出自:国家开放大学《心理与健康》

教师用红笔批改作业,这是运用知觉的()
A: 整体性
B: 恒常性
C: 选择性
D: 理解性
躯体健康“五快”是指吃得快、说得快、走得快、()和()
抑郁症的主要表现是四低,即情绪和兴趣降低、()降低、()降低、身体健康状况降低。
神经症的类型有哪些?
如何不失眠? 
适应障碍
知觉是人对客观事物和机体自身状态的整体反映,它具有选择性、整体性、()和()等基本特征。
考试中的名词解释,主要与学生记忆活动中哪种现象有关()      
A: 再现
B: 再认
C: 保持
D: 识记
请在学习与工作中找出一个与马斯洛需要层次理论相关的应用实例并加以分析 
心理是人脑对客观现实的反映,只要有了人脑和客观现实,就会产生人的心理。
某次某公司召开全公司会议,小李因为去资料室领材料耽搁了时间所以迟到了。会议途中,领导提出要重申纪律问题,开会时员工要做好榜样准时到会,小李听到次觉得非常的委屈和不平。请用三栏目技术帮助小李调整他的认知思维。

一名活泼爱笑的女护士,因为男友的背叛而出现自杀倾向,3 天暴瘦5 公斤,自怨自艾自卑到了极点,以至于工作时不能集中注意力,给病人打错了针。最终,领导让她停职反省。从此,她茶饭不思,昼夜失眠,对一切都失去了兴趣。她的家人束手无策。在朋友的建议下,她走进了心理咨询室,在心理咨询师的帮助下重新找到了生活的方向,不久回到了工作岗位上。 
有一位心理咨询师遇上这样一位来访者:整整一小时,她都在哭诉,他就听她哭诉,时间到,她说:“我还没有说完,能不能延长一会儿?”他说:“下次再来。”到了下次约定的时间,她失约了,倒是她母亲出现在诊所里,问咨询师:“我女儿都说了些什么?”咨询师说:“你可以去问她。”母亲说:“她什么都不肯告诉我,只说,咨询师光是听,而且只肯听一小时,我找个朋友,还可以随便谈它三五个小时。”



第1题,共1个问题
(简答题)通过材料并结合现实谈谈你对心理咨询师的理解 
构建健康家庭的策略包括哪些? 
对于睡眠过度症说法正确的是()
A:有克莱茵—列文综合症和匹克威客综合症
B:克莱茵—列文综合症多发于中老年
C:匹克威客综合症多发于青少年
D:克莱茵—列文综合症是由大脑中控制睡眠和欲望的一个化学变异造成的
自我中心期
“约哈里客”理论
简述学习策略理论及其应用 
健康休闲方式的自我调控策略包括哪些?
简述人格障碍的类型及其干预
动机是指直接推动人去行动以达到目的的内部动力,()和()是动机产生的两个必要条件。
保持健康情绪的方法与途径有哪些?
简述井洛伊德的精神分析理论的主要内容
简述不合理认知的典型特征。 
具有创造力的人通常具有的行为表现特征是() 
A:变通性
B:创新性
C:流畅性
D:独特性
心理防御机制
心理测量的局限有哪些?
巴普洛夫根据实验研究把反射分为哪两类? 
第一信号与第二信号系统的关系(区别)有哪些?
社会变革会对人们的心理健康产生哪些消极影响?
关于艾宾浩斯遗忘曲线描述错误的是()
A:竖轴表示学习中记住的知识数量
B:横轴表示时间(天数)
C:曲线表示记忆量变化的规律
D:曲线表面了遗忘发展的一条规律是“先慢后快”