出自:教育学

“公平发展”是必修课程的直接价值支撑。“个性发展”是选修课程的直接价值支撑。（）
操作定向。
教育本质上是一种培养人的社会活动，教育的社会属性表面在哪些方面？
不管在什么情况下，奖励制度都具有明显的（）作用。
（）的基本观点是强调教师建立学习目标和创建教学策略去实现教学目的。
A:史密斯的教学设计过程模式
B:迪克—凯瑞”模式
C:乔纳森的建构主义学习环境模式
D:雷根的教学设计过程模式
下面选项中不属于多媒体教室的组成设备有（）
A:计算机网络
B:投影仪
C:功放/音箱
D:中央控制器
试述教师如何进行教学资源的开发与拓展？
布鲁纳认为，教学目的应符合社会发展的需要，为此（）就成为教学的主要目的。
目标控制
人际关系的组织理论是由美国心理学家（）20年代末期在西方电器公司所进行的（）的基础上发展起来的。
公共产物
一般来看，教育学的发展经历经验-描述阶段、（）、科学-实证阶段和（）。
以下对教育技术的说法正确的是（）
A:教育技术实践就是指在将信息技术附加于教学实践中
以指导的主体为维度，课程实施的指导可分为（）和（）。
新手教师和专家教师的差异主要表现在（）
A:教学经验
B:班级管理能力
C:教学监控能力
D:处理突发事件的能力
追求新奇与市场，是当代艺术的一个特征。
5-6岁幼儿男孩子的身高应该达到（）
按教育内容和培养目标划分，教育体系分为普通教育体系、成人教育体系。
学前儿童家长在给孩子讲述故事时，向孩子提出有关道德的难题，要求孩子作答的方法是（）
A:游戏规则法
B:社会认知法
C:故事提问法
D:故事难题法
幼儿园游戏的环境包括哪两个方面？
联系实际谈谈中小学生发展的时代特点。
前端分析中学习者分析占有很大的比重，下列对学习者分析的正确理解是（）。
A:学习者分析不仅包含学习者的工作经历、学习期望、对计算机与网络的了解程度等的分析，还包含目前的多媒体设备的损耗程度和学习者对各类型多媒体的接受程度等
B:对学习者的分析一般可分为对特征、学习风格和起点能力的分析，如了解学习者最偏好的学习方式就是对学习者一般特征的分析
C:对学习者一般特征的分析可以作为选择教学方法和教学媒体的重要依据
D:学习者的特征是非常多元化的，在实际的教学设计中我们应该对学习者的所有特征作尽可能详细的分析，可以采用多种方法对学习者的特征进行分析
教育目的
矫正儿童口吃应从引起口吃的（）因素入手。
A:遗传
B:心理
C:社会
D:环境
实施素质教育就是要取消考试。
（）的基本完成和（）的兴起，提出了（）的要求。
请论述如何在思想政治教育教学中运用“激励”的艺术。
简述学前儿童数学教育的原则。
学习策略。
我国古代第一部儿歌集是（）。 
A:《天簌集》
B:《演小儿语》
C:《古谣谚·凡例》
D:《儿歌之研究》
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