出自:教育学

学前儿童家庭教育指导形式的要求有（）
A:多样性
B:开放式
C:主体性
D:个别性
E:集体性
从教育督导发展的历史看，教育督导的趋势是从监督到指导。
学前儿童家庭健康教育的内涵与价值包括（）
A:增强学前儿童的体质
B:促进学前儿童认知的发展
C:促进学前儿童审美能力的发展
D:促进学前儿童社会化的进程
以人代人
Super的职业发展理论认为25～44岁属于（）阶段。
A:成长
B:探险
C:构建
D:维持
教育目的是教育者对（）的预期。
在人种志交往研究模型中，常用的方法有录音录像、访谈、调查问卷和（）。
A:实地笔记
B:测试
C:训话
D:向家长告状
当[Positioning]下拉列表框选择了NoChange后，[Movable]下拉列表框中可能不包含（）选项。
A:Never
B:OnScreen
C:Anywhere
D:OnPath
从明治初期到1898（明治三十一年）年，为日本幼儿教育的初创时期，若从保育内容的角度来看，又可称为“保育四项目时代”。
中班幼儿体育游戏的过程指导策略包括（）。
A:积极创造性的游戏活动
B:多种方法维持幼儿的积极性
C:持续观察幼儿的游戏状态
D:及时介入幼儿游戏
远教IP数据接收系统是中央电教馆资源中心开发的一套专门用来下载（）的软件
A:卫星远程教育资源
B:观看CETV-1
C:观看CETV-2
D:空中课堂
专项秘书
行为评估的方法：访谈、直接观察、（）、和标准化的评估工具。
在接待工作中秘书应有真诚的待客心理。
教师专业化发展对小学语文老师提出了哪些要求？
试论开发高层次信息的方法。
新型教师角色要求教师扮演的角色包括（）
A:权威型的组织者
B:学生个性发展的促进者
C:学生学习的协作者
D:教育教学发展中的反思者和研究者
调查报告的含义是（）。
A:是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，运用所掌握的理论和知识，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向相关者汇报调查情况的一种文书
B:是反映社会实践中具有一定典型性的经验，以介绍先进的典型经验为主
C:是反映某地区、单位、行业或某一方面的基本情况、发展状态的调查报告
D:是用大量的事实，揭示某一领域存在的现实问题，指出问题的严重性，并加以分析，引起人们的注意和重视，以提高认识，吸取教训，推动实践
英国（）产生于文艺复兴时期，属中等教育性质，以升入牛津、剑桥大学为任务，以天才教育和绅士教育相标榜，享有很高的声望。
A:导生制学校
B:文法学校
C:公学
D:慈善学校
职业教育通过技术技能的传播将科学技术这种一般的、潜在的现实生产力转化为生产力，从而创造出新的生产力。
在职业素质测评工作中，研究者普遍使用的是（）
A:一般行政能力倾向测验
B:一般能力倾向成套测验
C:霍兰德职业兴趣量表
D:心理测验量表
创新的特性？
我国中等学校课程编制的原则？
一般动作技能的学习策略有哪些？
在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；（）是学前儿童社会教育目标制定的外在依据；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的操作性依据。
（）标志着美国研究生教育的开始。
A:芝加哥大学
B:斯坦福大学
C:康萨斯大学
D:霍普金斯大学
秘书工作的本性是：无论何时、无论何地都起着领导助手的作用。
保持心理卫生的原则包括（）。
A:自我意识良好
B:社会功能良好
C:人际关系良好
D:积极劳动实践
采用问卷、调查进行研究，属于（）
A:常规研究
B:现代化手段研究
C:成组研究
D:个案研究
教书育人是职业所规定的教师日常最基本的生活或行动方式。
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