出自:精神病学高级职称

抗精神病药治疗过程中的严重不良反应，包括（）
A:尿潴留
B:体重增加
C:视物模糊
D:催乳素升高
E:黄疸
医学史上第一个规范化了的行为疗法是系统脱敏疗法。（　）
关于神经性厌食症的预后描述正确的是（）
A:发病年龄小，预后相对较好
B:病程短的患者，预后相对较好
C:预后与家庭冲突无关
D:预后与个性特征关系密切
E:约半数患者预后良好
攻击性行为的高发阶段是（）
A:儿童期
B:青少年期
C:中年期
D:老年期
E:更年期
下列关于中度精神发育迟滞的描述中正确的是（）
A:智商在20以下
B:成年后心理年龄可达6～9岁
C:完全没有语言能力
D:可伴脑部损害或躯体畸形
E:生活不能自理
关于强迫症的描述哪项不对（　）
A:强迫观念
B:强迫意向
C:强迫动作和行为
D:病前癔症性格多见
E:有意识的自我强迫和反强迫
父母与子女间在心理上的差异和距离，以及由此引起的隔阂、猜疑、苦闷、甚至子女离家出走等想象被称为代沟。
医疗人际关系中，最重要、最基本的是（）
A:医务人员之间的关系
B:医务人员与社会之间的关系
C:医疗卫生部门与社会之间的关系
D:医务人员与患者之间的关系
E:医务人员与患者家属之间的关系
影响患者对症状认识评价的主要心理社会特征有（　）
A:A型行为者对自身症状较为关注
B:处于高度专注和激情状态的人对症状不敏感
C:不同的社会文化背景的人对疾病症状的认识不存在差异
D:焦虑状态下患者会忽视自身症状
E:以上均正确
躯体疾病所致精神障碍，其临床表现具有共同特点，下列哪项不正确（）
A:精神症状一般都发生在躯体疾病的早期
B:精神症状有昼轻夜重的波动
C:精神症状的严重程度与躯体疾病的严重程度往往是一致的
D:具有导致精神障碍的躯体疾病病史、体征和实验室阳性所见
E:病程预后取决于原发躯体疾病的状况与治疗是否得当
界限性遗忘常见于（　）
A:脑外伤
B:癔症
C:精神分裂症
D:颅内器质性疾病
E:神经症
心身疾病的治疗原则。
注意的两个特征是（　）
A:广泛性与集中性
B:指向性与稳定性
C:指向性与集中性
D:广泛性与稳定性
E:间接性和概括性
下列关于注意缺陷与多动障碍治疗方法的说法正确的是（　）
A:行为治疗和认知行为治疗
B:特殊教育
C:哌醋甲酯
D:卡马西平
E:对父母的教育和训练
人生身体发育的第一个高峰期是在（　）
A:0～1个月
B:O～1岁、2岁
C:3～4岁
D:4～5岁
E:0～2个月
谵妄患者发生精神运动性兴奋宜选用氟哌啶醇，其机制是（）
A:抗胆碱作用较弱
B:它的抗胆碱作用较强
C:它的α-肾上腺素能作用较强
D:它的α-肾上腺素能作用以及抗胆碱作用较弱
E:它的抗多巴胺作用较弱
对于害怕治疗措施会带来痛苦和不良反应的病人，为了提高其遵医行为，应（　）
A:提高医务人员的职业道德和服务态度
B:医嘱要切实可行并符合安全、经济、有效的原则
C:医务人员要努力提高医疗技术和操作技巧
D:医务人员指导病人执行医嘱时要力求解释充分
E:以上都对
森田疗法的主要适应证是人格障碍。（　）
心身疾病多数与某种特殊性格或行为倾向有关。（　）
不是知觉的基本特征的是（　）
A:恒常性
B:理解性
C:整体性
D:分散性
E:选择性
简述工娱治疗在精神疾病患者康复中的作用。
心理治疗理论发展的趋向是（　）
A:通用理论
B:行为主义
C:人本主义
D:心理动力理论
E:认知理论
男性，43岁，自1995年诊断为“精神分裂症”。1996年1月10日因跳楼自杀致头部及肢体受伤，昏迷数小时，经抢救后意识稍清醒，但不能辨认周围人，伴恐惧、紧张，躁动，于1月20日转至精神病院，出现吵闹，无故大骂医生、护士，1周后突然变得安静、合作，自责如梦方醒，对如何来医院及吵闹，骂人表现均称不知道，但能回忆起近几天报纸上的主要消息，对于1996年1月以后的事情，怎么启发、提醒也想不起来，对于自己因头部受伤及被送医院感到惊讶，对近几年来在什么单位工作，谁是领导也想不起来，经提醒后方能回忆。根据此患者特点，其临床表现符合下列哪项（）
A:记忆减退
B:顺行性遗忘
C:逆行性遗忘
D:进行性遗忘
E:顺行性遗忘＋逆行性遗忘
谵妄发病的常见原因不包括（）
A:感冒
B:脑外伤
C:颅内肿瘤
D:药物
E:水、电解质和酸碱平衡紊乱
快波睡眠血压下降（　）
精神病学属于以下哪个学科（）
A:社会医学
B:心理学
C:行为医学
D:生物医学
E:临床医学
大部分中世纪的医生都反对强调巫术、鬼神论以及其他神秘主义的治疗方法。
ADHD患者血和尿中多巴胺和去甲肾上腺素功能亢进，5-HT功能低下。（　）
直接影响人们完成活动质量和数量水平的个性心理特征称为（　）
A:思维
B:性格
C:能力
D:兴趣
E:意志
患儿，男性，10岁，小学二年级。学习成绩差，数学只能考30分左右，留级两年，注意力不集中，上课不能认真听讲，难以完成学校的作业。丢三落四，1个月内丢了3个书包。脾气暴躁，经常和同学发生冲突。1个月来两次放火烧自己家的房子，不肯说出放火的原因。患儿家属补充病史：患儿母亲孕产期正常，出生后发绀，抢救后痊愈。2岁半走路说话。性格内向，但可以与人交流。自幼言行显幼稚，反应慢，注意力不集中，记忆力差。近一月脾气暴躁，冲动攻击，放火烧房。否认幻觉、妄想。既往无重大疾病史，无毒害物质接触史。父母非近亲结婚。容貌正常，体格发育与年龄相符，神经系统查体未见异常。脑电图、头部磁共振无特殊。智力测试55分。考虑诊断（）
A:抽动症
B:精神发育迟滞
C:注意缺陷多动障碍
D:精神分裂症
E:儿童期情绪问题
F:强迫症
G:品行障碍
H:孤独症
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