出自:家庭教育指导师

家长的教子观包括哪些内容？（）
A:教育价值感
B:教育态度
C:教育内容
D:教育支持
E:教育成才
F:教育方式
儿童绘画的发展大体上经过“涂鸦”阶段、“图案”阶段、“形状”阶段和“图画”阶段。
教师应了解家长的基本文化素质，对于不同层次的家长要采取不同的谈话方式。
新生儿三周后，由于经常接触母亲的爱抚、搂抱和喂奶，注视母亲的脸，进而建立了条件反射，出现社会性微笑，这是什么情节的开端：（）
A:恋母
B:恋父
C:自恋
D:视崖
隔代家庭出现的主要原因有哪些？（）
A:孩子的父母在外地工作，为了孩子上学或生活方便把孩子送给老人抚养
B:孩子的父母工作忙，无暇照顾孩子，把孩子送到老人那里代为照顾
C:孩子的父母自己有能力教育；
D:孩子的父母离异，一个人无能力照顾，由老人代管
E:因居住条件所限，孩子父母家里窄小，送到居住条件、生活条件较好的老人那里
在家庭教育中实施实际锻炼法要注意：（）
A:知难而退
B:持之以恒
C:苛责失败
D:急功近利
视觉空间智能在（）航海家、博物学家、军事战略家、飞行员、水手、室内装饰人员和擅长驾驶的人的身上有比较突出的表现。
A:画家
B:雕刻家
C:建筑师
D:发明家
独生子女家庭教育中最普遍存在的不良现象是（）。
沟通的态度主要包括下列哪个？（）
A:积极的心态
B:平和的态度
C:真诚的态度
D:同情理解家长
良好家风具有哪些内涵？（）
A:孝敬公婆
B:积极向上的精神风貌
C:和睦的家庭关系
D:浓厚的学习气氛
E:乐观、活泼的生活情趣
F:严格的生活制度G.勤俭朴素的生活作风
哈萨克族经过长期发展，拥有了发达的畜牧业和各种手工艺与图案艺术，也是古“丝绸之路”最早的开拓者之一。
青少年时期的思维批判性是跟青少年自我意识的高涨紧密相连的。
家庭教育讲座教师应以宣传个人影响力为核心。
国外学者提出家校结合的几个基本策略是什么？（）
A:直接策略
B:间接策略
C:中介策略
D:边缘策略
大教育体系是以建立学习化社会为背景，以全民终身教育为基础，以社会、家庭和学校“三位一体”为模式的教育。
（）所传达的信息最可能使孩子觉得自己无能、落后、愚蠢、没用、拙劣。
A:贴标签、评判、责备
B:建议、提忠告、提供解决方法
C:争论、辨驳
D:贴标签、评判、责备
在家庭与学校的配合方面，家长应该主动一些，应该多向学校靠拢，多向（）请教。
A:老师
B:同学
C:同事
D:朋友
以下属于正面情绪的是（）
A:兴奋
B:喜悦
C:满足
D:担心
大学的影响关键取决于两方面的交互作用：一是（），二是校园生活的丰富性和多样性。
（）发达的人，善于通过与所处的环境间的互动，了解事物之间的因果关系。
A:身体运动智能
B:自省智能
C:人际交流智能
D:自然观察者智能
说谎的类型有哪几种？（）
A:习惯性说谎
B:模仿性说谎
C:逃避惩罚说谎
D:为某种目的而说谎
E:虚荣说谎
F:逆反心理说谎
信息加工理论家通常使用（）来描绘个体用以解决问题、完成任务的一系列精确步骤，即收集、存储、恢复和使用信息的步骤。
对一个孩子来说，最重要的还是要充分发挥自己的主观能动性，因为改变性格关键在于自我教育
家长学校办学条件要做到“四有”，即有教材、有课时、有教案、有场地。
（）是一项艰巨的社会系统工程，是学校教育、家庭教育、社会教育的综合教育工程。
A:基础教育
B:中期教育
C:早期教育
D:晚期教育
指导中的提问技巧有（）、假设性提问、打分提问、转换型提问。
A:封闭型提问
B:开放型提问
C:例外型提问
D:预想型提问
什么是多元智能理论
身高的快速增长是青春期发展变化最明显的指标，也是青少年身体发育的最直观的标志之一。
2~3岁的幼儿心理发育较前一时期明显增快，出现更多的智能活动，有强烈的求知欲，是（）的关键期。
克服马虎有哪些好的方法？
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