出自:00278《社会统计学》

某村9户家庭人口数是：3、3、4、4、4、5、6、7、8；以下参数表述准确的有（）
A:众值是4
B:中位值是4
C:均值是4.89
D:均值是4.11
E:中位值是4.5
列联表等级相关有哪些参数？
异众比率数值愈大，则说明众值的代表性（）
A:愈好
B:稳定
C:愈差
D:无差距
在社会生活中，人的身高、体重与智商通常服从什么分布（）
A:偏态分布
B:正态分布
C:矩形分布
D:梯形分别
在组距式数列中，表示各组界限的变量值叫（）。各组中点位置上的变量值叫（）。
集中趋势测量需要与（）统一使用才能准确地描述数据特征。
A:均值
B:频次测量
C:频率测量
D:离散趋势测量
级序相关测量有很多种，常用的有（）
A:tau—y系数
B:Gamma系数
C:dy系数
D:tau—a系数
E:rh0系数
推论统计有哪两个基本内容？
回归直线统计分析中，RSS与RSSR相加为（）
A:TSS
B:ESS
C:PSS
D:DSS
原假设又可以称为（）
A:理论假设
B:实地假设
C:虚无假设
D:研究假设
某小组5人考试成绩为60、65、70、90、100，则该组成绩的极差是（）
A:5
B:15
C:20
D:50
社会统计学的特色是什么？
能够构成有意义比率的变量为（）
A:定类
B:定序
C:定距
D:定比
简述集中趋势在统计分析总的主要作用。
分析统计资料，可能不存在的平均指标是（）。
A:众数
B:算术平均数
C:中位数
D:几何平均数
下面哪些是社会统计学分析中最常用的统计分析软件（）
A:SPSS
B:SAS
C:STATA
D:WORD
E:NOTEBOOK
抛两枚硬币，一枚朝上一枚朝下的概率是（）
A:10%
B:25%
C:75%
D:100%
有一个班学生的考试成绩如下： 学校规定：60分以下不及格；60—75分为中；76—89分为良；90—100分为优。试把该班学生分为不及格、中、良、优四组，编制一张次数分布表。
智商是（）的测量。
A:定比尺度
B:定类尺度
C:定距尺度
D:定序尺度
（）误差，是指在调查和统计过程中由于各种主客观因素而引起的技术性、操作性误差以及由于责任心缘故而造成的误差等。（）误差，是指由调查方式本身所决定的统计指标和总体指标之间存在的差数。
单项式频数分布的组数等于变量所包含的变量值的种数。
在一个样本中，数对以为同序为主，则X与Y呈什么关系（）
A:负相关
B:假相关
C:偏相关
D:正相关
属于订类与定序关系的研究是（）
A:符号检验
B:符号秩检验
C:秩和检验
D:游程检验
E:累计频次检验
关于算术平均数的性质，不正确的描述是（）。
A:各变量值对算术平均数的偏差和为零
B:算术平均数受抽样变动影响微小
C:算术平均数受极端值的影响微小
D:各变量值对算术平均数的偏差的平方和，小于它们对任何其它数偏差的平方和
国势学派发源于哪个国家（）
A:美国
B:德国
C:日本
D:意大利
试举例说明现实总体和想象总体。
非众值的次数之和在总体中所占的比例叫做（）
A:众值
B:均值
C:异众比率
D:方差
从计算方法上看，是（）。
A:算术平均数
B:调和平均数
C:中位数
D:几何平均数
随机变量在相同的条件下进行观测，其可能实现的值不止一个。
在多因分析中，如果自变量（X1、X2、X3等）中有定类变项，也有定距变项，可以采用（）
A:多因方差分析法
B:协方差分析法
C:多因分类分析法
D:判别分析法
E:复相关统计法
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