出自:教育学

沟通能力的评估项目中()听力测验。
以下几种游戏中,不属于创造性游戏的是()。
A:智力游戏
B:体育游戏
C:音乐游戏
D:角色游戏
古代民间童话集是()
A:古代印度的《五卷书》
B:古希腊的《奥德赛》
C:古希腊的《荷马史诗》
D:中国的《西游记》
下列属于具体知识的是()
A:日期
B:概念
C:事件
D:推理
E:判断
培养目标是针对一个学段或一种类型的学校,培养目标对教育目的的解释具有独特性、针对性,也可以体现一个学校的办学指导思想和办学特色。
文学作品的学习对学前儿童来说意味着不同层次的学习,其中最高层次的学习是()。
A:理解具体的语言符号的意义
B:认识一定的社会生活
C:懂得一定的道理
D:感受艺术结构语言符号的不同方式
《指南》在科学领域发展目标“亲近自然,喜欢探究”的教育建议中指出:经常带幼儿接触大自然,激发其()与探究欲望。
A:自信心
B:好奇心
C:求知欲
D:发现事物
进入音乐思维迁移环节有哪四种情况?
简述学前特殊教育的教学原则。
婚姻中强调要有和谐的家庭背景,主要强调的的是()。
A:环境影响
B:门第高低
C:文化背景
D:经济水平
项目教学活动中文献档案能够发挥的功能有()。
A:降低儿童的工作质量
B:为教师了解幼儿提供依据
C:灌输知识经验
D:给幼儿自由发挥的空间
运用问题教学法的基本要求是()。
A:问题准备
B:引导学生分析问题并尝试解决
C:引导学生自由发表意见
D:教师要适度解决总结学生的各种解答
在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是教学内容,其主要表现为()
A:教学课件
B:教学大纲
C:教材
D:课程
E:教案
儿童的生态环境首先是(),这是儿童生存发展的最重要的基地。
A:幼儿园环境
B:社会环境
C:家庭环境
D:自然环境
教师需要扮演哪些社会角色?
在游戏治疗中,首先采用了“娃娃游戏”技术的学派是()
A:认知发展学派
B:精神分析学派
C:社会文化历史学派
D:元交际理论
课内教学和课外学习相结合的基本内涵是什么?
博客在教育中应用,包括()。
A:构建教学平台
B:构建学习社区
C:语音聊天
D:知识管理
在儿童成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变与质变的过程是()
A:发育
B:成长
C:成熟
D:发展
女子的性意识崛起,女性有了性平等的需求是在()。
A:汉代
B:唐代
C:宋代
D:元代
我们认为()是看不见的准备。
A:研读课标
B:钻研教材
C:了解学生
D:思考反省
大学生人际交往的意义()
A:有助于加速大学生社会化进程
B:有助于大学生深化自我认识
C:有助于大学生成才
D:有助于大学生身心健康
儿童读者文学接受力的特殊性包括()。
A:自由
B:生理
C:心理
D:文化
每位学前儿童占用桌面的长度约为(),宽度约为()。
为音乐作品选配乐器时,需考虑乐器的音响特点要与音乐的性质、情绪、风格相适应,相协调。

《陈秘书的选择》。
一位姓张的承包户正在县供销社办公室,向负责信访接待的陈秘书讲述他承包的乡供销门市点权益受到侵害的经过,说到伤心处,竟泪流满面。原来,张某承包的供销门市点,地处穷乡僻壤,群众购买力很差,门市点只卖些油盐酱醋、针头线脑之类,几乎是保本经营。改革开放以后,乡村许多农户也经营起农村日用品来,他承包的门市点生意更难做了。但张某是一位很有经营头脑的人,他通过调查,改变经营范围,先是向农民供应各种优良种子,接着又去外地采购优良苹果、梨树种苗,供应农户。他还购买了有关书籍,学会栽培技术,帮助农民发展生产。两年后,本乡农民逐渐富裕起来了,乡里也通公路了。张某的供销门市点正好
在公路和两条乡村大道的交汇点上,他的生意日益兴隆起来,营业额直线上升。正当他准备进一步扩大经营时,有人找麻烦来了。同乡周某,与县供销社副经理关系密切,对门市点的经营看红了眼,便动了心思。在张某的承包期尚有两年的时间内,要提前结束他的承包合同。张某提出在门市点附近另建自己的门市,乡村领导也不同意。他找有关部门告状,也无结果。于是,他求县供销社领导“为民做主”。陈秘书记录了张某的案情后,对他安慰一番,送走张某之后,觉得此事比较棘手,因为涉及自己的顶头上司。稍作思考,他设计了如下方案:
(一)知难而退,将此事压下来,不向领导汇报,如果将来有人问起此事,就推说忘记了。
(二)将此事只告知与周某关系密切的副经理,让其“定夺”。
(三)在告知办公室主任和供销社经理前,给副经理“透风”,让其先有所准备。
(四)直接向办公室主任和供销社经理汇报并提出处理意见,维护承包合同的法律权威性和承包人的合法权益。



第1题,共1个问题
(简答题)就案例《陈秘书的选择》,请你为陈秘书选择正确的方案,并说明理由。
我国民间游戏有利于幼儿审美情趣的发展。()
培养目标所具有的性质是()
A:终极性
B:时代性
C:学科性
D:活动性
最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是()
A:巴甫洛夫
B:艾宾浩斯
C:斯金纳
D:威廉·冯特
学术论文的选题要注意两点:有()、有()。