小学教师资格证 - 自考题库

出自:小学教师资格证

以下是一位教师执教《在大熊猫的故乡》的教学片段：师：作为有志于保护大熊猫的我们，能不能为“大熊猫栖息地申遗”做一些我们能做的事情呢?比如设计申遗主题词或策划一个保护大熊猫的宣传广告。屏幕出示：用一两句话来表达申遗美好愿望或设计一则保护大熊猫的公益广告。师：有困难吗?老师举个例子。比如，北京2008年奥运会的申请主题就是“绿色奥运，人文奥运，科技奥运”。再比如，中央电视台保护水资源的公益广告是这样的：“如果人类再不节约用水，那么，地球上的最后一滴水．将是我们自己的眼泪。”这项任务可以单独完成，也可以小组合作，现在开始。(几分钟后，教师组织学生反馈) 生：我写了三条：第一条，保护大熊猫，别让大熊猫成为灭绝动物。第二条，保护大自然，让大熊猫快乐地生活。第三条，别让“活化石”成为博物馆的标本。师：哇，太棒了“真是一位高产作家!(笑) 生：杨柳枯了，有再青的时候；熊猫走了，没有再回的时候。．师：哈哈，当代朱自清!(笑，掌声) 生：保护大熊猫，为中国添一份荣耀!师：掷地有声!(掌声) 生：等到大熊猫灭绝的时候，你的记忆里是否还有它的模样?师：诗一般的语言。生：茂密箭竹，绵绵白云，清清泉水，可爱熊猫……师：一幅画!一首诗!当代小诗人。生：老师，我还有一条。地球已经有很多遗憾，别让大熊猫的成功成为新的遗憾。师：成功?这个怎么说?我帮你改一下好吗?地球已经有很多遗憾，别让大熊猫的离去成为新的遗憾。生：地球已经有很多遗憾，别让大熊猫的离去成为新的遗憾。(掌声) 生：老师，我这个是一幅画，大熊猫妈妈对孩子说：“亲爱的，过来吃早餐!”(笑，掌声) 师：哈哈，真好!老师忽然觉得这是个绝妙的广告创意。广告画面是：大熊猫妈妈对着小溪对面竹林里的孩子说：亲爱的，过来喝早茶!(笑)然后响起背景音乐：(教师用新近流行的网络歌曲《两只蝴蝶》的旋律唱道)亲爱的，你慢慢来，穿过竹林来喝小溪水……(全场笑声、掌声，气氛热烈) 问题：试从课堂教学评价方面谈谈你的看法。

下面各种关联的数量关系中成正比例的是（）
A:被减数一定，减数与差
B:一个因数一定，另一个因数与积
C:被除数一定，除数和商

案例一：李某女儿李霞11岁，系某镇农村小学五年级学生。李某认为女孩上学无用，还不如早退学赚钱，于是暑假期间将李霞送到邻镇一个个体户处打工。开学一周后，学校老师、领导、村干部多次上门家访，李某拒不说明女儿的去向，有时还恶语相向：“孩子读不读书是我家的事，你们不要狗咬耗子——多管闲事。” 案例二：丁老师从某师范大学毕业后，应聘到一所民办学校担任小学英语教师。学校地处市郊，实行封闭管理，平时不能外出且教学任务很重，不过每月有3000元的收入，比公办学校的教师工资高出很多，这使她很欣慰。然而，随着寒假的到来，她才知道，学校有一个规定：寒暑假期间不上课，每人每月仅发500元的生活费。丁某很是不解，为什么公办教师可以带薪休假，而民办学校的教师就不可以呢？500元的生活费甚至低于当地最低生活标准。案例三：某市一所小学的二年级学生小雅在教师韩某的精心指导下完成了一幅美术作品，此作品代表学校参加了省儿童画展，荣获一等奖，并获1000元现金奖励。对1000元现金的发放，学校、韩老师、小雅的家长产生了分歧。学校认为，小雅代表学校参加画展，学校有权决定奖金的发放；韩老师认为，小雅是在他的精心指导下完成的，作品倾注了他的心血，奖金应该有他的份额；小雅的父母认为，小雅的学习生活由他们照料，奖金当然归他们所有。学校、韩老师、家长的观点是否正确？为什么？

教育科学研究中运用最广泛的研究方法是（　）。
A:观察法
B:调查法
C:实验法
D:个案法

学生的质的规定性是（）。
A:以学习为主
B:具有独立人格
C:学生是未成年人
D:具有儿童天性

根据内容的社会意义，学习动机可分为高尚的学习动机和（）。
A:物质性学习动机
B:消极的学习动机
C:间接的学习动机
D:低级的学习动机

课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为（）。
A:记忆
B:解释
C:证明
D:复述
E:推导

问题情境就是（）。
A:学生能否自己发现问题
B:学生能否自己提出问题
C:有让学生既感到熟悉又不能单纯利用已有的知识和习惯的方法去解决问题
D:有问题摆在学生面前

“教师教学和管理的艺术在于不断创造促使学生成功的机会，尤其是对那些经常遭受学习挫折、丧失学习信心的学生。”这段话在学生管理上，体现的是（）。
A:学籍管理
B:常规管理
C:德育管理
D:学习管理

在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（　）。
A:学不躐等
B:各因其材
C:开而弗达
D:温故而知新

玉器是我国最为古老的工艺美术品种之一，古人将“石之美具五德者”称为玉。中国人重玉、赏玉源远流长。下面关于玉的说法错误的是（）。
A:《白玉雕桐荫仕女》是清代乾隆年间的玉雕珍品
B:作为配饰的商代《玉凤》，突出表现了凤鸟修长、华贵的体态，是古代凤鸟造型中简洁而又优美的一例
C:我国玉的产地很多，以陕西蓝田的玉料品质最佳
D:明代著名科学家宋应星《天工开物》认为："良工虽集京师，工巧则推苏郡。"苏州的玉琢工艺在当时被推为全国之首，对明代玉器工艺的发展和提高作出了历史性贡献

一个教师经常思考“学生喜欢我吗？”和“同学们怎样看待我？”等问题时，说明该教师已进入关注情境阶段。

情境教学法的核心在于激发学生的情感。

小学阶段的教学应侧重选用的教学方法是（）。
A:讲演的方法
B:探究的方法
C:直观的方法
D:实习的方法

论述影响人格发展的社会因素

教学目标的设计应遵循的基本要求有（）。
A:一般目标和具体目标相结合
B:集体目标与个人目标相结合
C:便于检测
D:难度适中
E:目标明确

+4（）4；
A:大于
B:小于
C:等于

心理卫生教育最适宜的时期是（）。
A:幼儿阶段
B:小学阶段
C:初中阶段
D:高中阶段

简述教学设计的原则。

依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是（　）。
A:理论与实际相结合原则
B:启发性原则
C:因材施教原则
D:科学性与教育性相统一原则

教师不得对学生进行谩骂，体罚或其他侮辱学生的行为，这是由学生的（　）决定的。
A:身心健康权
B:人身自由权
C:人格尊严权
D:隐私权

“课程是指学生体验到的意义，而不是要学生再现的事实或要学生演示的行为。”这种观点认为，课程即（）。
A:教学科目
B:经验
C:社会改造
D:预期的学习效果

_____与学校的教育环境是影响个体创造性的重要因素。

新中国成立以来，由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是（）。
A:《中华人民共和国学位条例》
B:《中华人民共和国义务教育法》
C:《中华人民共和国教育法》
D:《中华人民共和国教师法》

下列关于我国传统节日的描述，与古代的说法或传说不相符的是（）。
A:元宵节挂灯最早跟佛教仪式有关联
B:清明节吃寒食最早是为了纪念一位先皇
C:中秋节吃月饼曾与反抗元朝的统治有关
D:古代的春节叫元旦，意为一年的第一天

父母或者其他监护人不得使在校接受义务教育的学生（）
A:辍学
B:上辅导班
C:跟同学玩
D:乱花钱

放映幻灯片时，如果要从第2张幻灯片跳到第5张，应使用（）。
A:自定义幻灯片放映
B:从当前幻灯片开始
C:自定义动画
D:隐藏幻灯片

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