出自:06058《学校心理学》

世界上第一本工业心理专著《心理学与工作效率》的作者是（）
A:冯特
B:闵斯特伯格
C:斯科特
D:梅奥
学校心理咨询的三大理论支柱是精神分析、行为主义和（）
A:人本主义
B:格式塔心理学
C:意动心理学
D:认知心理学
学校心理学的基本理论有哪些（）
A:关于学生成长与发展的心理学基础理论
B:关于学校教育的基础理论
C:关于心理健康的心理理论
D:关于学生社会性教育的心理学理论
韦克斯勒智力量表由（）个分测验组成。
A:6个
B:12个
C:18个
D:24个
青少年人际交往的基本原则有（）
A:互相接纳
B:社会交换
C:维护自尊
D:情境控制
在有关儿童社会技能的大量文献中，对社会技能的定义方法主要有（）
A:专家定义法
B:行为定义法
C:测量定义法
D:同伴接受定义法
E:社会效度定义法
无结构观察
学校组织的特点是教师工作的（）和（），信息的开放化和组织的学习化。
运用问卷法研究儿童的心理行为问题时应注意哪些事项？
职业倦怠的核心成分是（）
A:情绪衰竭
B:去个性化
C:自我能感降低
D:行为失当
一个儿童在课堂情境中不能表现出某种行为，但在角色扮演中表现出来该种行为，这属于（）
A:社会技能操作缺陷
B:自我控制技能缺陷
C:社会技能缺陷
D:自我控制技能操作缺陷
国际学校心理学学会成立于（）
A:20世纪60年代
B:20世纪70年代
C:20世纪80年代
D:20世纪90年代
样本容量均影响分布曲线形态的是（）
A:正态分布和f分布
B:f分布和t分布
C:正态分布和t分布
D:正态分布和卡方分布
产生闪光融合的原因是（）
A:视网膜在光刺激时需要一定的时间把光能转换为神经反应，在光消失时又需时间停止反应
B:在闪光频率超过感受器启动和停止兴奋速度时，神经反应就会相互重合、叠加在一起
C:断续的闪光由于频率的增加，人们会产生融合连续的感觉
D:断续的闪光由于频率的减少，人们会产生融合连续的感觉
初测用的测验并非正式测验，初编题目的数量根据要求应（）最终所需要的数量。
A:少于
B:等于
C:多于
D:有时多于、有时少于
一般教师通过努力都可以达到（）水平。
A:杰出教师
B:专家型教师
C:专业化教师
D:新教师
20世纪初，产生学校心理学服务的决定性力量是（）
A:义务教育
B:儿童劳动法
C:职业指导
D:少年法庭
以下哪一课题不属于学校心埋学的研究范围（）
A:儿童学习困难的研究
B:短时记忆容量问题的研究
C:青少年抽烟问题的研究
D:离异子女心理特点的研究
智力属于下列哪种能力的综合（）
A:一般能力
B:特殊能力
C:操作能力
D:组织能力
改变教师态度应注意哪些方面？
目前应用评价中心技术选拔管理人才使用最多的方式是（）
A:心理测验和管理游戏
B:角色扮演和预算计划小组
C:文件筐测验和无领导小组讨论
D:心理测验和角色扮演
学校心理学工作的三大领域与对象是什么？
下列关于配合度检验方法中的自由度的说法，正确的是（）
A:配合度检验的自由度与实验或调查中分类的项数有关
B:通常情况下，配合度检验的自由度一般为分类的项数减1
C:配合度检验的自由度一般为理论次数减1
D:在正态拟合检验时，自由度为分组项目减3
在贯彻“提高工效、学校组织合理性原则”过程中，应正确处理好哪些关系？
关于负启动的起因有（）
A:情景恢复
B:观察时间
C:编码协调
D:认知去活化
简述学校心理学与教育心理学的区分与联系。
自然观察法
危险儿童（children at risk）不包括（）
A:可能的辍学者
B:怀孕的少女
C:父母离异的儿童
D:监狱中的少年犯
下列哪一概念反映了个体获得独立和社会责任的综合能力（）
A:社会技能
B:社会能力
C:认知能力
D:适应性行为
学生因为害怕受到惩罚而遵守纪律，这是（）
A:服从
B:认同
C:内化
D:模仿
首页 <上一页 3 4 5 6 7 下一页> 尾页