出自:语言学

楷书与它的母体隶书相比,具有如下特点()。
A:彻底摆脱了篆书的影响,构形单一。
B:没有摆脱篆书的影响,构形复杂。
C:点画形态比隶书单调。
D:点画形态比隶书丰富。
ちっぷ()
A:テッフ
B:テップ
C:チッフ
D:チップ
试指下列句子中的判断句、被动句、双宾语句和习惯句。和氏璧,天下所共传宝也。(《史记》)
このことは先輩には分かって()と思います。
A:いただける
B:くれる
C:さしあげる
D:もらう
什么是借代?借代的常见方式有哪些?
解释下列各加“ ”的词的意义。 言战者多,被甲者少矣。
中国第一部白话文语法著作是:()
すぽうつ()
A:スパーシ
B:スパーツ
C:スポーシ
D:スポーツ
简答词法手段的类别。
翻译下列古文。 子日:“君子易事而难说也。说之不以道,不说也;及其使人也,器之。小人难事而易说也。说之虽不以道,说也;及其使人也,求备焉。”(《论语·子路》) 及其使人也,求备焉。
うーん、いい香りだ!さすがワインの本場()ですね。
A:こそ
B:かぎり
C:だから
D:ならでは
舌尖后浊擦音是(),舌根清擦音是(),舌尖前擦音是()。
“参差荇菜,左右芼之”中“毛”的意思是()。
A:采摘
B:选择
C:摘取
D:不确定
“猩猩”和“弟弟”的构词性质不同,前者是()的重复,因此是()词。后者是()的重复,因此是()词。
复合构词
转换生成语言学派的奠基人是美国著名的语言学家()
把词组分为名词性词组、动词性词组、形容词性词组主要根据是()
A:词组的语法功能
B:词组的内部结构关系
C:词组内部的结构层次
D:词组的外部结构
语言和思维是两种独立的现象,没有任何关联。
田中さんの服装はとても高級な()がする。
A:感心
B:気分
C:考え
D:感じ
孟子所谓“一箪食,一豆羹”中的“豆”指的是()
A:植物
B:豆子
C:盛肉羹的器具
下面几个词的韵母属于中响复元音韵母的是()。
A:贴切
B:归队
C:巧妙
D:陀螺
暖かくなって()が、いかがお過ごしでしょうか。
A:まいりました
B:いただきました
C:くださいました
D:いらっしゃいました
“恶得不禁恶而劝爱”中的第二个“恶”的读音和意义是()。
A:è,凶恶
B:wū,哪里
C:wù,厌恶、憎恨
D:ě,恶心
“牙、咬、盐、拥”的拼音应写成()
A:yi、yio、yin、ying
B:ya、yao、yan、yong
C:yu、yuo、yun、yung
略述《广韵》一书在编排体例和在汉语音韵学研究方面的重要意义以及陈澧研究《广韵》的主要方法。
以下哪一项是“む”的读音?()
A:ma
B:mo
C:mu
D:no
これは私が愛して()作家の最高傑作だ。
A:すまない
B:しょうがない
C:ならない
D:やまない
あの男は金をもうけるためなら、人殺しだって()。
A:やるにかたくない
B:やるにあたらない
C:やりかねる
D:やりかねない