初级中学教师资格证

出自:初级中学教师资格证

阅读下面的作文题目和学生作文，完成问题。【作文题目】题目：请以“____，我的最爱”为题，写一篇文章。要求：（1）请将题目补充完整。例如：妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……（2）选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。（3）不少于600字。【学生作文】玩，我的最爱①要说我最大的特点是什么？想来想去，除了玩，再也找不出其他的特点来了。玩，是我的最爱！②我这个人从小就很贪玩，而且一玩起来还没完没了。记得一次，我和老爸出门逛街，不知不觉来到了我最爱的地方--游乐园。我伸手恳求爸爸“施舍施舍”，关键时刻不给我补充补充口袋哪行？爸爸望了望旁边的游乐园，用无可奈何的表情望着我，一边掏钱一边说：“你呀，除了爱玩还会干什么？”“还会吃饭呗，”我做了个鬼脸，接过爸爸手中的钱，飞向我的天地--游乐园。③我跑去游乐园一看，真是让我太兴奋了，那里人山人海，热闹非凡，到处都是欢声笑语，其乐无穷。我坐上了摩天轮，风呼地一声吹过，几声刺耳的尖叫，摩天轮的速度也越来越快，头发随风而起，简直飞一般的感觉。我似乎飞到了天上，看到了无数星星在闪烁着，正当我享受着这过隐的滋味时，突然一急刹车，一屁股摔到了地上，游人们用惊奇的目光看着我，我不好意思地笑了笑……④小孩子的玩，对于一些家长可能会不赞同。他们认为玩会影响学习。但玩是少年儿童的天性，在玩中，也能学到很多东西。⑤记得去年春节过后刚开学没多久，老师带领我们去春游，那次我玩得最开心啦，采野花、捉小鱼……简直是快乐极了。回到学校，老师就布置了一篇作文。我感到天上的白云、水中的小鱼，树上的小鸟，地上的花草，一切的一切，凡是映入我眼帘的都是精采的文字。我似乎觉得我的大脑就像一股喷涌的泉水，怎么也阻止不住往外喷涌。回到家里，我取来纸和笔，真是下笔如有神，“刷刷刷”只一会儿，一篇长达1000字的作文就诞生啦，文中运用了许多优美的词汇、生动的语句，读起来十分流畅。第二天，教师夸奖我，对同学们说：“你们瞧瞧人家是多么的用心观察呀！”我听了这番话，就像喝了两碗陈年老酒，头脑晕乎乎地，身子也飘飘然了。⑥哈，现在说着说着又到周日了，我哼着“昨夜月朗星稀，读书不知疲倦，试问催我人，却道‘懒虫’一个，知否知否，游戏趣味多多，我非懒虫，玩虫是也。”的小调，翻身下床，来一个倒挂金勾，穿上衣裤，做一个深呼吸。心想今天何不玩个痛快。

第1题，共1个问题
(简答题)1．请从第⑤⑥段中找出两个错别字，从第④段中找出一处病句，并分别改正。2．以上是某校中考模拟作文，假如让你来为学生讲解这次作文，请为其写一篇文题解读，并为这篇学生作文写一段简要的点评。

2013年11月21日中新网报道，陕西省洛川县果商为每颗苹果贴上独有的激光防伪二维码，对苹果生产过程中施肥、开花、病虫防治、搜果、套袋、采摘装箱、入库等环节进行全过程记录。消费者通过扫描二维码，就可全方位追溯苹果的来龙去脉。“买得放心，吃得放心”，让洛川苹果销售价格、销量不断增长。这表明（）
A:生产为消费创造动力
B:生产决定消费的质量和水平
C:消费的发展促进生产的发展
D:新的消费方式可以创造消费动力

下列作品与作者对应关系不正确的一项是（）。
A:《堂吉诃德》--塞万提斯
B:《套中人》--果戈理
C:《浮士德》--歌德
D:《警察与赞美诗》--契诃夫

心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。
A:应有的责任感
B:积极的社会功能
C:应有的义务感
D:应有的道德面貌

在第二次世界大战期间，苏联曾经扩展疆域，把国界向西推移了几百千米，建立了所谓“东方战线”。此事始于（）
A:德军侵入波兰之际
B:法国被迫投降之际
C:英国遭受空袭之际
D:苏德战争爆发之际

教师威信形成的基本条件不包括（）。
A:高尚的道德思想
B:良好的道德品质
C:师生的平等交往
D:高超的教育和教学艺术

下列能正确表述一片完全叶的组成的是（）。
A:叶片、叶柄、托叶
B:叶柄、叶脉、叶片
C:叶脉、叶柄、托叶
D:托叶、叶片、叶脉

以下关于我国科技史，说法不正确的是（）
A:1965年，我国首次人工合成了结晶牛胰岛素
B:世界上首次作出哈雷彗星的确切记录的是《春秋》
C:我国古代最初采用的计算工具是算筹
D:“月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，当日则光盈，就日则光尽”是元朝天文学家郭守敬对日食现象作出的科学解释

阅读下面的材料，完成后面的问题。《曹刿论战》原文十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰："肉食者谋之，又何间焉？"刿曰："肉食者鄙，未能远谋。"乃入见。问："何以战？"公曰："衣食所安，弗敢专也，必以分人。"对曰："小惠未遍，民弗从也。"公曰："牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。"对曰："小信未孚，神弗福也。"公曰："小大之狱，虽不能察，必以情。"对曰："忠之属也。可以一战。战则请从。"公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰："未可。"齐人三鼓。刿曰："可矣。"齐师败绩。公将驰之。刿曰："未可。"下视其辙，登轼而望之，曰："可矣。"遂逐齐师。既克，公问其故。对曰："夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。"单元导语本单元所选的诗文是先秦时期具有代表性的名篇。它们集中反映了这一时期人们的政治信念、生活理想和人生追求。学习时，要在深入理解课文内容的基础上，体会作品的艺术魅力。联系学过的文言诗文，对一些常用的文言词语的意义好用法进行梳理和区分。课文导语公元前684年，齐国向鲁国发动了一场以强凌弱的战争，在鲁国生死存亡之际，曹刿挺身而出，凭着其深远的见识、从容的风度，为弱小的鲁国赢得了这场战争。长勺之战也因此成为历史上以弱胜强的著名战例。《义务教育语文课程标准（2011年版）》的相关要求阅读浅显文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累，感悟和运用，提高自己的欣赏品味。欣赏文学作品，对作品中感人的情景和形象，能说出自己的体验，品味作品中富于表现力的语言。课后练习一、理清课文思路，用原文回答下列问题，并背诵全文。1．曹刿求见鲁庄公的原因是什么？2．曹刿是如何评价鲁国的战前准备的？3．在战争中．曹刿是怎样帮助鲁庄公选择反攻时机的？4．鲁国获胜后，"公问其故"，曹刿的解释分几层意思？二、本文仅用二百余字却写了长勺之战的全过程，想一想：作者是怎样安排详略的？这样安排有什么好处？三、解释下列加点的词，注意它们意思的差异。1．十年春，齐师伐我／伐竹取道，下见小潭2．牺牲玉帛，弗敢加也／既加冠，益慕圣贤之道3．衣食所安．弗敢专也／安能辨我是雄雌四、课外收集古今中外战争史上以弱胜强、以少胜多的战例，了解其中的决定性因素是什么，与同学交流。学生情况九年级，班级人数45人教学条件教室配有多媒体设备，能够演示PPT，播放视频、音频文件，投影实物等。

第1题，共1个问题
(简答题)回答课后练习第二题。

筹码、小红星、盖章的卡片作为奖励替代物来使用，这属于（）。
A:行为塑造法
B:代币奖励法
C:系统脱敏法
D:情绪辅导法

下列地区中，受寒潮影响不大的是：（）
A:华北地区
B:长江中下游地区
C:黄土高原
D:青藏高原

心理学属于（）
A:自然科学
B:社会科学
C:自然科学和社会科学双重性质的科学
D:哲学

2014年11月8日，亚太经合组织第26届部长级会议在北京闭幕。会议通过了《北京反腐败宣言》，成立APEC反腐执法合作网络，在亚太加大追逃追赃等合作，携手打击跨境腐败行为。在亚太加大追逃追赃等合作，是基于（）①亚太经合组织与中国的根本利益是一致的②各国之间相互依存度日益加深③亚太各国有着共同的利益需求④加强与亚太经合组织的合作是我国外交政策的基本目标
A:①②
B:③④
C:②③
D:②④

学习动机是由（　）几个方面构成的。
A:意志
B:学习需要
C:诱因
D:爱好
E:学习期待

否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪—特性（）
A:生产性
B:永恒性
C:相对独立性
D:工具性

我国社会主义教育目的的理论基础是（）。
A:关于人的发展的理想
B:人的各方面和谐发展的学说
C:空想社会主义者关于人的全面发展理论
D:马克思主义关于人的全面发展学说

用Dreamweaver制作网页超链接时，关于相对路径，以下说法错误的是（）
A:相对路径表述的是源端点同目标端点之间的相互位置
B:如果在链接中源端点和目标端点位于一个目录下，则链接路径中只需要指明目标端点的文档名称即可
C:如果在链接中源端点和目标端点不在同一个目录下，就无法使用相对路径
D:如果在链接中源端点和目标端点不在同一个目录下，就需要将目录的相对关系也表示出来

某校一群学生在教师张某离开教室取东西时围着火炉烤火。学生甲玩火点燃了学生乙的衣服，乙带火跑出教室，被人发现将火扑灭。经检查乙烧伤面积达35%，住院治疗造成经济损失30000余元。这一损失应由（）。
A:学校承担，学生甲的监护人适当赔偿
B:学生甲的监护人承担，同时责令张某适当赔偿
C:学生甲的监护人承担，同时责令学校适当赔偿
D:张某和学校共同承担

生物是一门实验性科学．实验性是生物学的一个突出特点。请简述生物学实验在教学中的作用。

梁思礼（梁启超第五子，感动中国人物之一，火箭系统控制专家）曾说：“父亲的爱国思想使我一生受益。”下列关于梁启超的哪一说法会遭到梁思礼先生的反对：（）
A:以挽救民族危亡为目的宣传维新思想
B:倡导顺应时代潮流及时变法
C:参与救亡图存为目的“公车上书”
D:拥护孙中山倡导的民主共和主张

排球比赛中进攻限制线距离中线是（）。
A:3米
B:6米
C:9米
D:2.5米

教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。

教育立法是指由特定的立法主体按照一定的立法权限和程序所从事的制定教育法的活动。（　）

请对《标志设计》一课进行教学设计，内容包括教学目标、教学重点、教学难点、教学准备。

作为社会权利主体，青少年儿童主要享有的合法权利有（）。
A:受教育权
B:身心健康权
C:人格尊严权
D:名誉权和荣誉权

我国新一轮基础教育课程评价改革，其重心转变具体体现在以下哪些方面（）
A:淡化甄别与选拔功能，注重学生的全面发展，实现课程功能的转化
B:突出学生的主体地位，倡导多主体参与评价
C:强调评价标准与内容的多元化，关注情感、态度、价值观的评价
D:强调质性评价，采用多样化的评价方法
E:强调终结性评价与形成性评价相结合，实现重心的转移

我国唐朝中央官学的“六学二馆”，鲜明地体现了封建社会教育的（）。
A:阶级性
B:等级性
C:传统性
D:垄断性

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