出自:教师招聘考试（中学音乐）学科专业知识

四声部写作是和声教学写作的基本方式，四个声部的名称由高到低依次为高音部、（）、（）与低音部。
三音跳进是指两个（）度关系的三和弦做和声连接时，前一个和弦的三音跳进到另一和弦的三音，三音跳进常发生在高音部与（）。
藏族的古典歌舞称为（）
A:木卡姆
B:囊玛
C:赞歌
D:打歌
歌曲旋律中的终止式可分为？
“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。
A:由学生自己决定如何学习
B:将学生按优中差分班教学
C:满足不同学生的需要
D:培养单科独进的尖子
结束的主和弦如果是三音旋律位置，该终止式不能叫做完满终止。
在谱面上标出下列和弦连接中的错误之处，并在横线上写出错误名称。
在五线谱中，与一个升号对应的是（）
A:G调
B:F调
C:E调
D:A调
为下列旋律配置和声。
用全音符写出C大调I6和弦的十种样式。（低音部已给）
我国基础教育新的课程管理制度是实行（）。
A:国家统一管理制度
B:国家和地方二级管理制度
C:国家、地方、学校三级管理制度
D:学校校本管理制度
越剧发源于（）
A:河南
B:江苏
C:天津
D:上海
和弦的连接方式有两种，将共同音保持在同一声部的连接方法称为（）连接法，没有共同音或有共同音而不做保持的则称为（）连接法。
用陶土烧制而成，我国特有的民族闭口吹奏乐器是（）。
根据指定和弦填充内声部。
将正确的两项连起来。
为高音部旋律配写四部和声。 要求：1．必须使用一定数量的属七和弦与副三和弦。2．在乐谱下方标明调性与和弦。
下列哪一个七和弦可能为某小调导七和弦（）。
A:A
B:B
C:C
D:D
终止处的属和弦进行到六级和弦被称为（）终止，是非常重要的一种（）乐段的形式。
终止四六和弦是一种具有复功能特点的和弦，主要以（）功能为主，常用（）功能或主功能和弦引入。
培养学生的音乐（），树立终身学习的愿望。
A:志向
B:技能
C:兴趣
D:知识
根据要求给指定旋律设计终止式。 要求：1.划分乐句，用句逗（’）隔开； 2.用标记出所有的终止式，并写出其准确名称； 3.写出各终止式的和弦配置（不做连接，只写和弦名称）。
（）认为艺术起源于“游戏”，是由18世纪（）国哲学家（）和19世纪（）国哲学家（）提出来的，后来的艺术家曾把这种说法称之为（）。
下列和弦连接中无法用和声连接法做连接的是（）。
A:II56—V2
B:VI—IV
C:VII7—V34
D:I—II6
变奏曲的结构图式为（）
A:ABACA
B:AA1A2A3A4····An
C:ABCACA
D:ABABA
把下列和弦连接中所缺声部填充完整。
三音跳进是指两个（）度关系的三和弦做和声连接时，由前一个和弦的三音跳进到另一和弦的三音，常发生在高音部与（）。
和声分析。 （要求：分析出调性及和弦，标记出所有的终止式并写出它们的准确名称。）
以艺术作品的存在方式为依据，可以将艺术划分为（）（）和（）。
和声分析题。 要求：在乐谱下方标出调性及和弦名称。
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