风格
わたしの知っている寿司屋の若い主人は，亡くなったかれの父親を今になっても尊敬している。死んだ肉親のことは多くの場合，美化されるのが普通だから，かれの父親の追憶もそれではないかと思っていたが，そのうち考えが変わってきた。 高校を出た時からかれは父親に寿司の握り方――寿司屋になるすべてを習った。父親はかれのご飯の炊き方が下手だとそれをひっくり返す（掀翻，倒掉）くらい厳しかったが，何といっても腕（本领）に差があるから文句は言えない。だが，ある日我慢できず「なぜぼくだけに辛く当たる（发火）んだ」と聞くと，「おれの子どもだから辛く当たるんだ」と言い返されたという。 父親が死んだ後，店を継いでみると，その辛く当たられた技術が役に立ち，なるほど，なるほどとかれはわかったそうである。 わたしはこの若主人の話を聞くたびに羨ましいと心の底から思う。そこには我々がある意味で理想とする父親と子どもの関係があるからである。 子どもはそのとき，技術だけではなく父親の生き方も学んでいく。自分の作る寿司に妥協しない父親，飯の炊き方ひとつにも誠意を持ってやる父親の生き方を技術と同時に習っていく。それが本来父親というものだ。

第1题，共6个问题
(单选题)文中の「それ」の指すことはどれか（）。
A:死んだ肉親を美化すること
B:死んだ肉親を追憶すること
C:死んだ肉親を尊敬すること
D:死んだ肉親を追憶し，尊敬すること

第2题，共6个问题
(单选题)文中の「そのうち考えが変わってきた」人はだれか（）。
A:筆者
B:かれの親
C:寿司屋の若い主人
D:筆者の知っている友人

第3题，共6个问题
(单选题)文中に「我慢できず」とあるが，その原因はどれか（）。
A:文句を言ったら叱られるから
B:寿司の握り方を教えてもらえないから
C:何も教えてもらえないから
D:必要以上に厳しく叱られるから

第4题，共6个问题
(单选题)文中に「なるほど，なるほどとかれはわかった」とあるが，わかったことはどれか（）。
A:店を継いだこと
B:父親と腕に差があること
C:父親が辛く当たったこと
D:技術を教えてくれたこと

第5题，共6个问题
(单选题)文中に「羨ましいと心の底から思う」とあるが，羨ましいことはどれか（）。
A:この若主人が寿司屋を継いだこと
B:この若主人は厳しい父親がいたこと
C:この若主人は技術の上手な父親がいたこと
D:この若主人が立派な寿司屋さんになったこと

第6题，共6个问题
(单选题)筆者が最も言いたいことはどれか（）。
A:父親は子どもと同じ仕事をすべきだ。
B:父親は子どもに厳しくすべきではない。
C:父親は子どもに技術を伝えるべきではない。
D:父親は子どもに技術と生き方を伝えるべきだ。
蒲松龄作为一位敢于（），刺贪刺虐的作者，虽在当时不得志，却为后世所景仰。
A:独树一帜
B:仗义执言
C:独步一时
D:为民请愿
音韵学中押韵的“韵”是指：（）
A:韵母
B:韵腹和韵尾
C:韵腹
D:韵头和韵腹
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