出自:企业培训师（国家职业资格二级）

（）主要是指培训机构固定资产（校舍场地、教学科研设备用具及生活固定资产）和材料、低值易耗品使用的指标等。
A:教育收益率
B:培训个人收益率
C:人力资源利用效率指标
D:物力资源利用效率指标
（）是评价方案的核心部分，也是方案准备中技术性最强的部分。
教育培训统计的目的是探求（），寻求解决问题的途径。
A:培训机构设立的规范性
B:教育培训的规律
C:人才培养的方法
D:教育培训的手段
随着标准化考试的普及，特别是答题卡及阅卷机的应用，在整个试卷中，主观题的比例越来越大，评卷效率越来越高。
作为一名企业兼职训师，同时也是公司企业文化的弘扬和建设者。
生活在城市员工，工作以外的兴趣较为广泛，因此工作对于他们在内的激励较低。
社会主义市场经济在经济上是以（）为主体。
A:私有制
B:集体所有制
C:公有制
D:国有制
员工考评的设计核心在于（），指标的完整体系包括考评要素、考评标志及考评标度。
A:考评指标体系的设计
B:结构的设计
C:员工管理
D:员工守则
西方国家公务员培训常用的培训方法主要有（）。
A:演讲辩论法；
B:情景模拟法；
C:行动学习法；
D:角色扮演法。
企业文化的功能主要是什么
企业培训必须根据企业的需求和特点来调节自身的组织框架和操作方式，即应以为（）导向。
A:企业效益；
B:企业适应性；
C:价值理念；
D:社会需求。
（）的特点是：面向全体学生和全体劳动者；促进学生和劳动者的全面发展；贯穿于教育培训的全过程和各环节；以培养创新精神、创新能力和实践能力为重点。
A:素质教育培训
B:职业教育
C:成人教育
D:学历教育
谈谈你所理解的企业文化。
教材的编辑方法有：讲授法教材编辑、多媒体教学法教材编辑、（）教材编辑、案例法教材编辑、成套系统培训法教材编辑。
你认为企业高技能人才的含义是什么？
广义的远程培训泛指所有的远距离培训，包括（）。
A:非正规教育
B:非正规培训
C:资格考试
D:正规培训
E:正规教育
培训教材与学科性教材之间既有共同性又存在差异性。同一性体现在，它们都是（）。
A:专业性通用性较强；
B:理论内容为主体；
C:知识内容更新速度快；
D:知识技能的载体。
网上答疑讨论是以（）或开辟分类讨论区的形式，实现学员与培训者、学员与学员之间网上答疑讨论功能。
A:电子邮件
B:多媒体教材
C:考试评测
D:作业管理
一个高效的团队不仅讲求彼此合作默契，更讲求（），这需要通过有目的的培养，训练。
A:工作氛围
B:工作成绩
C:工作效率
D:工作成效
对现有教材进行分析时，若发现教材不能完全适用或局部存有缺陷，可以采取（）的方式充实现有教材。
了解教学情境是指：教学的对象、教学的（）。
笔试测试种类很多．根据测试的性质分类可以分为：认知测验和（）。
A:成就测验
B:体力测验
C:人格测验
D:智力测验
请谈谈对“有为才能有位”这句话的理解。
企业制定培训考勤管理规定，有助于管理培训考勤，增强学员的考勤纪律意识，营造良好的培训环境和培训秩序，保证培训工作顺利完成。
职业资格证书是由国家人力资源和社会保障部门或国务院有关部门按规定办理核发，它具有的现实作用是：（）。
A:劳动者求职、任职的依据
B:劳动者开业和用人单位录用劳动者的依据
C:劳动者境外就业的依据
D:对外劳务合作人员办理技能公证的有效证件
E:获得高薪酬的直接依据
我国实施扩大就业的发展战略是（）（十七大报告中提出）
A:以城市就业带动农村就业
B:以创业促进就业
C:以小城镇发展带动就业
D:以高新技术带动产业结构变革提升就业
制定合理的学习计划应遵循以下原则（）。
A:整体性；
B:针对性；
C:灵活性；
D:前沿性。
请结合具体工作案例，谈谈如何做好培训教材开发的组织工作。
解决信息不对称的方法可以从（）等几个方面努力。
A:不允许购买某一个企业的产品
B:建立第三方质量监督和认证机制
C:完善相应的法律制度
D:建立职业资格证书制度
E:加大广告宣传力度
培训效果是员工将培训过程中所获得的知识、技能应用于工作的程度，这个过程被称为（）。
A:培训实施
B:培训需求
C:培训转移
D:培训评估
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