出自:心理治疗（师）

精神分裂症的临床类型可以分为（）。
A:单纯型，青春型，紧张型，偏执型
B:单纯型，退缩型，紧张型，偏执型
C:激越型，退缩型，紧张型，偏执型
D:单纯型，青春型，退缩型，偏执型
E:激越型，青春型，紧张型，偏执型
文化变迁最主要的动力是（）。
A:文化涵化
B:文化革新
C:文化传播
D:文化冲击
E:文化适应
来访者为初中生，因出现厌学和叛逆被母亲带来，咨询师所要表现的共情的具体含义中不包括（）。
A:咨询师要以自己的参照框架去剖析来访者的问题
B:咨询师借助于来访者的言行，体验对方的内心世界
C:咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系
D:咨询师要运用技巧将自己的共情传达给来访者
E:咨询师要设身处地地去感受来访者身边发生的事
能用于测量创造性的作业方法是（）。
A:词语解释
B:词语联想
C:数字背诵
D:图形补充
E:图形推理
关于群体的分类，说法错误的是（）。
A:按照群体的形成方式来划分，可分为自然群体和规范群体
B:按照群体规模的大小来划分，可分为大型群体和小型群体
C:按群体的组织程度和成员相互作用的程度来划分，可分为松散群体、联合群体、合作群体和集体
D:自然群体可以分为大型自然群体和小型自然群体
E:自然群体可以分为大型自然群体和初级自然群体
来访者男性，工人，害怕触电，焦虑不安，为电工，上班后十分恐惧，经协商制定以下治疗方案：由班长或老师傅带领来访者和另一个学徒上班，班长首先演示，另一位学徒接着做，然后轮到来访者。每当来访者模仿一个动作后即给予口头赞赏。该治疗方法的工作程序不包括（）。
A:选择合适的治疗对象
B:设计示范行为
C:强化正确的模仿行为
D:惩罚不正确的模仿行为
E:进行相关知识教育
某女，30岁，职业医师，惧怕花圈，咨询师与其协商好进行满灌治疗。故在一间小的治疗室中，所有墙壁均贴上花圈图案，室内放有十个大花圈，中间桌上堆满小花圈。来访者进入治疗室内，呼吸加快，全身颤抖，手足无措。突然响起哀乐，她想退出，但门已关闭，只能呆在治疗室内。来访者企图远离花圈，但治疗室太小，花圈几乎碰到了她。来访者喘息不止，大汗淋漓，跌坐在椅子上。40分钟后，颤抖减轻，呼吸渐渐平稳，虽一脸疲惫，但如释重负。

第1题，共4个问题
(单选题)实施满灌疗法过程中遇有以下情况时应中止治疗（）。
A:来访者无法忍受
B:通气过度综合征
C:情绪性昏厥
D:家属提出取消治疗
E:来访者心跳加速

第2题，共4个问题
(单选题)满灌疗法的准备工作不包括（）。
A:使来访者处于放松状态
B:选择强烈的刺激物
C:布置治疗室，使来访者随时随地感觉到强烈刺激物的存在
D:准备应急药物
E:签收参加协定

第3题，共4个问题
(单选题)满灌疗法的机制是（）。
A:交互性抑制
B:分化性抑制
C:保护性抑制
D:消退性抑制
E:压制性抑制

第4题，共4个问题
(单选题)满灌疗法适用于（）。
A:神经衰弱
B:恐怖性神经症
C:精神分裂症
D:偏执性人格障碍
E:神经性厌食
皮亚杰认为，心理、智力、思维起源于（）。
A:先天的成熟
B:后天的经验
C:主体的动作
D:遗传决定
E:社会因素
治疗师对助人的终极目标保持清晰的认识；明确“我能改变什么？不能改变什么”，这要求心理治疗师要有（）。
A:分析自己情感的能力
B:责任感
C:作为榜样和影响者的能力
D:共情
E:具有自我意识的价值立场
精神分裂症紧张型的临床表现为（）。
A:孤僻被动，行为退缩，生活懒散，情感淡漠，幻觉妄想不突出，以人格衰退为主
B:敏感多疑，幻觉妄想，情感行为常受妄想、幻觉的支配
C:发病较急，表现为紧张性兴奋和紧张性木僵交替或单独出现
D:急性或亚急性起病，言语增多，思维破裂，情感多变，行为幼稚，部分患者有意向倒错
不符合儿童分离焦虑症的描述是（）。
A:反复出现与离别有关的噩梦
B:可以出现躯体症状
C:多发生在8岁以前
D:担心会与主要依恋者分离
E:持久而不恰当地害怕独处
根据皮亚杰的观点，智力起源于（）。
A:主体通过动作对客体的适应
B:先天的成熟
C:后天的经验
D:社会文化-历史的发展
E:力比多的发展
中心品质指影响整个印象形成和组织的具有重大影响力的特征，社会心理学研究发现，具有中心品质的特征是（）。
A:积极／被动
B:勤劳／懒惰
C:开放／保守
D:热情／冷漠
E:勇敢／懦弱
8岁的约翰用1916年版的斯坦福一比奈智力量表测量，心理年龄是9岁，他的智商约是（）。
A:8
B:9
C:11
D:89
E:113
某患者病前伶牙俐齿，病后讲话不流利，反应迟钝，说了上句不知道该如何说下句，惧怕与人讲话，且与人接触明显减少。那么该患者的症状是（）。
A:思维贫乏
B:病理性赘述
C:思维松弛
D:思维散漫
E:思维迟缓
符号互动论的基本假设包括（）。 ①个体对事物采取的行动是以该事物对其意义为基础 ②事物的意义源于个体与他人的互动，而不是存在事物自身中 ③个体在应付他所遇到的事物时，往往通过自身的解释去运用和修改事物对他的意义
A:③
B:①②
C:①③
D:②③
E:①②③
某职员，从小被狗咬伤过，此后对任何动物都恐惧，见了狗便大叫，心慌，胸闷，出大汗，惊恐万分。这称为（）。
A:单纯恐惧症
B:惊恐发作
C:场所恐惧症
D:焦虑发作
E:创伤后应激障碍
关于满灌疗法的陈述正确的是（）。
A:让来访者面对中度刺激物
B:让来访者在想象中接触刺激物
C:原理和过程的介绍要考虑来访者的心理承受程度
D:如果来访者感到难受的话应马上中止治疗
E:应避免在小孩身上进行这种治疗
关于系统误差描述错误的是（）。
A:引起系统误差因素与测验目的无关
B:系统误差是恒定的
C:系统误差出现与否是随机的、无规律的
D:系统误差影响测验的效度
E:以上说法都是错误的
个体的某种行为得到奖赏，他就会重复这种行为，指的是（）。
A:成功命题
B:刺激命题
C:价值命题
D:剥夺与满足命题
E:侵犯与赞同命题
由组员自由发挥、重数量、鼓励人人参与的技术叫做（）。
A:脑力激荡法
B:耳语聚会
C:菲利普六六讨论法
D:静默法
E:揭示法
下列不属于错觉的是（）。
A:大小错觉
B:幻觉
C:形状错觉
D:时间错觉
E:运动错觉
早泄可以发生在（）。
A:阴茎进入阴道之前
B:阴茎正在进入阴道时
C:阴茎进入阴道之后不久
D:阴茎尚未充分勃起时
E:以上都对
诊断精神分裂症的标准是（）。
A:符合症状标准和严重程度至少已持续1周
B:符合症状标准和严重程度至少已持续2周
C:符合症状标准和严重程度至少已持续4周
D:符合症状标准和严重程度至少已持续6周
E:符合症状标准和严重程度至少已持续8周
关于电抽搐治疗，下列说法错误的是（）。
A:电抽搐治疗又称电痉挛治疗，是通过电流诱发出癫痫样痉挛发作而达到治疗目的
B:此法适用于严重的、难于治疗的抑郁症及有自杀企图者
C:对于有脑器质性疾病以及儿童和孕妇等也可使用
D:电抽搐治疗之前要做好各种治疗前检查，且停用镇静催眠药等精神科药物
E:治疗约每隔一天重复1次，一般需要治疗6～10次
关于婴幼儿动作发展的描述，错误的是（）。
A:婴幼儿各种运动、动作的发展是其活动发展的直接前提
B:婴幼儿各种运动、动作的发展是其心理发展的外在表现
C:胎儿期的胎动和一些反射活动是最早产生的两种动作
D:婴儿的动作最早发生在新生儿期
E:婴儿动作发展主要是行走动作和手的运用技能两方面的发展
文化存在的发展是由人类创造和运用符号的能力，以及在此基础上所构建的文化系统决定，这种观点是由下列哪种理论所提出的（）。
A:传统的精神分析
B:文化相对主义
C:新进化论文化学
D:人本主义
E:行为主义
关于共情的描述，错误的是（）。
A:放下自己的主观参照标准
B:体会来访者的内心世界有如自己的内心世界一般
C:要求咨询师完全认同来访者的认识和感受
D:通过言语把自己对来访者的感受传达给对方
E:感受来访者的情绪和情感，不只从认知层面去理解来访者
李白5岁通六甲，7岁观百家；达尔文年轻时被人认为智力低下，以后成为进化论创始人。这说明能力的（）。
A:发展水平的差异
B:表现早晚的差异
C:结构的差异
D:性别的差异
E:以上都不对
明显与心理因素相关的躯体疾病是（）。
A:癔病
B:反应性精神病
C:疑病性神经症
D:疼痛
E:心身疾病
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