出自:孤残儿童护理员

儿童生长发育如果延迟出现（），预示发育迟缓，应及时到医院检查。
A:5个月以上
B:4个月以上
C:3个月以上
D:2个月以上
除金属类物品和没有注明可以在微波炉使用的塑料制品外，其他物品均可用微波炉进行消毒，但必须将消毒物品（）进行消毒。
A:浸泡在洗涤剂中
B:直接放入
C:浸泡在水中
D:浸泡在含氯消毒液中
头颈颈部的检查对于（）较为重要。
A:新生儿
B:婴儿
C:幼儿
D:儿童
白天受到惊吓，心理恐惧，情绪焦虑不安，会（）儿童睡眠。
A:促进
B:影响
C:加快
D:帮助
给痉挛性儿童活动时，阻力会很大，实际上他们的肌肉可以是（）。
A:需要少活动的
B:强壮的
C:无力的
D:有力的
在为婴幼儿淋浴、洗头时，孤残儿童护理员用左手托住婴儿头部，并用拇指和中指将婴儿双耳廓托向前方压住（），防止水流入耳道内。
A:鼻孔
B:口唇
C:外耳道口
D:面颊
不同（）应根据不同的传播途径、病原体排出体外的特点及传染性的强弱不同，须采取不同的隔离措施。
A:传染性疾病
B:消化道疾病
C:呼吸道疾病
D:循环系统疾病
每日基本情况记录应存在什么问题就记录什么问题，不用完整的记录儿童每日生活的全过程。
使用喂药器喂药时，千万不可把配药器中的药液（）推入。
A:少量
B:一次性
C:慢慢
D:多次
人体的髋关节从出生时的浅显、易脱位，到7岁左右时形成牢固的关节结构，膳食营养在其中起非常关键的作用。
碗、筷、匙、奶瓶、毛巾等常用（），即可达到杀菌作用。
A:喷雾消毒法
B:擦拭消毒法
C:煮沸消毒法
D:熏蒸消毒法
（）的护理要点是用2%碳酸氢钠溶液清洁口腔，特别是进食、进奶后要及时清洁口腔。
A:口腔溃疡
B:鹅口疮
C:疱疹性口炎
给昏迷、半昏迷婴儿热敷时，局部皮肤与热水袋之间必须隔一层毛巾或毛毯，以防发生（）
A:烫伤
B:破溃
C:感染
D:褥疮
为了进一步做好孤残儿童的护理工作，在不断开阔孤残儿童护理专业知识和操作技能的基础上，对孤残儿童护理员的知识提升又有越来越高的要求。以下（）学科不属于孤残儿童护理员的知识积累。
A:心理
B:社会
C:经济
D:康复工程
我们可以从儿童日常（）活动中发现儿童的内在情感世界，这为护理员了解儿童内心以及和儿童沟通打开了一扇门。
A:生活
B:进食
C:游戏
D:睡眠
婴儿臀部的护理是全身皮肤护理的一部分，要学会科学、实用的方法，（）进行臀部皮肤护理，可以有效预防臀红。
A:被动
B:强迫
C:主动
D:强硬
（）的儿童睡觉时，可以抬高床垫的头侧，然后使用一个卷起来的小毯子，将其放在孩子的下半身处，并且塞到床垫的下面，这样可以使孩子的髋部弯曲，骨盆处于中立位。
A:徐动型
B:偏瘫型
C:痉挛型
D:下肢瘫
孤残儿童护理员应合理安排和使用衣物，做到勤俭节约，避免浪费。
每位儿童有权接受一切形式的教育，以此来培育儿童的身体、心理、精神、道德及社交发展，这体现了儿童的发展权。
应用多媒体教学中（）结束时，教师应进行小结，概括讨论的情况，使学员获得正确的观点和系统的知识。
A:讨论法
B:讲授法
C:练习法
D:直观演示法
凡对人体健康影响较大，由政府规定予以管理的传染病，叫法定传染病，需要进行报告。
人的生长发育通常遵循由上到下、（）、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的顺序或规律。
A:由远到近
B:由左到右
C:由近到远
D:由右到左
如果一个儿童不与其他儿童交流，很少目光对视，不停地很有节奏地前后晃动身体，但几乎没有用头碰墙壁，这样的行为属于（）。
A:依恋障碍
B:攻击行为
C:自我安慰行为
D:自我刺激行为
让孩子坐在推车上带他出去散步，各个方向晃动，鼓励他荡秋千、木马、滑梯、骑騎脚踏车，是刺激孩子触觉发育的一种方法。
婴幼儿坠床后，正确的应对方法是（）。
A:首先检查孤残儿童是否有意识，有没有受伤，若意识不清、不哭闹，那有可能伤及大脑，情况较严重，必须马上去医院治疗
B:当神志清楚，手脚不能动，一触碰就疼痛哭叫，怀疑是否有骨折或脱白，用热毛巾敷于受伤部位，送到医院进行相应检查
C:如果摔到颈或背部，应将孩子迅速抱起送往医院
D:如果坠床后孤残儿童经检查没有问题，可放心将其抱回床上继续睡觉
儿童教具与玩具不需要分类编号放置。
孤残儿童护理员禁止虐待孤残儿童，虐待不仅包括身体上的伤害、也包括心理上的伤害。
指导儿童合理安排膳食，应养成不偏食、不挑食、不暴饮暴食的良好（），能够获得全面而均衡的营养。
A:睡眠习惯
B:饮食习惯
C:工作习惯
D:学习习惯
孤残儿童护理员由于其工作对象的特殊性，要求其既要有丰富的孤残儿童保育知识，又要具有（）。
A:丰富的法律知识
B:崇高的职业道德
C:丰富的康复知识
D:丰富的医学知识
全身软弱（失张力性发作）特点是发作时意识丧失，四肢抽动，常发生在睡眠后尚未完全清醒时。
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