出自:03298《创新思维理论与方法》

简述直觉和灵感的主要区别。
周延性概念在三段推论中有何作用？
美国哈佛大学校长陆登庭曾经说过：一个成功者和一个失败者之间的差别，并不在于知识和经验，而在于（）
A:人脉
B:思维方式
C:个人素质
D:能力
创意的萌芽阶段需要（）。
A:严密的分析与推理
B:大量的知识储备
C:周密的计划与实施
D:信马由缰式的发散思维
在问题解决的过程中，观念评价的要点有哪些？
（）思维是创新思维的核心。
人是生物界中最具创造性的物种，作为个体的人，获得创造力的生理基础是（）
A:创新本质上是社会需要的产物
B:创新是个人回应社会挑战的需要
C:人脑的认知功能具有创新潜能
D:人从整体上就是生物创新的产物
E:人人都有无限的创新空间
戈登法
头脑风暴法适用的范围是什么？
英国逻辑学家穆勒依据前人的研究成果，总结出五种方法，用来指导实验者探究一个现象之所以产生的原因。其中用来寻找被研究对象的必要条件的方法是（）
A:差异法
B:契合法
C:共变法
D:剩余法
美国戴维德等人把超声波和静电场方法结合，设计出一种硬水软化装置。属于（）
A:材料组合
B:元件组合
C:方法组合
D:异类组合
删繁就简思维方法所体现的创新思维的两个原理是（）
A:对应原理和简单性原理
B:简单性原理和微量反应原理
C:超越性原理和整体性原理
D:超越性原理和对应原理
根据智商临界说，智商和创新能力之间有何关系？
将思维分为直觉性思维和逻辑性思维的划分依据是根据（）
A:思维是否具有创新性
B:思维的内容和解决问题的方式
C:思维过程是否具有逻辑性
D:思维封闭或开放的标准
在命题逻辑中，依据一个复合命题所带的联结词的不同，复合命题的类别可以分为（）
A:假言命题
B:联言命题
C:选言命题
D:负命题
E:直言命题
简述中外古代思维的发展。
怎样理解科学的基本内涵？
依据斯腾伯格的观点，人的智能包括（）
A:分析性智能
B:综合性智能
C:联想性智能
D:创造性智能
E:实践性智能
（）是创新之母。
A:思考
B:怀疑
C:问题
“发明千千万，起点是一问，智者问得巧，愚者问得笨。”这句话出自以下哪一位教育家（）
A:爱因斯坦
B:陶行知
C:叶圣陶
头脑风暴法是由美国创造学家（）于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发思维的方法。
A:托兰斯
B:奥斯本
C:克劳福德
D:阿奇舒勒
假说的形成步骤有几步？
（）是思维主体从事物之间的关联中寻求发现事物的发展趋势，进行创新发明的思维方法。
试述问题与论题的区别和联系。
简述想象的基本特征。
“月晕而风、础润而雨”、“朝霞不出门，晚霞行千里”、“鱼鳞天不雨也风颠”等等体现的是（）思维方式。
A:逆向思维
B:正向思维
C:发散思维
D:收敛思维
做梦、走神等属于（）想象。
A:无意
B:有意
C:创造性
D:幻想
赫曼全脑模型提出了左右脑的不同思考模式类型，唐僧可划归为（）
A:逻辑型
B:空想型
C:纪律型
D:表现型
“毛毛虫实验”告诉我们在生活中必须克服（）思维定式。
A:直线型
B:从众型
C:权威型
D:书本型
人们运用概念、判断或推理以解决问题的思维方式称为（）
A:形象性思维
B:创新性思维
C:发散性思维
D:抽象性思维
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