出自:语言学

一个语素一般不能小于一个音节。
下列成对的词语中，属于相对反义词的一组是（）
A:成功—失败
B:合法—非法
C:本地—外地
D:勤劳—懒惰
その箱は掃除機の（）においてください。
A:よこ
B:かど
C:たて
D:なか
北京话/t/音位的区别特征是：（）
A:舌尖清塞音
B:舌尖不送气清塞音
C:舌尖不送气音
D:舌尖不送气塞音
请将山下不擅长中文翻译成日语。
私の作品が金賞をいただくとは、光栄の（）でございます。
A:いたり
B:かぎり
C:わたり
D:めぐり
それなら、私（）できると思います。
A:でも
B:くらい
C:しか
D:ほど
运用掌握的知识解决古籍閲读、古语运用中遇到的用字歧义问题。
语言符号的（）和（）是它的两大特点
“买一本”是述宾结构，“买一次”是述补结构。
“er”是（）。
A:复韵母
B:鼻韵母
C:单韵母
D:齐齿呼韵母
彼女の乱暴なものの言い方は、聞くに（）。
A:たりない
B:かたい
C:たえない
D:はずかしい
翻译：（涛澜汹涌，风云开阖。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽，动心骇目，不可久视。）
風邪が完全に治っていないのに、無理をして会社に行ったら（）具合が悪くなってしまった。
A:まだ
B:また
C:そこで
D:それに
普通、サラリーマンは年齢が上がるにしたがって、給料も（）。
A:下げておくものだ
B:下がっていくものだ
C:上がっておくものだ
D:上がっていくものだ
与其有誉于前，孰若无毁于其后。
“上来”是（）。
A:助动词
B:判断动词
C:趋向动词
D:及物动词
王亦能軍。
简析“法”、“律”这一对同义词的区别。
《说文解字》的著作时代是（）
A:清代
B:明代
C:唐代
D:汉代
汉语中许多表示动植物的词，还能表示特定的文化含义，如（）。
A:柳树、公鸡
B:松树、鸳鸯
C:按树、松鼠
D:槐树、麻雀
“小学”是我国传统的语文学，包括文字、音韵、训诂三方面内容。
按载体方式可以将科技期刊分为（）。
A:印刷
B:缩微
C:著述
D:译文
古代汉语中有哪些较为特殊的语序？
人们对汉字的起源充满好奇，但后人只能通过一些考古发现和古籍来进行推测，其中一些推测具有一定的可信度，如（）
A:仓颉造字说
B:结绳说
C:刻契说
D:图画记事
“毛竹青了又黄，黄了又青。”这句话用的辞格是（）。
A:顶真
B:对偶
C:比喻
D:回环
イヌは飼う人が「こっちへおいで」と呼べば，たいていはちゃんとやってくるが，ネコはそんなことはない。いくら「おいで，おいで」と言っても，ちょっとこっちを見ただけで，ぜんぜん寄ってこようとはしない。 ぼくの家に6匹もネコがいたころ，春や秋の日曜日の昼には，庭の奥でバーベキュー（露天烧烤）をすることがよくあった。すると，まもなくネコたちはみんな家の中から出てきて，ぼくらのいる庭の隅にやってくる。けれどイヌのようにぼくらの足もとに（ア）。近くの物置の上や塀の上に勝手に座りこんだりして，ぼくらの方を見ている。そして，とても満足そうな顔をしているのだ。 かれらは人間といっしょにというか，人間の近くにいたいのである。（イ）ぼくらが留守中のネコの世話を近所の友だちに頼んで，2日ばかり旅行に出かけようとしていると，非常に不安そうな様子になる。ぼくらの気配（情性，迹象）で何か察知しているとしか思えないのである。「不安そうな様子になる」のはどれか（）。
A:近所の友だち
B:ぼくの家族
C:ネコ
D:イヌ
递训
秦穆公谓伯乐曰：“子之年长矣，子姓有可使求马者乎？”伯乐对曰：“良马可形容筋骨相也；天下之马者，若灭若没，若亡若失。若此者绝尘弭辙。臣之子皆下才也，可告以良马，不可告以天下之马也。臣有所与共担墨薪菜者，有九方皋，此其于马非臣之下也。请见之。”穆公见之，使行求马。三月而反报曰：“已得之矣，在沙丘。”穆公曰：“何马也？”对曰：“牝而黄。”使人往取之，牡而骊。穆公不说，召伯乐而谓之曰：“败矣，子所使求马者！色物牝牡尚弗能知，又何马之能知也？”伯乐喟然太息曰：“一至于此乎！是乃其所以千万臣而无数者也。若皋之所观，天机也：得其精而忘其粗，在其内而忘其外，见其所见，不见其所不见，视其所视，而遗其所不视。若皋之相马者，乃有贵乎马者也。”马至，果天下之马也。
有的字既不是词，也不是语素，只表示一个（），例如“玻”、“橄”、“琵”、“葡”等。
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