出自:教师继续教育

周卫报告中指出：以“公共性”、“民主主义”、“卓越性”三大原理作为（）的哲学。
现代教育思想对教师提出了更高的要求，教师的角色发生了变化，以下阐述错误的是（）。
A:教师应该是学生学习的促进者
B:教师应该是教育教学的研究者
C:教师应该是社区型的开放的教师
D:教师只是课程的实施者
在教育信息化进程中，教育资源从传统的纸质形态转向数字电子资源和新媒体资源状态，其（）都发生了巨大的变化。
A:存在
B:存取
C:组织
D:表现形式
请简单谈谈在线讨论模式。
用户在Web浏览器的URL地址输入框中输入URL地址式，通常可以省略（）。
A:传输方式
B:逻辑端口号
C:目录路径与文件名
D:服务器域名或IP地址
执法为民理念，是具有鲜明社会主义特色的法治理念，其核心是政法工作必须坚持做到维护和保障广大人民群众的利益。
现代情感心理学研究表明，人的情感具有以下积极功能（）
A:动力功能
B:调节功能
C:疏导功能
D:协调功能
E:保健功能
了解中学生思维能力与创新能力和实践能力发展的过程与特点，属于（）领域。
在authorware制作课件时，课件中的文本显示一般用（）。
A:计算图标
B:声音图标
C:显示图标
D:判断图标
要维护自己的心理健康和提高自己的心理素质，教师除了借助于外部良好的环境帮助外，还必须学会自我心理调适，即（）
A:端正认知
B:调适情感
C:改变行为
D:以上都对
周卫报告中指出，以学生的（）的学习活动重建课堂教学规范。
A:自主探究
B:活动作业
C:合作学习
D:分享表达
《中小学职业道德规范》中增加保护学生（）的内容。
教师的人格应该包含（）
A:良好的政治品质
B:正确的适应时代发展的思想观念
C:良好的社会公德
D:良好的职业道德
E:良好的家庭美德和良好的个性心理品质
下面哪些观点符合苏霍姆林斯基的教师思想？ （）
A:教师要注意师生之间的感情交流
B:教师要因材施教
C:教师应该进行研究
（）年，国务院发布了《全面推进依法行政实施关于纲要》。
新课程的核心理念是（）。
美国著名教育家李•；舒曼确认了几种知识类型，它们一起构成了教师的主要知识基础。其中包括（）。
A:教师是否有基本的学历要求
B:教师是否掌握了基本的教学方法
C:教师是否具有了解学生特点的知识准备
D:教师是否有自己独特的对教学内容和教学方法的理解
“行为跟进”体现了“知行合一”的认知方式，是教师实践与理论相结合的一种可操作化的途径。
一个健康的家庭应具备的特征是（）。
教师教学反思的最主要研究视角是（）
A:以回顾学生的视角进行反思
B:通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思
C:通过阅读理论文献来反思自己的教学
D:以教师的视角对自己的教学进行反思
综合实践活动课程被列为八大学习领域之一，包括研究性学习活动、社区办事和社会实践三个方面的内容，共计--（）学分。
西方很多学者的思想对法治社会建设具有重大贡献，其中（）曾提出：“法治应当优于一人之治”。
“（）”教学的精髓值得传承。后“茶馆式”教学，简单地说就是“读读、练练、议议、讲讲、做做”。
（）是精加工的两种主要方式。
课程是教师、学生、教材、环境等交互作用的“生态系统”。
（）是一个十分广泛的概念，它是关于信息的采集、存储、加工、传输和应用的技术，是所有与信息相关的科学和技术及其配套设施和产业的总称。
将一特定对象拖到特定区域以后，计算机立即产生相应，这是何种响应（）。
A:目标区交互
B:按钮交互
C:条件交互
D:热区交互
（）和（）的集合称为网络体系结构。
A:层
B:协议
C:通信子网
D:数据处理设备
在上海虹口区有三所最好的高中：复兴中学、华东师大一附中、北郊中学。三校的不同在社会上被总结为一句话：吃在复兴，玩在附中，僵在北郊。复兴中学办学条件非常好，把学生照顾得很好，这所录取分数最高的学校，学生父母中精英分子特别多，品位可能高一些，学生和家长相对挑剔一些。因此，校方长期以来对学生的需求不能不认真对待。这种认真对待往往影响学校除饮食之外的其他各方面，比如这所学校比较保守，不愿意为变革付出过大的代价，风格上比较老到而稳健，教育质量也非常稳定，从不大起大落。而有名的华东师大一附中，总排老二，学生往往在学业上有一点缺陷，刻苦不够但是有小聪明，长期的老二地位反正也赶不上，所以靠着聪明放心地玩。不是瞎玩，而是玩聪明，玩数学，玩奥林匹克，玩出好多全国冠军、世界冠军。他们的老师也教学相长，与学生一起玩，大胆地玩出全国有名的一群教师，这些被称为师大附中现象。北郊中学学生的命要苦一些，这个学校的教师认为他们的学生都考不进一流高中，因此，要抓学习、抓管理。他们的家长往往说，把孩子送到北郊我们放心，我的孩子不自觉，没有老师管着就是不行。在家长眼中，也许复兴中学的学生在被哄着捧着，华东师大一附中的学生在被逗着乐着，而北郊的学生在被管着苦读着。在学校里，如果天气太热，要不要放学生回家，好像没有法律规定，在这种情况下，一般来讲，复兴中学会打电话请求教育局指示，华东师大一附中会放掉学生，北郊中学则坚决不放。关于早恋，复兴中学的老师会找孩子的家长，华东师大一附中选择不闻不问，北郊中学则严厉禁止，处理的方式各不相同。

第1题，共1个问题
(简答题)根据上述材料分析，是什么因素影响着三所学校的决策和教师的教育行为，基础教育阶段的学校对这一因素的建设可以从哪些方面、运用哪些策略进行。
教师对学生的期望和评价直接影响学生的成长
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