出自:教育学

评价动作技能获得与否的标志是（）
A:学习的时间
B:练习的次数
C:熟练操作
D:运用的频率
计算机辅助教学有两种主要模式：（）模式和（）模式。
假如我们希望通过一个统计表就能较方便地了解处于某个分数以下的人数，这时可编制一个（）
A:绝对次数分布表
B:相对次数分布表
C:累积次数分布表
D:累积相对次数分布表
理论、原理、方法、算法、实施步骤是论文的主要部分。（）
在教学活动过程中所采用的媒体被称为教学媒体。
动作游戏是以小肌肉动作为主的身体运动游戏。
幼儿语言教育在倾听与表达培养方面有以下几个目标：（）。
A:认真听并能听懂常用语言
B:愿意讲话并能清楚地表达
C:具有文明的语言习惯
D:喜欢听故事，看图书
普惠性幼儿园的招生对象：（）
A:不限户籍、符合我市人口管理政策的适龄儿童
B:不限户籍，只要适龄儿童均可
C:限定中国国籍的适龄儿童
D:深圳户籍和符合我市人口管理政策的适龄儿童
历史研究法的特点不包括（）
A:历史性
B:具体性
C:以逻辑分析法为主
D:能做精确的量的分析
学前儿童家庭认知教育的主要任务是（）
A:丰富孩子的知识经验
B:激发孩子的学习兴趣
C:培养孩子的动手、动口、动脑习惯
D:促进孩子智力、能力的发展
在同一社会共同体内文化从一代传到下一代，教育的这种功能是（）
A:创造一更新文化功能
B:选择一提升文化功能
C:传递一保存文化功能
D:传播一丰富文化功能
关于学术认可，描述错误的是（）。
A:研究中国学术的内容，首先要被国内专家认可
B:要被本专业的人认可
C:认可的程度由导师确定
D:研究国外学术的内容，首先要被国外专家认可
科学研究方法是（）的产物，随着科学技术的发展，科学研究方法不断得到充实、丰富和发展。
有一个听写英语单词的教学课件供学生使用，即计算机读单词，学生通过键盘输入单词，最后计算机评分。此课件属于计算机辅助教学课件中的哪种类型（）
A:操作与练习型
B:辅导型
C:游戏型
D:模拟型
学生对老师提出的某些道德知识和道德要求的心理抗拒称为意义障碍。
（）的《爱弥尔》被认为是继（）之后最完整、最系统的教育论著。
心理自我调控的形式有（）
A:专一型
B:等级秩序型
C:多头并进型
D:随意无拘型
E:整体抽象型
（）是一个种职业区别于另一种职业的根本属性。
A:工作难度
B:工作方式
C:工作性质
D:工作需求
以下哪一个命题不属于杜威的教学理论（）
A:教育即经验改组
B:教育即生活
C:教育即生长
D:教育即儿童天性的自然展开
丰富多彩，又具特色成为职业院校学生这个群体心理发展的（）。
A:主线
B:主题
C:特色
D:特质
教育目的个人本位论和社会本位论：
学前教育科学研究最基本最普遍的方法是（）
A:观察研究
B:访谈研究
C:实验研究
D:经验总结研究
古代语文教育的四大弊端（）。
A:忽视口语教育忽视文学教育脱离实际忽略知识教育
B:脱离语言实际忽视文学教育脱离应用实际忽略知识教育
C:忽视体育教育忽视口语教育脱离实际忽略知识教育
D:忽视体育教育忽视口语教育忽视文学教育脱离实际
探究客观规律，发现应有的结论，是学生学习的主要方式。
秘书实务研究的对象是（）
A:秘书工作
B:文书工作
C:秘书业务活动
D:秘书事务活动
（）之间、不同机构之间的交流与合作，是促进科学研究发展的重要途径。
A:科研人员
B:大学
C:研究所
D:学术共同体
陶行知一生创办的主要学校有（）。
A:育才学校
B:晓庄师范
C:山海工学团
D:社会大学
幼儿教育的主导活动是（）
A:上课
B:游戏
C:劳动
D:实验
根据埃里克森的观点，12---18岁时期发展的特定目标和任务是（）
A:成为自主者的阶段
B:发展主动性的阶段
C:变得勤奋的阶段
D:建立个人同一性的阶段
现代教育行政发展的基本趋势是（）
A:民主化
B:相对集权化
C:科学化
D:效率化
E:分权化
首页 <上一页 47 48 49 50 51 下一页> 尾页