出自:水文勘测工

地形图测绘时，使用量角器展碎部点的点位，需测定和确定碎部点的（）。
A:水平角
B:水平距离
C:垂直角
D:起始方向
水文勘测工教材编写的（）要注意反映社会经济、科技发展状况和趋势，适于技能型人才实用性和实践性的特点，应是满足工作需要的生产中常用的工作内容。
A:选人
B:选型
C:选材
D:选举
每个水样瓶均需贴上标签，内容有采样点位编号、采样日期和时间、测定项目、（），并写明用何种保存剂。
A:分析方法
B:预处理方法
C:保存方法
D:测量方式
地下水国家级水位基本监测站宜占水位基本监测站总数的（）左右，省级行政区重点水位基本监测站宜占水位基本监测站总数的（）左右。（）
A:10%，20%
B:20%，30%
C:30%，40%
D:40%，50%
在正常情况下，应在（）对水文站常用的计时器检查一次。
A:每月初
B:每次使用前
C:每年汛前
D:每两年
在（）测绘时，应在地形图上表示出居民地的类型、形状和行政意义等。
A:水系
B:道路
C:居民地
D:植被
流速仪法Ⅱ型误差试验，应根据已有的流速分布资料，选取中泓处的垂线和其他有代表性的垂线（）作为试验垂线，在高、中、低水位级分别进行试验。
A:3条
B:3条以上
C:5条
D:5条以上
断面的Ⅰ型相对标准差的计算公式为，式中的表示（）
A:测点流速历时为nt0的第J个测点的Ⅰ型相对标准差（%）
B:测点流速历时为nt0的第j条垂线的Ⅰ型相对标准差（%）
C:测点流速历时为nt0时的断面Ⅰ型相对标准差（%）
D:测点流速历时为nt0时的第m个流量测次的断面Ⅰ型相对标准差（%）
地物的（）可以在地形图使用地物符号表示。
A:平面位置
B:在水平面的形状
C:类别
D:垂直面大小
水文测站建立水情值班记载本是为及时、有效、有序报送（）水情信息，接收有关水文测站水情信息和上级有关指令、指示。
A:上游站
B:下游站
C:外站
D:本站
水文三等水准测量使用单程双转点时，要求转点差不大于（）mm。
A:5
B:3
C:2
D:1
在水位观测时，当岸边与中泓流向不一致时，应以（）为准。
A:河段平均情况
B:岸边
C:中泓
D:断面平均情况
在自记水位观测记录摘录时，水位（）且变率不均匀时，摘录转折点和变化过程。
A:相等
B:直线变化
C:变化不大
D:变化急剧
钢尺量距使用的钢尺基本分划为（）。
A:cm
B:十分之一cm
C:十倍之cm
D:百倍之cm
粒径计法泥沙颗粒分析成果误差检验单颗沉降粒径的试验方法是，将每个器皿中取出的代表样品组，用单颗沉降法测定各颗粒沉速并测水温，根据实测的泥沙密度，按规定的沉速公式计算单颗等容粒径。
使用浮标法测流的水文站一般情况下都要开展水面浮标系数的试验与分析工作，以确定适用该站的水面浮标系数。
水文勘测（）晋级培训期限不少于320标准学时。
A:高级工
B:初级工
C:中级工
D:在校生
根据高线的特点，可以认识到（）。
A:等高线的疏密性反映地面坡度的陡缓 
B:一般情况下，看等高线的形状，可确定地貌类型 
C:等高线在陡崖或悬崖处可以重合 
D:等高线与山谷线相交，但不垂直 
地下水（）是指目前开采的水量或预计开采量。
A:储存量
B:开采量
C:补给量
D:交换量
泥沙颗粒级配分析无标准而常规多次重复的试验模型是，无标准，用常规进行（）测次以上的重复测试，级配测次系列为Gij。 
A:10
B:20
C:30
D:40
水位定时观测也称为按段制观测，主要用于（）或水位变化相对平缓期。
A:洪水期
B:枯水期
C:低水期
D:平水期
测流断面发生层冰层水时，测流时不可采取的措施是（）
A:改在未发生层冰层水的临时断面测流
B:对于较大河流，可仅施测最下层内的水流流速
C:当断面狭窄时，可清除测流断面及附近河段内的冰层
D:当各冰层之间水道断面未被水流充满时，可采取打冰孔等措施使水流集中至最下层施测
在水温观测时，水温计放入水中停留时间应不少于（）。
A:30s
B:60s
C:300s
D:600s
企业用水量和用水效益一般计算哪些指标？
根据地形图绘制纵断面图，在地形图绘出（），量取直线方向与等高线各交点的起点距（事先规定起点）并查读高程，获取系列起点距—高程数据对。
A:纵断面方向线的平行线
B:纵断面方向线
C:纵断面方向线的垂直线
D:纵断面方向线的斜交线
河道顺直，河床底坡平坦，断面均匀较稳定的站，适合（）作高水延长。
A:用曼宁公式
B:根据水位—面积、水位—流速曲线
C:用Q～Ad曲线法
D:参照历年水位—流量关系曲线
水情信息时效性表现在在防汛、抗旱及其他紧急情况时刻，其使用价值非常（），但过了这一时刻可能就价值不大。
A:坏
B:好
C:低
D:高
当使用停表以外的其他计时器时，应按照（）执行。
A:不检校
B:计时器的说明书
C:独立制定的标准
D:停表检校的标准
流量测验专题试验报告应有试验全面总结的意义，对试验结果（）
A:适当给出结论
B:要有明确的结论
C:可不下结论
D:可暂不给出明确的结论
受冲淤、洪水涨落或水生植物等影响的测站，在平水期，一般根据水情变化或水生植物生长 情况每（）d测流一次。
A:1～3
B:3～5
C:2～4
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