出自:高校教师岗前培训考试

（）对教师的道德规范产生直接的、具体的指导作用。
A:为人师表
B:献身教育
C:教书育人
D:锐意创新
高等教育的本质特征是（）。
A:基础性
B:专业性
C:人文性
D:科学性
我国实行高等教育的大规模“扩招”是在（）。
A:1997年
B:1998年
C:1999年
D:2000年
课程体系改革应处理好的几个关系是（）。
A:专业教育与通识教育的关系
B:共性与个性的关系
C:理论与实践的关系
D:课内与课外的关系
E:专业定向与分流培养的关系
我国解决教育违法和教育纠纷的主要司法途径包括（）。
A:民事诉讼
B:刑事诉讼
C:行政诉讼
D:行政复议
E:自行和解
高校教师出现职业倦怠现象的首要原因是（）。
A:学校的教学和科研压力
B:学校管理制度存在一些不完善之处
C:教师个体心理状态
D:社会因素
二战后，欧洲人本主义教育思想家的代表有（）。
A:卢梭
B:维多利诺
C:马斯洛
D:罗杰斯
大学教师工作的特点（）。
A:复杂性
B:创造性
C:长效性
D:独立性和协作性
高等学校的教学由（）四个因素构成。其中教师和学生是教学的主体因素，教学内容是教学的客体因素，教学手段是教学的媒体因素。
旨在资深教师与青年教师进行交流，资深教师为青年教师提出课堂改进意见，这样的评课是（）评课。
A:提高性
B:研究性
C:示范性
D:检测性
法国高等教育的宏观管理体制属于（）。
A:地方分权型
B:中央集权型
C:集权与分权结合型
D:市场配置为基础与政府适度调控相结合的资源配置新模式：“混合型”
以下属于高校微观管理内容的是（）。
A:教学管理
B:科研管理
C:后勤管理
D:师资队伍建设
E:人力资源管理
下列各项中，不属于《高教法》确立的我国高等教育发展原则的是（）。
A:积极发展原则
B:协调、均衡发展原则
C:多主体多形式共同发展原则
D:公平与平等相统一原则
（）是高等学校教育工作的中心环节。学校以（）为主，是提高教育质量的一个基本条件。
下列著名大学中，早在中世纪就已经创立的有（）。
A:意大利的波隆亚大学
B:英国的剑桥大学
C:法国的巴黎大学
D:德国的柏林大学
高等学校师德建设进行内容与方法的创新，建立一种（）的职业道德教育体系。
A:复杂
B:单一
C:开放
D:先进
合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是（）。
A:公平公正
B:科学定编定岗
C:战略规划
D:分类考核
克服拖延的毛病，最关键的方法是（）。
A:找出原因
B:立即行动
C:制定计划
D:朋友监督
我国前些年启动的“211工程”和近期创建若干所世界一流大学的举措，都是推行英才教育的具体体现。
课程方案在我国高校教学实践中主要体现为（）。
A:教学计划
B:教学大纲
C:教科书
D:教学目标
高等学校为了使大学生掌握基本军事知识，军事技能而有目的，有计划地组织其接受相应的学习与操练的实践活动是（）
试述教育行政诉讼的含义与程序。
影响人类行为形成和发展的因素（）
A:遗传因素
B:环境因素
C:学习因素
D:社会因素
大学生正处于认知发展的（）
A:平稳期
B:高原期
C:高峰期
D:下降期
影响大学生问题解决的主要心理因素有（）。
个体将新的信息整合进已有的知识系统或认知图式中去，这个过程称为（）。
A:同化
B:顺应
C:平衡
D:守恒
心理学是属于自然科学性质的学科。
师德属于（）的范畴。
A:公民基本道德
B:职业道德
C:社会公德
D:家庭道德
近代西方高等教育起源于中世纪大学。中世纪大学特点的是：（）。
教师职业道德修养完全依靠教师个人内心信念的作用。
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