出自:初级中学教师资格证

某教师在教《鸿门宴》时，让学生听屠洪刚的《霸王别姬》，音乐响起，学生立即被歌曲中所体现出来的项羽对虞姬的万丈柔情以及英雄末路的无奈深深吸引。然后教师再问：“曾经是‘力拔山兮气盖世’的项羽，怎么会沦落到这样一种地步呢？让我们来看一下司马迁是如何告诉我们的。”这位老师采用的导入方式属于（）。
A:悬念激趣式
B:故事吸引式
C:背景激情式
D:直观情景导入
“课程”一词最早出现在（）
A:春秋孔子《论语》
B:战国乐正克《学记》
C:唐朝孔颖达《五经正义》
D:宋朝朱熹《朱子全书•论学》

材料：由于人类活动范围的局限，早期地图绘制者认为地球是平的。15、16世纪哥伦布等航海家证实地球是圆的。随着遥感技术的广泛应用，现在的世界地图日益精准，更好地满足了生产生活的需要。



第1题，共1个问题
(简答题)结合材料，说明认识对实践的依赖关系。
正式排球比赛一般采用（）。
A:五局三胜制
B:三局两胜制
C:七局四胜制
D:九局五胜制
勇于探索、大胆革新是教练员应具备的（）之一。
A:特点
B:条件
C:要求
D:能力
全国人民代表大会开会期间，全体会议公开举行，绝大多数人大代表团分组会议也对外开放，许多代表团还在讨论结束后留出时间接受中外媒体集体采访。人大会议对公众开放是（）。 ①国家权力机关对人民负责的体现 ②依法行政建设法制国家的需要 ③国家自信和政治民主发展的表现 ④公民直接参与公共决策的要求
A:①②
B:①③
C:②④
D:③④
认为教师要有“学而不厌，诲人不倦”的良好品德的是（）
A:孔子
B:墨子
C:孟子
D:荀子
"卧薪尝胆"讲的是哪位历史名人的故事？（）
A:韩信
B:张良
C:勾践
D:刘邦
将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用某种试剂处理，使其能正常开花结果。该幼苗发育成的植株具有的特征是（）。
A:单倍体
B:能稳定遗传
C:高度不育
D:含四个染色体组
清朝政府宣布废除科举制度，兴办采用班级上课制的学校是在（）
A:1901年
B:1903年
C:1904年
D:1905年
《庄子·天下篇》引用过一句话，“一尺之棰，日取其半，万世不竭”。其含义是：一尺长的木棍，每天截去它的一半，千秋万代也截不完。这句话（）①包含了对立统一思想②违背了真理是具体的有条件的③承认了静止的相对性④未看到量变达到一定程度会引起质变
A:①③
B:①④
C:②③
D:②④
国际上，先有美国金融危机，后有欧债危机，现有叙利亚动荡。国外有舆论认为，目前中国物价高企，房地产泡沫膨胀，社会矛盾多发，是出现危机的下一个“倒霉蛋”。面对复杂的形势，中国坚持社会主义经济制度，关注企业发展的质量，关注弱势群体，稳中求进，毅然走上了经济转型升级，探索大国经济健康发展的道路。结合材料，从社会再生产过程的生产环节角度，请你为我国经济转型升级提建议。
幼儿通常很难长时间将注意保持在教师讲课的内容上，这属于（）差。
A:注意的分配
B:注意的转移
C:注意的稳定性
D:注意的广度
（）是目前较为广泛地用于治疗各种恐怖症且收效理想的技术。
A:强化技术
B:系统脱敏法
C:理性情绪疗法
D:认知预演
学校心理教育的重心是（）
下列哪位不是元曲四大家？（）
A:马致远
B:王实甫
C:郑光祖
D:白朴
青少年的合法权利有哪些?
基于某种特定标准，来评价学生对与教学密切相关联的具体知识和技能掌握程度的评价是（）。
A:形成性评价
B:总结性评价
C:常模参照评价
D:标准参照评价
书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美而有意留下相应的空白，让人留有想象的空间，被称之为留白。文学、音乐上亦多有“不着一字，而形神俱备”、“无声胜有声”的留白。留白作为一种艺术智慧蕴涵了（）①对立统一的规律②综合的思维方式③辩证否定的观点④具体问题具体分析的做法
A:①②
B:①④
C:②③
D:③④
发展股后肌群的伸展性，可采取下列哪种练习？（）
A:跪撑后倒
B:后踢腿
C:悬垂举腿
D:勾脚正压腿
宽大的前额是学生聪明的标志，这是一种（）。
A:成见效应
B:新近效应
C:首次印象效应
D:定型效应
中世纪指的是自西罗马帝国灭亡（公元476年）到文󰀀艺复兴和大航海时代（13世纪末至14世纪中叶）的这段时期。这一时期在欧美普遍被称作“黑暗时代”，主要是因为（）
A:没有形成一个强有力的统一政权，封建割据带来频繁的战争
B:科技和生产力发展停滞，人民生活在毫无希望的痛苦之中
C:世俗封建主与天主教会双重统治，社会失去活力
D:在欧洲文明史上社会发展相对缓慢
毕业前夕，老师请学生张某谈谈对个人求职的看法。张某说找工作不好，不找工作也不好”。张某的话违背了（）
A:同一律
B:矛盾律
C:排中律
D:充足理由律
简述"青藤白阳"。
班级管理常用的模式有（　）。
A:常规管理
B:平行管理
C:民主管理
D:目标管理
E:质量管理
下列不属于戏剧艺术特征的是（）。
A:故事性
B:表演性
C:综合性
D:时空性
学习《阿里山纪行》后，教师布置了课后作业：现在就你游览过的地方学习本文的写作手法以导游的身份写一篇导游词。对这一作业的布置，评析不恰当的是（）。
A:该作业既紧扣文本内容，又训练了学生的写作能力
B:该作业设计过于简单，没有说明字数，容易加重学生的负担
C:该作业设计紧扣学生的生活实际.容易激发学生的写作兴趣
D:该作业设计正确把握了语文课程标准的相关要求
下列不属于教学设计的特点的是（）。
A:实践性
B:视觉性
C:人文性
D:主观性
新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。
A:建构学习论
B:结构学习论
C:认知学习论
D:联结学习论
他们塑造的正面人物多数是脱离人民的个人主义“英雄”、忏悔的贵族、“改好了的”资产者、好心肠的资产阶级知识分子、社会上的“多余的人”，以及温和驯良的“小人物”等。体现这一特征的文学流派是（）
A:古典主义
B:浪漫主义
C:批判现实主义
D:现代主义
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