出自:国家开放大学《护理科研方法》

使用问卷调查法收集资料时，优、缺点有哪些？
选题的注意事项，描述错误的是（）
A:立足创新
B:有实用价值
C:具有可行性
D:范围越大越有价值
E:选择自己熟悉的专业
非结构式访谈
现象学研究法常用的资料收集方法是（）
A:随机抽样
B:方便抽样
C:配额抽样
D:目的抽样
E:理论抽样
关于相对数，下列哪一个说法是错误的（）
A: 计算相对数时要求分母足够大
B: 相对数是两个有联系的指标之比
C: 率与构成比意义不同，但性质相近，可以互用
D: 常用相对数包括相对比、率和构成比
简述查阅文献的基本步骤。
属于计量资料的是（）
A:职称
B:性别
C:病情严重程度
D:糖化血红蛋白值
E:合格与不合格的例数
关于科研论文结果部分的注意事项，描述错误的是（） 
A: 应列出准确的数据
B: 结果多时可分成小标题来写
C: 阴性结果也应客观地报告出来
D: 可采用统计表或统计图描述结果
E: 应针对记过作出自己的评论
下列不属于定性研究的是：（） 
A:现象学研究
B:根基理论研究
C:护理人种学研究
D:个案研究
E:实验性研究
研究“年龄与血压的关系”中，自变量是：（）
A:年龄
B:教育水平
C:经济收入
D:血压
E:体重
扎根理论研究法的主要目的是（）
A: 评价某种干预措施的效果
B: 描述人们的亲身的经历，捕捉真实体验
C: 发现对某个现象的理论解释
D: 探讨变量之间的因果关系
E: 描述变量之间的相关性
在设计问卷时，有关问卷内容排列顺序，描述正确的是（）
A: 敏感性问题放在问卷的靠后位置
B: 相同性质的问题可集中在一起
C: 相同内容的问题可集中在一起
D: 开放式问题放在问卷的开头部分
E: 先排列容易回答的问题
列举科研论文写作中常见的结构混乱问题。
某护士采取随机数字表，将80名脑卒中患者分为2组，对照组常规复查，实验组给予家庭干预。3个月后，评定两组患者的日常生活能力，该研究设计的类型为（）
A:质性研究
B:相关性研究
C:实验性研究
D:类实验性研究
E:非实验性研究
下列属于护理研究内容的是（）
A: 探讨社区慢性病人群的管理模式
B: 应用、验证护理理论的研究
C: 评价某种新药的治疗效果
D: 调查护理人员的工作满意度
E: 比较不同护理措施的效果
研究者通过与研究对象进行访谈，对访谈的录音资料进行归纳和分析，提炼出类别和主题，用文字描述结果，此种研究方法属于（）
A:质性研究
B:量性研究
C:实验性研究
D:类实验性研究
E:回顾性研究
下列属于实验研究的设计的基本要素的是（）
A: 进行干预
B: 设立对照
C: 回顾性观察
D: 随机抽样
E: 随机分组
关于综述选题的注意事项，描述错误的是（）
A:新颖性
B:有实用价值
C:综述的主题尽可能具体
D:能找到足够的研究对象
E:能找到足够数量的相关文献
非实验性研究的特点是（）
A:随机抽样
B:随机分组
C:不施加干预
D:样本量很大
E:对因果关系论述强
评价两分制研究工具的内在一致性用下面哪种方法？（）
A:折半系数
B:Cronbach’а
C:KR-20值
D:重测信度
E:复本信度
以下哪项是常用的数据录入软件（）
A: Word
B: SPSS
C: Epidata
D: SAS
生物医学测量法包括（）和（）。
原始的论著或在期刊上发表的研究报告属于：（） 
A:零次文献
B:一次文献
C:二次文献
D:三次文献
E:四次文献
科研设计的基本要素包括（）
A: 确定研究类型
B: 确认研究变量
C: 确定测评指标
D: 问题陈诉
E: 确定研究对象
某护士以社区为单位，将A社区的60名糖尿病患者设为对照组，给予常规疾病指导；将B社区的60名糖尿病患者设为实验组，每周组织患者练习3次太极拳。6个月后，评定两组患者的血糖控制情况，该研究设计的类型为（）
A:质性研究
B:相关性研究
C:实验性研究
D:类实验性研究
E:非实验性研究
研究“健康教育对糖尿病患者依从性的效果”，因变量是：（）
A:健康教育
B:依从性
C:效果
D:并发症
E:血糖水平
在定性研究中，如果采用观察法收集资料，研究者的角色肯定不是： （）
A:局外观察者
B:参与性观察者
C:观察性参与者
D:完全的参与者
E:以上均不是
假设检验
不属于科研不端行为的是（）
A:捏造科研数据
B: 篡改科研数据
C:引用他人科研成果
D:违反实验动物保护规范
E:违反知情同意、保护隐私等规定
在量性研究中，确定样本量大小时应考虑的因素不包括（）
A:指标的敏感性
B:研究设计的类型
C:干预措施的有效性
D:调查问卷的长短
E:研究资料的性质
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