出自:语言学

毎日ゆうがた四時から九時までレストランではたらいています。（）
A:めいにち
B:まいにち
C:まにち
D:まいひ
词语深层义的读解的方法有（）。
A:依据语境考察词语深层的信息容量
B:依据语境辨析词语表层义与深层义的反差
C:依据语境欣赏寻常词语的内蕴情趣
D:依据语境揣摩人物形态心理
属于音节文字的是（）
A:俄语文字
B:日语的汉字
C:日语的假名
D:中国纳西族的东巴文字
このごろは疲れやすくなって、（）おかしいと思ったら、やはり病気だった。
A:どうか
B:どうも
C:どうぞ
D:どうして
政府は10万人の空腹を満たす（）食料をただちに空輸した。
A:に過ぎる
B:に足る
C:に至る
D:にそう
区别动词和形容词可以根据两个标准：1、（）；2、（）。
简要分析名词活用为动词的几种用法？
词的理性意义的产生？
交渉の結果（）で、今後の対忚を検討する。
A:いかん
B:ばかり
C:だけ
D:関して
“坎坷、灿烂、妈妈、走走”这些词语分别属于（）。
A:双声、叠韵、词的重叠、叠音词
B:叠韵、双声、词的重叠、叠音词
C:双声、叠韵、叠音词、词的重叠
D:双声、词的重叠、叠韵、叠音词
①喝“明天”的牛奶吃“明天”的面包生产日期，你和谁逗着玩； ②厂家弄虚作假今天出厂的牛奶、面包竟然标上“明天”的日期。 简述这两个标题哪种用法较好？为什么？
能指
西鄙北鄙
解释下列各加“ ”的词的意义。 是故事强，则以外权市官于内。
近所の店で新聞と（）を買いました。
A:ぎにゅう
B:ぎゆうにゅ
C:ぎゅにゅう
D:ぎゅうにゅう
汉语语音结构的基本特点是怎样的？
さっきジョンさんと（）人があなたに会いに来ましたよ。
A:いう
B:きく
C:する
D:はなす
“语言学概论”课程内容在语言学学科分类中，属于（）语言学。
“推敲”这一典故出自唐代诗人（）的诗中。
低温に（）野菜の品種改良が待たれている。
A:たえる
B:たる
C:あたる
D:かかわる
非谓形容词与名词的主要区别在于（）。
词的通俗意义和科学意义有什么不同？
句子与词和短语的区别和联系。
英语“She teaches English”（她教英语）中的“他”表示的语法范畴有（）
A:时数人称
B:时体态
C:时态人称
D:时数格
老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。（王勃《滕王阁序》）
[n]与[l]在人们不能区分它们的汉语方言中，它们是（）。
A:两个对立的音位。
B:同一音位的条件变体。
C:同一音位的自由变体。
D:两个近似的音位。
举例说明古代汉语介词“以”的用法。
上海わ人口が（）です。
A:おおきい
B:おおい
C:あおい
D:ひろい
一般词汇具有数量大、成分杂、全民常用的特点。
名词、动词、形容词各有哪些特点？
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