出自:教育学

职业院校学生心理问题发生率较高的因子有（）
A:人际关系
B:强迫情绪
C:敌对情绪
D:抑郁情绪
确定教学目的有两种方法：一是（），二是绩效技术方法。
A:学习需求分析法
B:领域专家方法
C:教学期望设定法
D:调查研究方法
幼儿园教育课程内容组织的基本要求有（）。
A:连续性
B:顺序性
C:经济性
D:整合性
下面的（）不是数字化校园所具有的特点。
A:资源数字化
B:教学网络化
C:管理自动化
D:校园安全化
简述和谐的师生关系是课堂有效互动的重要条件。
正惩罚的有效运用，在实际运用惩罚时，必须注意和遵循哪些基本原则？
TELS的信息技术支持是美国学者的对策。
确定性规律
设计方案从时间因素、环境因素、教师因素、学生因素等来考虑是否具有较强的可操作性。这体现了教学系统设计方案的评价的（）。
A:完整性
B:规范性
C:可实施性
D:创新性
职业教育课程中，学科课程与活动课程是按照（）进行分类的。
A:课程教学形态
B:课程教学要求
C:课程组织方式
D:课程表现形式
家长如何增强了解孩子的能力？
促进人的发展是教育的基本目的之一，也是教育的基本功能之一。
职业院校学生在（）等意志品质方面也有较快发展和明显进步。
A:应用性、自觉性、成长性
B:必要性、重要性、选择性
C:果断性、坚持性、自制性
D:内向性、闭锁性、延续性
儿童对于词、句子和语段三个语言结构层次在理解上的发展和获得是指（）
数字化学习资源中，人力资源包括（）。
A:网友
B:教师
C:同学
D:网络助教
简述小学生心理行为问题早期干预的重要性。
古代西伯来人主要信奉（）。
A:基督教
B:新教
C:犹太教
D:佛教
具有广泛而扎实的知识基础和一定的技能是（）的基本特征。
A:科研型人才
B:技术型人才
C:管理型人才
D:复合型人才
儿童在4—10个月内发展起来的前语言能力是（）。
A:辨义
B:单音发声
C:产生交际倾向
D:辨调
说写教学活动本质是学生的文化心理结构在言语层面上的外化。
以下哪些属于过程控制型教育模式（）。
A:程序教学
B:掌握学习
C:合作教育学
D:暗示教学
视觉障碍儿童有较强的（）觉和（）觉记忆能力。
幼儿游戏观察法有（）。
A:扫描观察法
B:定点观察法
C:追踪观察法
D:观察的记录
清初，（在京衙门）的本章（称“京本”）也可以附揭帖；后来仅限于（）的本章随附揭帖。
学前儿童积木游戏的指导方法不包括（）
A:丰富和加深幼儿对建筑物的印象
B:让幼儿自己制作各式各样的积木
C:让幼儿学会积木游戏的基本知识和技能
D:积极开展游戏，加强游戏的教育作用
运用操作法应强调哪些方面？
教育技术的现代化是指（）、（）以及（）、（）、方法等的现代化
认知学徒制
“将所选出的课程要素根据学科的逻辑体系和学习者身心发展阶段由浅至深、由简至繁地组织起来”，这指的是课程组织的（）
A:连续性
B:阶段性
C:整合性
D:顺序性
格式塔学派的经典实验是（），其研究者是（）。
A:猫解决疑难笼实验
B:黑猩猩香蕉实验
C:桑代克
D:苛勒
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