出自:教育学

省并了布告文种以后，原适用于布告文种的事项，一般事项改用（）。
A:通告
B:通报
C:公报
D:公告
满足（）是调动教师积极性的基础和前提。
A:教师进修需要
B:教师物质需要
C:教师一切需要
D:教师合理需要
过程评价应注意（）。
A:重要教学时段的定期检查
B:主要教学环节的抽查
C:教师发表的论文数量
D:学生教学信息的日常反馈
未来研究法产生于什么年代？（）
A:19世纪前后
B:20世纪前后
C:20世纪40年代
D:20世纪60年代
简述学前儿童家庭教育的特点。
由研究人员和教育实际工作者共同参与，谋求在工作环境中对当前问题解决、评价和改正过程的研究方法，称为（）
A:实验研究法
B:经验总结法
C:行动研究法
D:调查研究法
调查的主要形式有哪两种（）
A:问卷
B:录音
C:测验
D:面谈
语言的三要素是（）、（）和（）。
（）是一种主动地、自觉地理解、运用数的态度和意识。
A:语感
B:空间感
C:数感
D:符号感
美国的心理学家斯金纳的操作性条件反射理论中行为矫正的重要条件是（）。
A:强化
B:强制
C:情景
D:刺激
文献资料筛选：是根据自身的阅读目的，从自己的资料中准确而迅速地筛选出所需要的资料。
分句教唱法
人们独自构思并表达对某一事物完整认识的过程是（）。
A:对话语言
B:独白语言
C:交谈
D:讨论
测量误差是指观测值与（）之间的差异。
A:真值
B:现象真值
C:指标真值
D:属性量值
唐代教师管理的特征有哪些？
下列方法中以教师活动为主的是（）。
A:读书、讨论
B:谈话、演示
C:实验、实习
D:练习、研究
遗传在人的发展中的作用是（）
A:决定作用
B:提供物质前提
C:提供心理前提
D:主导发展方向
唐代多以牒作为凭证性文件之名，例如，政府发给僧、尼的身份凭证，称为“（）”；委任吏员的凭证，称“（）”。五代，对参加策试成绩优秀者，发给“（）”，在升迁上可凭此优先。
墨渍测验和主题统觉测验属于（）
A:自陈量表法
B:作业量表法
C:心理投射法
D:心理实验法
下列数据中，不可能是相关系数取值的是（）
A:－0.85
B:0.0
C:0.67
D:1.03
简述多媒体教室的整个使用和操作过程？
在教师教学评价中，带有实质性和关键性的工作是（）。
A:建立组织机构
B:教师自评
C:制订评价指标体系
D:设计评价方案
思维“必要的张力”是指既需要发散式思维也需要（）
A:创造性思维
B:收敛式思维
C:开放式思维
D:求异式思维
要素主义强调以学科为中心和学习的系统性，主张恢复各门学科在教育过程中地位，严格按照逻辑系统编写教材。
课堂教学是教学活动的第一个环节。
（）是科学世界的基础，是科学世界的意义之源。
从日本现代教育的创建与变革过程中我们能获得怎样的启示？
就教学的本质而言，教学过程是一种特殊的（）过程。
以文艺演出为例，北京市场中外演出收益之比为（）
A:2：1
B:1：10
C:2：10
D:1：2
简述好玩具的一般标准。
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