出自:速录师

将速录软件安装完毕后，会自动出现在桌面上的两个快捷方式是（）
A:亚伟速录.文本OK
B:亚伟速录.亚伟中文输入
C:亚伟速录.评卷系统
D:评卷系统.亚伟中文输入
个人词库中肯定有同音词。
录入“李鹏”后，立即使用（）可以保留“李”上屏
A:双手并击“W：W”
B:双手并击“XN：D”
C:右手单击“W：”
D:左手单击“：W”
以字定词法。这是用双音词中的某个字再组词来特定双音词的方法。
“÷”（除号）的编码为“（）：XN”（亚伟速录）
A:AN
B:N
C:NO
D:E
作为速录教师如果不会制定培训计划而盲目地实施教学，想到哪里，练到哪里，这样有违技能训练的规律，不仅学员速录的速度提高很慢，培训的综合效果也不会好。
计算机的中央处理器，用英语表达为（）
A:IT
B:CPU
C:Computer
D:WTO
下列键位码中不是声码的是（）。
A:DZ
B:XBG
C:BD
D:XIA
高级速度训练的调整性训练即按自己感觉速度最合适、准确率最高的方式（）看打、听打，用以对紧张的训练进行适当地调整，以免养成错误的速录习惯。
A:慢慢地
B:随意地
C:盲目地
D:长时间地
通过互联网可以互相传递信息（电子邮件、即时通信软件、网络音频/视频应用），既（），又价格低廉。
A:高效、优质
B:快捷、方便
C:清晰、准确
D:美观、大方
用“（）”后移光标，将词语选中后即反白显示
A:XWU：E
B:XW：N
C:XWU：W
D:XNA：X
如果速录师的记录速度达不到与语音同步的水平，一般应采用“句本位”的速录方法。即在听的过程中，根据自己的理解，对（）进行简单归纳后再速录下来。
A:语音信息
B:文字信息
C:活动信息
D:影像信息
韵码用到的键位码是“I”“U”“N”“E”（）。
A:“X”“B”
B:“A”“O”
C:“D”“Z”
D:“G”“W”
熟文章的训练中，要把文章中的特定码、略码及其他技巧都（）。
A:删除干净
B:挑选出来
C:组合在一起
D:统统忘记
移动到文章末尾用功能码（）
A:XWU：UEO
B:XU：UEO
C:XW：UEO
D:XU：XBO
中文小写数字特定码的编码（）
A:是通过右手加击X键来特定的
B:是通过右手加击W键来特定的
C:是通过左手加击XN键来特定的
D:是通过略码或者增加键位的方法特定的
调制解调器，也称（）
A:"猫"
B:小鸟
C:电脑
D:主机
适当（），能使文章条例清晰，结构严谨，圆满地表现其思想内容。
A:增加标点
B:减少标点
C:合并段落
D:划分段落
常规加密的方法通常是设定密码，即使别人不知道密码，也可以轻松得到文本的内容。
强制上屏功能的编码为“XNA：XNO”（亚伟速录）
在插入状态，"XBW："或"XNA：G"都是（）
A:在开始位置操作
B:在结束位置操作
C:在光标前的某处操作
D:在光标处执行换行操作
单音词特定码包括（）特定码、（）特定码等。
速录韵码即与汉语拼音的（）相对应的速录编码。
A:声母
B:音节
C:编码
D:韵母
“＝”（等号）的编码为“XN：Z”（亚伟速录）
在速录系统中，双手并击“XN：XN”即可以进入/退出（）。
A:略码输入状态
B:形码记录状态
C:拼音状态
D:汉字输入状态
意大利式有馅烘饼用英文表达是（）
A:Pizza
B:Beef
C:Cake
D:Apple
高级速度训练阶段的训练安排一定要本着（），训练以提高学员的实际工作能力为出发点和目标。
A:压缩课时
B:从实战出发
C:提高效率
D:质量第一
由于速录键盘的设计是左右横向的键位距离远，使用单一手指横向并排按相邻的键，不舒适也容易漏键。此时，就需要临时将其他的手指“借”过来使用，即（）。
A:移位
B:借指
C:挪位
D:移指
绝：突出的是断然、绝对，强调的是（） ，如“绝无此事”“绝不答应”。
A:主观无可能
B:主观可能
C:客观可能
D:客观无可能
符号录入功能的编码尽量（），如左方括号为XU：XBUNO（fang），代表方括号的意思；右方括号则谐音为XU：XBUN（fen）等。
A:通俗易懂
B:简单易学
C:使用击打
D:成对编排
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