出自:00037《美学》

艺术存在一共有三个环节，它们分别是（）
A:艺术创造
B:艺术品
C:艺术接受
D:艺术传播
E:艺术销售
马克思美育观
审美趣味
简评“美在愉快说”。
美育的终极目的是培养（）
A:能够进行艺术创造的人
B:遵纪守法的人
C:自由全面发展的人
D:学识渊博的人
审美经验的生成是（）
A:有明确目的的
B:毫无目的的
C:有时有目的，有时无目的
D:有目的与无目的的辨证统一
美学研究的基本方法是（）
A:哲学方法
B:心理学方法
C:艺术学方法
D:人类学方法
审美需要
美的形态说包括（）
A:美的类型说
B:审美风格说
C:美的范畴说
D:美的价值形态说
E:人生境界说
李泽厚认为，美的特点主要有（）
A:典型性
B:观念性
C:客观社会性
D:主客观统一性
E:具体形象性
认为美育“即情育”的是（）
A:鲁迅
B:康有为
C:王国维
D:朱熹
审美理解具有什么特点？
王国维在《人间词话》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之”。与这段话最切近的美论是（）
A:美在形式
B:美在关系
C:美在生活
D:美在距离
提出“劳动先于艺术，功利先于审美”的是（）
A:列宁
B:斯大林
C:恩格斯
D:普列汉诺夫
马克思认为自由表现为三种基本的形态？
在亚里士多德的美学理论中，悲剧的作用在于（）
A:惩恶扬善
B:愉人耳目
C:净化心灵
D:克制欲望
当代艺术的发展越来越呈现多样化态势，如装置艺术、行为艺术、新媒体艺术等不断出新，似乎也在不断地开拓着艺术的边界，请联系这一现象，就艺术品与非艺术品的联系与区别作一论述。
在美学研究中贯彻历史与逻辑相统一的原则，就要求美学研究者（）
A:应当具有深厚的历史修养
B:应当具有历史的眼光
C:应当懂得一些自然科学知识
D:应当善于运用逻辑的方法
E:应当抓住历史学与逻辑学的契合点
从艺术功能角度定义艺术的是（）
A:集体无意识说
B:符号说
C:有意味的形式说
D:娱乐说
美学学科发展的三个阶段包括（）
A:审美意识
B:审美意象
C:美学思想
D:美学学科
E:审美形态
艺术想象力在意象生成中是如何发挥作用的？
优美的形象一般表现为（）
A:内容与形式互为表里
B:内容比形式重要
C:形式比内容重要
D:形式具有独立的价值
在审美经验中，（）是一个核心因素。
A:情感
B:感知
C:想象
D:理解
审美关系是人与世界构成的一种（）
A:物质关系
B:精神关系
C:物质与精神统一的关系
D:欲求关系
审美活动的独特性在于（）
A:以感性方式打动人心
B:提升人，使人本质力量得到揭示
C:以求真为目的
D:以求善为目的
E:是人类活动的一种
亚里士多德的”摹仿说“这一指导分类标准的依据，属于（）
A:艺术与现实之间的关系
B:艺术作品与欣赏者之间的关系
C:艺术作品自身的存在方式
D:艺术作品与创造主体之间的关系
丑和荒诞的共同特征是（）
A:表里不一
B:内外不符
C:荒唐矛盾
D:引人发笑
E:精神欢愉
以下属于审美意识的内容的是（）
A:审美愿望
B:审美理想
C:审美需要
D:审美趣味
E:审美体验
“虚实”不仅在文学意境中使用，还可以在其他艺术，如绘画、音乐甚至现实生活的兵法中使用，这说明了审美形态具有（）
A:统摄性
B:广泛性或普适性
C:历史性
D:现实性
为何说美学是一种人生实践？
首页 <上一页 2 3 4 5 6 下一页> 尾页