出自:教师招聘考试（小学音乐）学科专业知识

（）不是奥地利音乐家。
A:舒伯特
B:德彪西
C:莫扎特
D:海顿
下列属于巴洛克时期的代表人物是（）
A:莫扎特
B:亨德尔
C:勋伯格
D:舒伯特
乐律家钱乐之所提出是下列哪种律制（）。
A:六十律
B:一百八十律
C:三百六十律
D:新律
在五线谱中，谱号的作用是用以确定音符（）的记号。
在小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》中多次出现大提琴、小提琴“对答”形式，不曾出现的桥段是（）。
A:草桥结拜
B:长亭惜别
C:楼台会
D:抗婚
音乐基本技能主要包括：能够自信、自然、有表情地歌唱；学习演唱、演奏的初步技能；在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱。
《十面埋伏》是我国传统器乐作品中大型琵琶曲的优秀代表作。
柴科夫斯基的《第六交响曲》又叫（）
我国东北一带流行的一种走唱类曲艺艺术形式是（）
A:南曲
B:采茶
C:二人转
D:喇叭腔
《蓝色多瑙河》的作者是（）。
A:理查·施特劳斯
B:约翰·施特劳斯
C:柴可夫斯基
D:舒伯特
《斗牛士之歌》是歌剧（）中的主题曲。
A:《茶花女》
B:《纳布科》
C:《卡门》
D:《斗牛士》
汉代汉族各种民间歌曲的总称是（）。
A:相和歌
B:鼓吹曲
C:横吹曲
D:清商曲
相传古希腊诗人荷马创作的史诗有（）
A:《神曲》
B:《伊利亚特》
C:《被缚的普罗米修斯》
D:《奥德赛》
E:《优丽狄茜》
三和弦的第一转位是以（）为最低音，称为（）；三和弦的第二转位是以（）为最低音，称为（）。
简述艺术课程的内容。
论述聂耳的历史地位和意义。
《等待戈多》是（）戏剧的代表作品。
A:表现主义
B:存在主义
C:象征主义
D:荒诞派
格里格是属（）乐派；国籍是（）。
京房是（）代的乐律学家。
A:汉代
B:周代
C:晋代
D:唐代
《声无哀乐论》集中体现了魏末文人（）的音乐思想。
A:张炎
B:嵇康
C:沈括
D:郭沔
《雪绒花》是哪一部美国音乐故事片中的一首插曲（）
A:《卡门》
B:《茶花女》
C:《音乐之声》
D:《弄臣》
合唱教学可以从（）开始，逐步过渡到多声部合唱。
A:独唱
B:轮唱
C:齐唱
《寒鸦戏水》是（）的传统曲目。
A:江南丝竹
B:潮州音乐
C:福建南曲
D:广东音乐
勃艮第乐派的创作题材主要有弥撒曲、（）、（）和世俗尚松，代表人物有迪费、（）等。
音乐的织体按声部多少分为（）
A:复调
B:单声部
C:和声
D:多声部
冯子存是（）
A:二胡演奏家
B:笛子演奏家
C:琵琶演奏家
D:唢呐演奏家
备课要联系学生的实际，针对学生的思想情况、年龄特点、（）等进行有效备课。
A:相貌特征；获奖情况
B:音乐素质；能力水平
C:家庭出生；父母情况
戏曲音乐主要由（）与（）两大部分构成。
歌剧《白毛女》是如何通过音乐表现人物性格及推动剧情发展的？
简述歌剧《莎乐美》。
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