出自:三级理论知识

不健康心理活动的定义是（　）。
A:处于动态失衡的心理过程
B:心理活动强度过强
C:耐受精神压力较差
D:注意力有时走神
王某，女，19岁，大学一年级学生。 自我陈述：心情郁闷，唉声叹气、哭泣一月余。 我于1994年考入北京某重点大学，刚入学时非常高兴，因为我们小城里这几年来少有人能考上重点大学，开始感觉还行，只是觉得洗衣服、料理自己的生活都需要自己去做，以前都没有做过，做起来比较困难，在饮食起居上也很难适应。快到期中考试了，我想努力学习争取成绩考好一些，功课紧张起来。有时因为功课太多了就错过了吃饭时间，衣服也没时间洗，整个人都非常紧张忙碌。大学的课程很多，我虽然很努力，可是期中考试的成绩却不理想，有两科刚刚及格。我觉得心里非常难受，打电话回家，父母又很严厉的批评我，让我好好读书，不要想别的。我觉得自己成绩不好，其他事情也做不好，同学们肯定看不起我，父母肯定也不会喜欢我了，自己真是没用，这点事情也做不好，以后可怎么办。心情很不好，没什么事情能让我高兴起来，也不想和别人交往，老一个人在宿舍想我以后该怎么办，常常唉声叹气、哭泣，觉得自己很差劲。现在晚上很难入睡，第二天又头昏脑胀的，上课也不能集中注意力，我真的不想读下去了。 了解资料：该生是独生女儿，父母非常宠爱她，从来不让她做任何家务事，但对她的学习要求很高，她整天的任务就是看书学习，也很少和同学们一起玩耍。她的成绩一直非常优异，她考入某重点大学的事在当时轰动了他们小城，父母也感到非常光荣。她的性格内向，但争强好胜，从小不甘心别人的成绩超过自己。 SCL-90测试结果如下： 躯体化2.3强迫1.9人际敏感2.6抑郁2.8 焦虑2.4敌对2.2恐怖1.6偏执1.9 精神病性1.5其他2.5 EPQ测试结果如下： 粗分T分 E量表1740 N量表765 P量表1135 L量表1350针对该案例你认为应从（）方面进行心理评估。
A:情绪状况
B:认知特征
C:智力特征
D:生活质量
形成深度知觉的最主要线索是（）。
A:运动视差
B:单眼视差
C:双眼视差
D:平衡视差
（）是从业人员成长成才的需要。
A:加强职业技术水平
B:加强职业道德修养
C:加强社会道德修养
D:加强知识文化水平
在合理情绪疗法中，不合理信念的特征是（）。
A:绝对化要求
B:反黄金规则的应用
C:过分概括化
D:糟糕至极
心理发展的不平衡性主要是指（ ）。
A:每个人的心理发展水平是不一样的
B:人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的
C:各种心理过程的发展速率不同
D:人一生各个阶段智力发展的速率不同
弗洛伊德学说属于（）。
A:行为主义学派
B:心理动力学派
C:人本主义学派
D:格式塔学派
艾森克人格问卷是根据（）编制的。
A:因素分析法
B:综合法
C:逻辑分析法
D:经验效标法
各类心理咨询中，（）属于按咨询的形式的分类。
A:个体咨询与团体咨询
B:短程、中程贺长期的心理咨询
C:健康咨询与发展咨询
D:门诊面讯、电话咨询和互联网咨询
如果一个有效的MMPI测验结果显示F量表分数高，表明（）。
A:受测者伪装疾病
B:受测者回答问题不认真
C:其临床症状比较严重
D:得分越高则精神受损程度越高
发展心理学研究主要集中在（）方面。
A:研究心理发展的过程
B:研究心理发展的阶段
C:研究心理发展的特殊性
D:研究心理发展的动力和制约因素
儿童自我控制活动的类型包括（）。
A:运动抑制
B:情绪抑制
C:认知活动抑制
D:延迟满足
联合型瑞文测验(CRT)，要求在（　）内完成。
A:20分钟
B:30分钟
C:40分钟
D:50分钟
侵犯的影响因素包括（）。
A:情绪唤起水平
B:道德发展水平
C:自我控制能力
D:社会角色与群体
患者发音器官正常但说话困难，说不出连贯的话语，这种失语症叫（）。
A:接受性失语症
B:表达性失语症
C:失读症
D:失写症
内脏器官的活动处于正常状态时（）。
A:引不起内脏感觉
B:引起不太强的内脏感觉
C:引起节律性的内脏感觉
D:引起忽强忽弱的内脏感觉
反复而持久的反社会性、攻击性或对立性品行模式的儿童、青少年常见的心理障碍是（）。
A:心理发育障碍
B:行为与情绪障碍
C:抽动障碍
D:品行障碍
个体害怕孤独，希望和他人在一起建立协作和友好联系的心理倾向被称为（）。
A:亲合动机
B:成就动机
C:利他动机
D:优势动机
一个包括40个题目的测验信度为0.80，与将信度提高到0.90，通过斯皮尔曼-布朗公式的导出公式计算出至少应增加（）个题目。
A:40
B:60
C:100
D:50
爱情三元理论中能促进亲近、归属、结合等体验的情感成分是（）。
A:亲密
B:激情
C:承诺
D:忠诚
经常影响性功能障碍的问题多出现在（）。
A:家庭关系中
B:工作中
C:婚姻关系中
D:人际关系中
非器质性记忆减退不包括（）。
A:对一般事务难以记住，对情绪性事件较好记住
B:不承认自己记忆不好
C:经常诉说自己健忘
D:对不感兴趣的事很难记住
婴儿（）和语言的发展，是婴儿从自然人向社会人转化的关键一步和标志。
A:自我意识
B:自我知觉
C:自我监控
D:自我评价
效标效度可分为（）。
A:相容效度
B:区分效度
C:同时效度
D:预测效度
最早正式研究老年心理的心理学家（）。
A:荣格
B:皮亚杰
C:霍尔
D:格塞尔
按照中国常模结果，1～5五级记分的SCL-90的（）可考虑筛选阳性。
A:总分超过160分
B:阳性项目数超过43项
C:任一因子分超过2分
D:阳性项目数低于47项
心理咨询对精神障碍者的作用是（）。
A:消除症状
B:系统治疗
C:预防复发
D:精神分析
对于心理测验描述不正确的是（）。
A:心理测验就是测量
B:心理测验测量的是人的行为
C:测验的条件对所有的被试者都必须是相同的
D:将个人在测验中所得原始分数结合其他人的分数或常模相比较才有意义
求助者表现为不负责任、不认真或无故不上班、没有干劲，这在临床上被称为（）。
A:意向倒错
B:意向增强
C:意向缺乏
D:情感淡漠
世界500强企业关于优秀员工的12条核心标准，要求建立“良好的人际关系”。对从业人员来说，践行这一标准的意义在于（）。
A:人际关系好，自然好办事
B:良好的人际关系会成为员工一生中最珍贵的资产
C:通过建立良好的人际关系，能够增强员工的工作舒适感
D:可以减少管理中的矛盾
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